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1、地球是我家一教学目标1、了解有关地球的相关知识2、能够运用不同的线条和自己喜欢的色彩大胆描绘出心中美丽的地球妈妈。3、让学生知道地球是人类的家，培养学生从小就应该爱护环境、保护地球的情感，形成积极的环保意识。因学情分析学生基本掌握各种线条的画法3重点难点能够运用不同的线条和自己喜欢的色彩大胆描绘出心中美丽的地球妈妈。教学重点：运用不同的线条和自己喜欢的色彩大胆描绘心中美丽的地球妈妈。教学难点：如何启发学生构思爱护地球的想法，并合理组织画面。教学方法：讲授，自主探究教师教具：课件，教学图片，绘画工具材料。学生学具：水彩笔，油画棒等绘画工具材料。教学过程：一.准备阶段1.学生用具的准备2.鼓励学生
2、学习兴趣。二.引入新课猜谜语1、 音乐播放，地球的形成过程2、 师：在茫茫的宇宙里，有一颗水蓝色的小小星球，这就是我们唯一的家园地球。地球是人类和所有生物的家园3、 观看图片，同学们，我们这个地球太可爱了，地球不但美丽，而且地球为人类提供生存的空间，无私奉献自然资源4、 地球妈妈是一位慈爱的母亲，她让每一个孩子都有一个小小的家。半空中的树杈是小鸟和松鼠的家，池塘里荷叶下有小鱼小虾的家，同学们还有谁说说？（生）5、 同学们说的太好了，可是同学们，近几年由于人为的破坏，地球妈妈受到了严重的破坏、伤痕累累，请同学们看图片，说一说这是怎么了？6、 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！这些照片是宇
3、航员遨游太空时目睹地球时发出的感叹！7、 说一说我们周围的环境，哪些地方已经受污染了？8、 同学们观察的非常仔细，下面我们来讨论一下，应该怎样保护环境、保护地球。9、 请同学们为保护地球设计一条标语，并把自己真实的想法用喜欢的线条和色彩表达出来，形成一幅生动喝下的画面。（板书：构思、构图、色彩深入）三.新课1.了解一些环境污染的知识，空气，水，声音，光使学生对环保有初步认识。2.在认识污染的基础上，让学生展望未来，勾画未来美好的家园。分组说说，自己能为环保做些什么，未来的地球会是什么样的，通过讨论，解决后面的构思。四.学生作业要求：画一幅关注环保，热爱大自然的想象画。创作步骤：1.构思，以环保为主题，可以从正反面寻找表现的内容，尽量选取一个角度去描绘，降低难度。2.构图，直接彩笔起稿，勾画所需要表现的主体，背景。3.色彩深入，可以使用各种绘画工具，把活跃在脑海里的点子充分表现出来，创造出具有千万种亮丽的色彩世界。学生创作，教师辅导。本节课完的内容注意构思要巧妙，吸引人。五.评价阶段学生把作品投影到大屏幕上，同学们欣赏评价，找出优缺点，继续发扬，找到不足，下节课修改。