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1、精品名师归纳总结七年级英语下册学案Unit 3 How do you get to schoo.l第 1 课时 section A 1a 1c编写者编写时间执行时间 【学习目标】 1.把握本节课的 5 个单词： train bus subway ride bike和 5 个短语: take the train take the bus take the subway。ride a bike walk to2. 娴熟运用问方式的句型。 -How do you get to school .- I ride my bike .3. 把握句型： I take the bus to get to sc
2、hool .【学习重点】 能听懂有关谈论行为方式的对话并进行自由交际。【学习过程 】： 一、自主学习：1. 依据音标读出 1a-1c 的单词,并记住。2. 熟读 1a 的词组并翻译成汉语。3. 熟读 1a 并依据图中的信息填空4. 翻译 1c 对话。5. 写出并读出以下单词和短语： 火车公共汽车的铁自行车乘火车/的铁/公共汽车骑自行车二、课堂导学1.前置预备 翻译以下句子1） 你好吗？2） 你怎么拼它？3） 你怎么上学？组）。2） 展现 1a答案，把词组与图片搭配起来3） 放录音同学展现 1b 答案, 跟读，朗读听力材料。4质疑探究1） How do you get to school.怎样用
3、英语回答。How does he get to school.怎样用英语回答。归纳： How + + 三单主语 + get to school.How + + 非三单主语 + get to school.2) 问交通方式的句型 do/doesget to.回答时可用动词短语（谓语）a. the bus /train /subway to+的点名词b.my bike to+get to+ 的点名词3) 交通工具大聚会三、课后总结1. 测评反馈1） 依据中英文提示完成以下各句 .1. 我想坐公共汽车去上学。 I want2. 你每天怎样来上学 .do you school every day. 我
4、走着上学。 I school.2) 按要求变化句型1. My mother often rides a bike to work.（对划线部分提问）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 小组合作阅读听力材料，争论懂得对话内容2. Jim takes the subway to school every day.对2. 课后反思划线部分提问）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 班级展现1）让同学合上书，老师说汉语的词组，同学说出英语（娴熟把握1a 中的词七年级英语下册学案Unit 3 How do you get
5、to school .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第 2 课时 Section A 2a2eIt takes sb. some time to do sth花.费某人时间做某事。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结编写者编写时间执行时间 【学习目标】 1.把握本节课的 12 个单词: 60, 70, 80, 90, 100 。 minutekilometer new everyevery daybyby bike2. 娴熟运用表达方式的句型。学习问距离和时间多长的句型【学习重点】 1.把握句型： How far is it fromto. How long do
6、es it take to do something .It takes some time to do something.2.能听懂有关谈论距离方式的对话并进行自由交际。【学习过程】 一、自主学习：1、依据音标读出 2a-4e的单词。2、熟读 2a 并完成填空，复习数词3、组织 2d 对话。4、熟读并翻译 2e 和 grammar focus二、课堂导学1. 前置预备说出基数词 1-21。20100 整十）It me two hours （ do ） my homework.It us two hours（ clean） the classroom every Monday. How lo
7、ng ityou （walk） to school every day.3.by bike 骑自行车 = a bike to=ride toby bus /train /subway= 例如： My mother often goes to work by bike.同义句：My mother often a bike to work. My mother often to work.三、课后总结1.测评反馈1） 句型转换1. My school is 10 kilometers from my home.提问）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精
8、品名师归纳总结2. 小组合作如何表演 2d 2e 对话3. 班级展现1. 检查 2a 的预习成效2. It takes me ten minutes to get there（.2）依据中英文提示完成以下各句 .1. 你家离超市多远 .提问）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2.听录音完成 2b。表演 2d 对话3 同学熟读 2e 对话，然后两人一组表演对话。4. 质疑探究1. 写出并读出以下短语多远多久乘的铁 到达到校乘火车 2. How do you get to school .怎样用英语回答。How long does it take you to - .回答How fa
9、r is it from -to- ？怎样用英语回答3. It takes me about half an hour to get there by bike. is your home from the supermarket.2. 你每天到学校需要多长时间？ does ityouschool every day.大观中学七年级英语下册学案Unit 3 How do you get to school .第 3 课时 Section A 3a3cSectionB 1a1e编写者编写时间执行时间 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【学习目标】 1.把握本节课的 5 个单词： d
10、rivecarlivestopthink of 2.娴熟运用表达方式的句型。练习问距离和时间多长的句型【学习重点】 1.把握句型： How far is it from -to.How long does it take to do. 2.能听懂有关谈论距离方式的对话并进行自由交际。【学习过程】一、自主学习：1. 依据音标读出 P15-16-的单词。2. 熟读并翻译 Grammar focus,复习本单元的重要句型 .3. 学习 3a 并完成练习4. 运用本单元句型完成 3b5. 完成 1a。 自读听力材料，解决问题二、课堂导学1. 前置预备译成英语1. 你好吗. 2. 你多大？ 3. 这件夹
11、克多少钱？ 2. 小组合作1. 调查完成 3c2. 如何进行 1b, 1e 对话3. 班级展现1. 两人一组就语法重点的句子问答。2. 个别出现 3a 答案3同学到黑板上写出问句，与同学问答4. 共同展现 1a 答案5. 听录音，展现 1c, 1d 答案4. 质疑探究1. 本单元句型A, 做状语的方式 : 介词+ 交通工具 bike, subway, train, bus，car B, 做谓语的交通方式 , 用动词2 . how 组成的问句的有do you get to school .is it from your home to school . does it take you to g
12、et to school .三、课后总结1. 测评反馈对划线部分提问 1-31. Lily rides her bike to school.2. It takes you about 15 minutes to get to school.3. My home is about two kilometers to school.写同义句1. Tom takes the bus to school.2. Bob goes to school by bike.大观中学七年级英语下册学案Unit 3 How do you get to school .第 5 课时 Section B 2a-2c班
13、级姓名主备人学科组长 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【学习目标】 1.把握本节课的 17 个单词: cross river many village villager between between-and- bridge boat ropeway year afraid like leave dream true come true2. 学习阅读方法，依据问题查找有用信息。3. 复习本单元重要词组和句型。4 .学习邮件的写法。【学习重点】 2b 课文。 把握句型： Do you walk or ride a bike. There is a very big river b
14、etween their school and the village .It is their dream to have a bridge .【学习过程】 一、自主学习：1. 依据音标读出 P17 的单词。2依据文章后面的阅读摸索题完成阅读任务。3. 完成书上的其它练习【预习案】1. 前置预备翻译成汉语ride a bikeby busby bike for many studentsbetween andcross the riverevery school day 【探究案】2. 小组合作阅读 P17 页的 2b ，争论短文的准确意思3. 班级展现1. 两人一组，一读一译 2b2. 个
15、别展现其它练习答案4. 质疑探究Do you walk or ride a bike.怎样用英语回答？ Do you go by train or by bus .回答总结挑选疑问句的结构 疑问句中用连接挑选部分构成的疑问句回答时，主要看挑选部分。1. Is he or his sister good at English .His sister is. 2Is your father a teacher or a doctor . He is A teacher .3 Does Tom like Chinese or math .He likes ChineseBoth/Neither.回答
16、这类问题不能用yes , no :可用一个句子回答，也可简答。【检测案】依据短文内容，完成表格：What s the time now. Oh, it s 7:30. Let s go to school now. My classmates and I are the way to school.Fred s home is not far from our school. He usually goes to school on foot. The gwirlith a school bag is Sally. She often rides her bike to school. Do
17、you know where I am. Look, Ion the bus with my good friend Tony. My classmate, Maria, is also on the same bus. We are talking with each other about our pet cats. Sandy often gets up late, so her father has to drive her to school every day. Who is the boy. His name is James. His home is on the other
18、side of the river, so every day he goes to school by boat.NameHow does he/ she go to school.Why.Fred1.Sally2.Tony, Maria3.Sandy4.James5.【课后反思】大观中学七年级英语下册学案Unit 3 How do you get to school .第 6 课时 Section B 3a-self-check班级姓名主备人学科组长 【学习目标】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 把握重点句型：It is easy to do sth. There be
19、句型。2. 把握词组： come true 。11-year-old。 many of 。 leave for。be like。love to do sth.。 cross the river 3.娴熟精确完成练习题。【预习案】3. 11-year-old:形容词 十一岁的构成：基数词 -year-old 其后必需要接名词。eg. I am a 12-year-old girl.我是一个十二岁的女孩。I am 12 years old.我十二岁。区分 12 years old :12岁与 12-year-old 12 岁的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - -
20、欢迎下载精品名师归纳总结翻译句子。1. 你是不幸仍是骑单车去学校？5. 学一篇 50 字左右的短文介绍你怎样去学校的，要花费多长时间，距离有多远。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 对很多同学来说，去学校很简单。3. 这里没有桥和船。【探究案】合作探究：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. It is easy to get to school.上学很简单。句型： It is easy to do sth.做某事是简单的。【课后反思】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结拓展： It is +形容词 +to do sth.做某事是 .的。2. There is no bridge.这里没有桥。There be句型，意思是某处有某物。There are many books in my desk.There is a pen and many books in my desk.摸索： be 动词的形式由谁打算。可编辑资料 - - - 欢迎下载