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1、精品名师归纳总结【学习目标】七年级英语下册 Unit 6 I m watching TVPeriod 1 Section A 1a-1c可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 学习使用 1a 中的动词短语 .2. 学习现在进行时态 .3. 学会运用常用的动词短语，谈论人们正在做什么.【学习过程】一、预习指导与检测（一）预习指导：A. 预习 P25 生词 , 做到会读知意 .B. 复习已学过的动词短语 .做作业吃午饭 在打电话看电视听音乐打篮球C. 学问点拨：1. 现在进行时表示现在（说话瞬时）正在发生或正在进行的动作或者是某种状态，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动
2、作。其结构是由助动词 be（am,is,are ）+v-ing 形式构成的。2. eg-What are you doing.- I m doing homework.3. 认真观看，检查以下动词的现在分词是否正确，并总结动词ing 形式变化语法归类。do- doinggo-goingread - reading watch-watching read-readingeat-eatingclean - cleaninghave- havingwrite - writngdance-dancingrun-runningswim - swimmingdie - dying（死 lielying （
3、撒谎）tietying 系、捆 1.2.3.4.（二）预习检测：完成 1a 并翻译其中短语1. doing homework2.watching TV3.cleaning4. eating dinner 5.reading6.talking on the phone二、课堂互动探究1. Pairwork:使用句型 What are you doing. Im谈论正在进行的动作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 得分小能手：看谁能用现在进行时态造句，并造的又多又精确，留意动词ing 的结构哟。三、当堂检测 ：（一）依据汉语意思，完成以下句子 . 1.We 正在打扫房间 2.T
4、hey 正在吃饭 in the dining room. 3.Do you want to（去看电影）？4.She likes 阅读books very much in the library. 二 选词填空 .（ ）1.- are the girls talking about.-They are talking about the new TV play. A.when B.what C.why D.where（ ）2.She is TV in the room.A.watchesB.looking at C.seeingD.watching（ ）3.Look.Theygames over
5、 there.A.playB.is play C.is playing D.are playing 4.One of the boys sitting near the door.A. isB. areC. amD. be（ ）5.Jodie and her sisternow.A.is sing B.are sing C.is singingD.are singing四、总结与反思1 、我的收成： Words and expressions：Sentences学习本节后，我记住了现在进行时态的基本结构：2 、我的易错点：3 、我需要提高的是：Period 2 Section A 2a4【学习
6、目标】1. 学习巩固现在进行时。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 学会用现在进行时态询问他人在做什么。3. 把握一般疑问句及其简洁答语。【课前预备】整理一些自己的照片，制作自己的影集，并在照片下写上介绍的话。【学习过程】一、预习指导与检测 一 预习指导A. 预习 p26,p27 生词, 做到会读知意 .B. 预习现在进行时的否定句, 一般疑问句的构成 , 能就不同人称用现在进行时的一般疑问句进行问答 .D. 学问点拨1. want想要 1 后跟名词 .want sth。 2 后跟 to +动词原形， 即 want to do sth想要做某事。 3 后跟宾语加动词不定式，即
7、 want sb to do sth想要某人做某事2. sound系动词“听起来”后跟形容词作表语 , “ That sounds +形容词” 这一句型常用于口语中 , 用于对别人的提议建议发表自己的看法 .如:-Do you want to learn English？-That sounds great.3. Let s do sth为提建议的祈使句“让我们做某事”, 其确定回答常为 : Ok./ All right. /Yes ,lets 否定回答为 :Sorry,I 如:- Let s play basketball. Ok. 二 预习检测翻译以下短语和句子1. TV show 2.w
8、ait for 3.go to the movies 4.That sounds good. 5.This video is boring. 二.课堂互动探究 : 1跟同学互换影集观赏，并做相应的介绍。2. talk about与 talk to，talk with的用法区分：谈论强调一个人在讲，其余人在听。强调谈论双方都在讲。翻译：She is talking to /with her classmates. What are you talking about.3. 以下句子均有一处错误，请改正。1.Lilei is do his homework in the classroom. 2.
9、Is your father swiming in the river.3.Who running with you.4. Look.He watching TV in the room.现在进行时的易错点： be 的正确使用动词 ing的正确变法 现在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结进行时的结构三. 当堂检测（一）单项挑选1.Look. Katehomework .A. is doingB. are doing C. doD. does 2.-the boy. -Yes,he is.A. Does / read B. Do / read C. Is/ readD. Is /
10、reading 3.Who are they talkingand whatre they talking .A. to / about B. about / to C. to / with D. with / to4.Where are they .A. doing B. going C. going to D. go to（二）汉译英 每空一词1. -他妈妈在打扫房间吗？ -his mother room.- 是的。-Yes,she is.2. 汤姆正在看电视 。 TomTV now.3. 你正在写信吗 . 不，没有 .youa letter . No, Im not.4. - 你想去看电
11、影吗 .-you want？- 那听起来不错 . Thatgood.五、总结与反思1 、我的收成： Words and expressions： 学习本节后，我能用英语进行2 、我的易错点：3 、我需要提高的是：Period 3SectionB 1a3a【学习目标】1. 把握本课的重点单词、短语、句型。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 通过独立摸索和小组合作，能娴熟运用现在进行时描述人们正在做的事。3. 善于观看四周的事物，发觉生活中的美，喜爱生活。【重难点】能娴熟运用现在进行时描述人们正在做的事。【学法指导】充分预习，熟读课后录音原文与3a。运用好双色笔，在课本上划出重点
12、单 词短语句型，标出自己不懂得问题。【学习过程 】一、预习指导与检测1. 预习指导：A. 预习 28 页单词，依据音标读单词，做到会读知意。B. 重点短语：预习 85 页 SectionB 录音原文与 29 页 3a，懂得翻译其中的句子。C. 用英语打电话的表示方法：（1） Hello. 意思是“喂”。听到电话铃响，外国人习惯拿起话筒，先向对方说 Hello. 并告知自己的电话号码。（2） This is Sam.意思是“我是山姆”。在打电话时，介绍自己时不用I am，而是 This is。（3） Is that Bill.该句意思是“你是比尔吗？”。在打电话时，询问对方是谁时不用Are yo
13、u., 而用 Is that speaking ？或者 Whos that.。D. 熟读 85 页 SectionB 录音原文与 29 页 3a 找出你不懂得短语或句子：（积极动脑哦 ）2. 预习检测 . ：写出以下短语与句子。在游泳池在家一张我家的照片在第一 / 其次/ 下一个/ 最终一张照片里 - 他正在哪里游泳？ Wherehe .-他在游泳池里游泳。 the pool.特别感谢你的来信与照片。your letters and the.二、学问点拨与探究 。1. Thanks for your letter and the photos. thanks for =thank you fo
14、r由于感谢其中 for是介词，介词后通常接名词，代词，或动词-ing形式。如: Thank you very much for taking me home.特别感谢你把我送回家。2. Here are some of my photos这是一个倒装句，其正常语序为： Some of my photos are here.倒装句中的谓语动词按就近原就：即离here 近的名词是单数就谓语动词就用，如：Hereis a photo of my family.离 here 近后的名词是复数就谓语动词就用。如：Here are two pens.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3.I
15、m with my sister Gina.其中 with是一个介词，其后跟宾语。 He is with his parents.他和他的父母在一起。请区分以下两个句子：Tomwithhis friendsisplaying soccer. Tom and his friendsare playing soccer.留意了！含有 with 介宾短语的句子谓语动词与保持一样！而and 是连词。三、当堂检测1. 句型转换I m doing my homework. 改为一般疑问句 your homework ？They are flying kites over there.对划线部分提问 the
16、y over there？2用词的适当形式填空1、Herebe some food for you. 2、Thanks for play volleyball with me.3、Kate with his sisters swim now.4、Henot play basketball on the playground now.5、It s seven in the morning .Mr Blackhave breakfast. 6.-What Xu Ming do. -He is eating lunch with a friend.四、课后拓展现在是晚上八点钟，你正在写作业，你爸爸正
17、在看报纸，妈妈正在看电视， 姐姐正在打电话。请以第一人称用现在进行时态来描写此时此景。小短文要求50 词。 He cleans his room every day .用 now替换 every day He his room.Period4Section B3b-4【学习目标】1. 把握本课的重点单词、短语、句型。2. 通过训练能娴熟运用现在进行时描述人们正在做的事，提高读写才能。【重难点】能娴熟把握本课的重点单词、短语、句型。【学法指导】充分预习，熟读课后录音原文与3a。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【学习过程 】一、预习指导与检测1. 预习指导：A. 预习 29 页单词
18、，依据音标读单词，做到会读知意。B. 重点短语：预习 85 页 SectionB 录音原文与 29 页 3a，懂得翻译其中的 句子。C. 复习用英语打电话的表示方法。2. 预习检查： 笔译以下句子1. 他在打篮球。2. 他们正在看电影。3. 我和妹妹蒂娜在看电视。4. 我爷爷在和妈妈说话。二、课堂探究1. 熟读本单元的词汇2. 听写重点动词短语3. 看懂 3b 图片，懂得其内容4 正确运用现在进行时态描述图片全部人物的活动5 小组收集展现全部描述人物活动的句子6 小组合作完成 3b，检查答案7. 集体朗读短文，加强听说才能三、课堂测评1、完成以下句子1.-What are you doing
19、. - I do my homework .2.-Whats she doing . -She swim in the river .3. My father is 看报纸 in his room .4. - be they watching TV now .- Yes , they are .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5.- doesnt .do yoursisterplaysportseveryday.-No,she可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6.-What they do . -Theyre talking on the phone . 2、句型转换1. This is a photo of my family .改为同义句 This is my .2. Hes playing soccer . 改为一般疑问句 he .3. They re cleaning our classroom . 就画线部分提问 they .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、总结与反思1 、我的收成： Words and expressions：Sentences2 、学习本节后，我能用英语进行3 、我的易错点：我仍需要提高的是： 。可编辑资料 - - - 欢迎下载