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1、2022四年级叙事作文3篇四年级叙事作文 篇1“哆、来、咪、发、唆、啦、西”是谁在吹笛子？哈哈，猜不出来吧！告知你，就是我！厉害吧！我可学了三天才会的。吹笛子看似简洁，其实里面要有许多技巧的，还要勤学苦练，接下来，我就说一说吧！我刚去学的时候，我使出吃奶的力气用力吹，脸胀得红得似一个熟透的西红柿，没吹一会儿，就头晕目眩的，还差点晕倒。后来老师告知我，一是我没找准吹孔，二是我没放好气，吹得太用力了。回去之后，我按老师的指导勤加练习，果真，我头晕的“毛病”就消逝的无影无踪了。其次天，我在老师那里一下子就吹出了洪亮的声音，老师还夸奖了我，我的心里比吃了蜜还甜。接着，老师起先教我吹“哆、来、咪、发、唆
2、、啦、西”，我仔细登记老师所讲的手指按法。回到家，我又努力地按老师的指导不断地练习着。功夫不负有心人，第三天，我可以在老师那里娴熟地吹出“哆、来、咪、发、唆、啦、西”，那时，我一边不禁快乐地雀跃，一边大喊：“我胜利了！万岁！”如今，我已经起先学吹曲子了。在学习吹笛子的过程中，我悟出了一些道理：不管做任何事，都要有耐性、有决心和要勤学苦练，这样才能做好一件事。所以，我肯定要努力，在这个暑假里，更上一层楼。四年级叙事作文 篇2暑假的一天上午，阳光明媚，大地贪欲地汲取着太阳赐予的阳光。爸爸喜滋滋地把螃蟹们从一只塑料袋里拿出来，我怀疑地问他哪里来的螃蟹，爸爸说是外公特地给我捉的！中午就能尝到美味佳肴了
3、，我眼前不知不觉地出现出令人馋涎欲滴的画面，真美啊！水池里的螃蟹，被绳子五花大绑着，看起来可伶巴巴的模样。我禁不住地怜悯起它们，经过我的软缠硬磨，爸爸答应给我一只螃蟹养着，暂不给它极刑中午清蒸。我快乐得载歌载舞，马上当心翼翼地把它拧起，并替它剪开了枷锁绳子。这只螃蟹一扫晦气，在水里游来游去，享受“浴缸”里的美妙时间，我趁机细致地端详起它来，满身“披”着金铠银甲，威严凛凛，硕大的钳子上戴着一枚发光的白金戒子-防伪标记。我拿来一双筷子，新奇地打了敲了敲蟹壳，猛然，我发觉它背上的刺绣“阳澄湖大闸蟹”，一行工工整整、非常明显的大字映入眼帘。俗话说：“秋风起，蟹脚痒。”我曾从书上看过，阳澄湖是最大养蟹基
4、地，正值我出神之地，这只狡猾的家伙竟然剧动了一下，吓得我倒退了一步，险些摔跤。螃蟹起先冒泡泡了，好像说：“哈哈，胆小鬼，活该！”惹得我龇牙咧嘴，可转念一想，何必与它斤斤计较呢？哼，大人不记小人过！我又举起筷子接着敲它的背，它也被我惹得鸡犬不宁，挥动着巨大的钳子张牙舞爪地朝筷子“扑”来，以迅雷不及掩耳之势钳住了筷子。我又心生一计，把水龙头对准它的眼睛，猛然一开，银色的水柱直冲螃蟹，螃蟹无可奈何，只好松开筷子，“宣布”无条件倒戈，我哈哈大笑，因为我嬴了！下午，我又去视察俘虏了，螃蟹又吐出一连串泡泡，似乎很不情愿。我突发奇想，为什么不去看看它的嘴呢？说干就干，我拿出木筷，来到水池旁，夹住它的一只大钳
5、子，向上拎。这家伙被我的举动激怒了，举起另一只大钳子，砸了过来，我下意识地手一抖，木筷振去了一只，它也随即回来自然-水中，得意忘形地又吐起泡泡，我怎能就此罢休呢？嘿！一个人怎可能在螃蟹下屈服呀！我暗自鼓气，自己肯定能行！其次轮进攻起先了，我把两根木筷做成铲车的铲子，往它底下一伸，再向上一翻，最终看到了它的嘴脸：左右各有一片长方形的.东西一张一合，而且四周都是小毛毛哩！正值我兴奋得出神之时，螃蟹用劲一翻，飞溅的水花洒在了我的脸上，我抓紧擦干净。虽然这只螃蟹很“坏”，但它给我的暑假生活添上了浓墨的一笔！四年级叙事作文 篇3这种茶是长条的，曲曲折折，就像一条条形态各异的墨绿色的小虫子。再细致看，这茶
6、又像老人的皮肤，很皱，缺乏水分。它摸起来像小刺猬一样扎手，但一用劲就按碎了。它很轻，一按就轻快地弹开了。我把鼻子凑上去闻了闻，有种淡淡的芳香，我又拿起一点放进嘴里品尝，一起先并没有什么味道，过一会有些苦，再后来又有些涩涩的感觉。老师把茶叶倒进水杯里，响起叮叮的声音，仿佛是一阵轻轻的门铃声。接着，老师把水一下倒入水杯，突然，杯里那些茶叶像被龙卷风刮起来，在水中荡来荡去，但没一会儿，又沉没在杯底，只有一小部分还在杯口漂着。浸泡了两三分钟后，那些原来很紧凑的茶叶都伸展成了枣核形态的小叶片，颜色也从墨绿色变成了黄绿色，冒出汽泡，水也跟着变成了黄绿色，这时，水面上还漂着两三片茶叶，执着地不愿沉下去。又过了几分钟，水全部变成了黄色，杯底的茶叶全都胀起来，起先只有薄薄一层的茶叶，现在有一寸多高了，几乎要占去杯子的三分之一。只有最终一小片茶叶还在水中漂来漂去，像一个顽皮的孩子还玩耍着，最终才不情愿地沉到杯底。老师尝了一口沏好的茶，脸上露出了满足欣慰的一丝笑容，我想，这茶水肯定有着沁人心脾的芳香，并且滋润了老师长时间讲课后的干干的嗓子。