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1、2022教育演讲稿集合8篇教化演讲稿 篇1各位领导、家长、老师、同学们：上午好！今日，我们相集于此，主要沟通关于中小学生如何学好书法这样一个课题。本人书法水平很低，资格尚浅，确定有很多不足之处，请各位领导、家长、老师多多指责指正。同学们跟我学习书法，并不是学习我的字，主要通过我这个桥梁来学习书法家们的字。学好中国文字，是每一个中国人的义务。学习书法，不仅提高视察实力和审美实力，还能够让我们静下心来，感受心平气和的无上乐趣。对中小学生来说，还有助于提高其他课程的成果。书法成果好的同学其他课程成果一般都比较优异。今日，我要跟大家沟通的有这么几个问题：一、握笔关于握笔，有人这样提出：只要字写的好，笔
2、怎么握都可以。我个人并不赞成这个观点。我认为字当然要写好，握笔的姿态也要美观，正确的握笔姿态讲究四个字：“指实掌虚”。如下图：二、坐姿古话说：“坐要有坐相，站要有站相。”坐姿能够反映出一个人的看法和精神面貌。在写字的时候尤其重要。小挚友们必需从小养成良好的习惯。正确的坐姿有利于的身心发展。如下图：1、脚肯定要平放在地面上，分开,与肩同宽，大腿与小腿垂直。因此随着小挚友身高的改变就须要不断调整凳子的高度。脚不能在下面歪着、悬空、晃动等，我在教学就遇到有的学生从小没有养成好的习惯，甚至还遇到把脚放到课桌上面来的，这样很不雅观。2、眼睛与桌面的距离是一个手臂的距离。这个就须要调整桌子的距离，当我们坐
3、在凳子上的时候，桌子的高度与我们的肚脐的位置基本齐平3、双手放在桌子上。4、头正，不能歪，更不能放在桌子上。5、背不能靠在椅子上。坐在什么位置，三分之一的位置，这个在礼仪中叫浅坐，浅坐留意力集中、肃穆。全部把椅子坐满，这叫深坐，深坐显得比较放松。6、身体腹部不能靠到桌子上，保持一个拳头以上的距离。7、桌面上不要放一些与写字无关的东西。零食、玩具、红红绿绿的文具等等，分散了孩子的留意力。留意力集中不起来，上课的时候简单走神，会大大的影响课程的成果。三、如何学书法1、 为什么要学习楷书“形体方正，笔画平直”谓之楷书.写楷书的最大难点有两个:一是速度慢,不符合我们平常的生活节奏和学习生活.所以有家长
4、就担忧，小孩子写字速度慢,到了考试的时候题目做不完。这个问题大可放心,小孩子写字慢,说明他仔细,终归年纪小,写的少,写多了,娴熟了,加上一些快写练习,速度自然就跟上来。练习楷书的其次难点就是写得又美观，又快速，至少得几十年的苦练才行，很多书法家也不敢写楷书。小挚友学习负担重，没有这么时间练字。所以只要求写的大致不错就行了。但是这不代表我们对小孩子写字的要求不严格，同学们也必需仔细。那么学习楷书如此不好用，那为什么还要去学？学习楷书有一个巨大的优势：它是我们把字写美观的捷径。字写的好不好要取决于笔画和结构。学习楷书，对于小挚友可以增加对汉字的笔画理解，把握汉字的结构。楷书有了基础，加上行书的快写
5、练习，字就又美观又快捷。2、 如何利用字帖一本字帖可以用多久？只要我们的字没有字帖上面的好，字帖就有用。古代书法家一辈子探讨几行字，就闻名遐迩。我们选好一本字帖，不要随意更换，每天写个10分钟，有时间更长一点，假以时日，就会有提高。还要提示一下大家，现在市面的钢笔字帖里面附带的练习纸只有两页，是不是这些练习纸写完之后我们的字就写好了，确定不行能。我们还须要打算一些练习纸进行练习。出版社只给两页纸是有商业目的的。小挚友在练习钢笔字的时候，字帖上的字太小，很难相识和理解笔画的特点。很多小挚友撇和捺写不好，写成两个斜杠杠，就是因为对撇和捺的相识跟不上来。那怎么办？这就须要我们从中选几个有代表性的字放
6、大，帮助小挚友们进行视察，帮助他们相识和理解汉字的笔法和字的结构。以“左”字 为例。三横之间的距离相等。撇画起笔的地方与最上面的横化之间的距离同三横之间的距离基本相等。撇画的收笔的位置与最下面一横基本在同一水平线上。还要留意一点：眼睛看到的东西不肯定真实，比如“下”。竖好象比横画长，不肯定。“长”好象看起来很长，其实是个方的。所以写字的时候我们最好身边打算一把尺子，把字量一量。8、写字的量变和质量把握以上的方法，假以时日，我们照着字帖就能写的很象，这说明我们眼睛的视察实力和手的表达实力已经到了肯定的水平。这还只是学习书法万里长征的第一步。我们放开字帖，还是写不好。这说明我们还是不能把学到的东西
7、应用起来，终归学会是一回事，运用又是一回事。如何把学到的书法运用起来变成我们自己的书法，这个问题有点深，以后再进行沟通，同学们照着字帖写好就行教化演讲稿 篇2尊敬的老师、敬爱的同学们:上午好！学生：同学们，当你每天背着书包上学时，看到过指示行人过公路的斑马线吗？当你走到路口，看到过为平安站岗的红绿灯吗？老师：当你乘坐火车、汽车时，听到过“为了您的平安，请不要把头、手伸出窗外”的热忱关照吗？在工地、路口等危急的地方都看到过“请留意平安”、“平安第一”的牌子吧。学生：平安真的那么重要吗？是的，它是我们生活中永恒的主题！老师：今日，我们国旗下讲话的题目就是：只有一生平安，才有美妙将来学生：依据国家教
8、化部规定，从1996年起，每年三月最终一周的星期一为全国中小学生平安教化日，据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因平安事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消逝”。老师：据中国青少年探讨中心的全国性大型调查发觉，平安事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校内平安涉及到青少年生活和学习方面的平安隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾等等。这些都时刻在威逼着青少年学生的健康成长。学生：有专家指出，通过平安教化，提高我们中小学生的自我爱护实力，80%的意外损害事故是可以避开的。1.要留意交通平安。严守交通规则，
9、按时回家，不在外逗留。上学、放学路上，必需在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走； 12周岁以下小学生，不准在马路上骑自行车。老师：2.要留意饮食平安。不购买“三无”食品，不随意在外就餐，防止食物中毒；不在校门口和街头流淌摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒。学生：3.要留意在教室里的平安。要平安用电，要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发觉电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；严禁将火柴、打火机等火种带进教室，以免发生火灾。4.要留意活动平安。老师：同学们，生命是世上最珍贵的，它只有一次，它不光光是属于你，也属于每一个家庭，更属于我们的国家。请为了疼爱你的
10、慈爱的爸爸妈妈恒久有华蜜的笑容，记住珍爱生命，平安第一；学生：请为了你美妙的家恒久保持完整，记住珍爱生命，平安第一；请为了我们可爱的祖国恒久星光绚丽，合：记住珍爱生命，平安第一。老师：今日是全国第十六个校内平安教化日。我们在这里向大家发起“为了儿童，请您减速”的倡议，请老师们同学们举起右手与我们一起倡议：迎接全国中小学生平安教化日，我支持，我传递：看到儿童，请减速，进入学校区域请减速，遇到校车停靠，请减速，相应全球道路平安，让我们一起行动！感谢大家，请放下，请同学们回家将这份倡议向你们的父母、邻居传递吧！让我们的校内到处洋写作网溢着同学们的笑脸！教化演讲稿 篇3敬重的各位领导、老师们：大家好！
11、我是来自东关学校的班主任，名字叫xxx。今日我演讲的题目是 “热汗化雨露，红心育英才。”短短的十个字，是家长送给我的一面锦旗上写着的。家长送我的一面锦旗，既是对我工作的感谢，也是对我工作的确定，更是对我工作的激励。那是我在用爱心转变了特差生以后，家长特别感谢，给学校送来的。翻开记忆的心扉，呈现难忘的经验。故事是这样的：我带三年级的时候，我们班从吕梁地区交口县转来一个叫文昌的同学，当时，他的学习基础特殊差，学习习惯也不好，行为习惯更差。上课老师正讲课时，他就打开饮料瓶子喝饮料。学生做作业时，他就拿出小零食吃。老师不在时还吹口哨，坐姿歪歪扭扭，说话随随意便，行动自由自在。由于他表现不好，又是外地腔
12、调，所以同学们就忽视他，有的取笑于他。导致他没有了一点自信念。面对此情此景我一方面找文昌谈心，一方面召开班委会议。我教化学生，每一个同学都是班级的一员，不管他来自哪里，都要团结互助，都要和谐相处，不能让一个同学掉队。班委们个个都是宣扬者，执行者，他们分组做同学们的工作，很快的全班同学主动接近文昌，与他谈心，与他共处，不再冷落他了。文昌同学也最终感到了大家的热忱，同学的笑脸，班集体的暖和，他的行为习惯也渐渐扭转。我又在他身上实行了找寻闪光点的教化。我发觉他有音乐细胞既会唱歌，又会吹葫芦丝，我就让他负责元旦联欢会的布置，组织，表演工作，他组织的井然有序，表演的精彩动人。他还有长跑特长，我让他参与了
13、学校运动会，运动会上他还得了奖呢。在学习上，我发动学生，成立了补课小组，借助集体力气给他补课，他的学习劲头更大了，上课的自控实力也养成了，学习成果也在逐步提高。经过三年的努力奋斗后，文昌同学以优异的成果考取了太谷三中。他的父亲文新平真诚地说，太谷县的教化就是好，老师们的责任心就是强。说实在的，他孩子就是在他那儿没法上了，才来到太谷的。是啊，何止文昌一个，张琪、冯佳宇、陈登峰、刘剑、张翔，他们都是高校里的佼佼者。我的教化方法，也潜移默化地影响到了我的孩子，她由一名应届生，考取了“北京邮电高校，”现在以专业第一名的好成果，又被保送到了“北京高校，”免费读“探讨生。”我也被评为了“山西省优秀班主任。
14、”可见，精细化管理要当先，正确引导是主线，恰当方法是关键，真诚爱心是要点，刚好激励要不断，祖国的栋梁，才能前景无限。我的演讲完毕，感谢大家。教化演讲稿 篇4谈到人身平安，我们立刻联想到的是一些高校生的伤亡事故。例如近期发生在广州海珠区某高校的一名大二男生在宿舍触电身亡的事故；再远一点，海南某高校学生 XX年“五一”出游时在海南文昌月亮湾被海浪卷走身亡；发生在我们身边的还有去年华师一探讨生在校门外遭受车祸身亡。或许没有太多的血肉模糊，生与死只在一瞬间，但一个花季生命的逝去，无不不让我们闻之变色，因为再平凡的生命也有她的珍贵价值，每个人都是父母的心头肉。我没到过那些生命系于一线的事故现场，但曾听闻
15、那个海浪卷走的高校生死后，他从山东赶来的父母当众在校内里哭得昏天暗地，悲忽道:“儿啊！我不须要你千里迢迢到海南念什么本科，现在我只要你能够平平安按地站在我面前就行了！”我不想过多重复这一幕幕人间惨剧，但作为一名有责任的高校生，我必需和大家共享一条准则，那就是：要培育平安意识，做到忆苦思甜、居安思危。学习当然是重要的，但是假如连生命都没有了，我们从哪儿去谈学习呢？下面我们来谈论一下校内平安的另外一个方面，那就是财产平安；这是一个传统的话题，但新时代给予了它新的涵义：正是现代社会生活压力的增大、赚钱的辛苦反衬出爱护好现有财产的重要性。举个例子：某位同学外出时或者在宿舍没有看护好自己的手机，不当心丢
16、失了，怎么计算这个损失呢？普遍的观念是：我已经用了蛮长时间了，很旧，这些二手货不值多少钱，一整套配件很完整的电脑二手货也才两千左右嘛！假如这样劝慰自己，损失好像是不大，但却说明白我们平安意识的淡薄。而我的观念是：丢掉一部旧手机的损失并不亚于丢掉一部新手机。理由是：作为现代的高校生，谁又会心安理得的去买一部二手机用呢？丢了手机最干脆的方法就是去买一部新的手机。旧手机里面一般都有许多的有用的资料，手机丢了也就丢掉了这些资料。再者，人是有感情的动物，自己用了那么久的手机，多少是有感情的，丢了手机心里多少是有些难受的。所以，综上所述，丢了一部旧手机的损失就是：购买一台新手机的费用+信息的损失+精神损失
17、。听了我的这番话，那么现在你还会认为丢一部就手机损失好像是很小的吗？正因为如此，在现实生活中，我们应当保管好自己的财务，不让自己的财产受到任何的损失。今日我和大家一起沟通的仅仅是校内平安中人身和财产这两个小的方面，其实我们应当意识到，校内平安的每个方面对我们在座的每个人而言都是不容忽视的，你们说是不是呢？挚友们，让我们一起加入关注校内平安的队伍中来吧！信任有你、有我，有我们大家的共同努力，肯定可以营造一个舒适、平安的校内环境，最终也祝福在座的各位在这样的校内环境中学习、生活和工作都更上一层楼！为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我谨代表学校向大家发出以下倡议：一、加强宣扬教化。各级各班
18、要充分利用班会、晨会，仔细组织开展平安教化主题班会，提高我们的平安、文明意识，要时时想平安，事事讲平安，树立自我平安意识,让平安走进我们的生活，走进我们的心中。二、做好秋季流感等防病工作。秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预防。尤其是近期内甲型h1n1流感在省、市部分学校已经发觉，我们不得不提高警惕。各班肯定要按学校的要求做好每日晨、午检，刚好填写晨、午检表，一旦发觉有甲型流感或传染病发生，要在半小时内向校医室报告，并马上实行正确的防控措施，不能任之扩散。同时，我们肯定要留意个人卫生，勤洗手，勤熬炼，不暴饮暴食；室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。教化演讲稿 篇5敬重的各位老师，敬爱的同
19、学们：大家好!我今日我讲话的题目是关注消防平安，共建和谐校内。首先我想问大家，你们知道刚刚过去的x月x日是什么日子吗?是的，就是一年一度的全国消防日。x月x日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作，为增加全民的消防平安意识，使“119”更加深化人心，公安部于1992年起，将每年的11月9日定为全国的“消防日”。提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给人们光明，给予人们暖和，但火灾也曾夺去了多数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了平安防范的警钟。关于消防平安逃
20、命学问，我们在平常的主题班会课上、学校组织的专题讲座上已经了解了很多。今日，我主要想跟大家一起共享“在公众场所遇到火灾时，我们该如何逃命自救?”的方法。消防专家介绍，在公众聚集场所遭受火灾时，我们可以这样做：一要了解和熟识环境。当你走进商场、电影院、宾馆等公共场所时，要留心太平门、平安出口、灭火器的位置，以便在发生意外时刚好疏散和灭火。二要镇静冷静、快速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，不要惊惶，要保持醒悟的头脑，有秩序的撤离现场。三要留意逃命技巧。逃命时，用湿毛巾捂住口鼻，沿墙边放低身子前进，利用逃命标记从疏散通道撤出，切勿运用电梯。四要推断火源。假如下层楼梯已冒出浓烟，不要硬行
21、下逃。因为火源可能就在下层，向上逃离反而更牢靠。可以到凉台、天台，找平安的地方，候机待救。五要主动自救。在无路可逃的状况下，应主动找寻避难处所。如到室外阳台、楼层平顶等待救援;选择火势、烟雾难以扩散的房间，关好门窗，堵塞间隙，房间如有水源，要立即将门、窗和各种可燃物浇湿，以阻挡或减缓火势和烟雾的扩散时间。被困时应大声呼救或挥动艳丽衣物，不断发出各种呼救信号，以引起救援人员的留意，帮助自己脱离逆境。而身处人员密集的校内中，我们也应在脑海中长期鸣响“119”的警铃，提高防火的意识和技能。在平常应当做到以下几点：1、不玩火。相识玩火的危害性和可能带来的严峻恶果。2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹，特
22、殊是寒暑假、春节期间更要留意。3、我们学校有很多灭火器、消防栓等消防设施和器材，希望大家在日常生活中留意爱惜，在紧急状况下，它们可能是我们得以保命的保证。4、我们学校每学期都要组织消防疏散演练，希望大家仔细对待，熬炼我们的逃命技能。同学们，虽然全国消防日一年只有一天，但消防的意识应当贯穿在全年的每一天。因为再远大的志向，再光明的前程，都须要我们的生命平安作保证。“关注消防平安，共建和谐校内”是我们共同的目标，让我们共同携手，更加关注消防平安，更加珍爱生命，共享平安生活!教化演讲稿 篇6同学们：你们好！“宁停三分，不抢一秒。”这句话大家的都应当听说过吧。这些表与人人可见，人们做到了吗？前一个月前
23、，刘先生骑三轮车去菜地摘菜，他们的车正走着，后面来了一个疲惫驾驶的司机，朝着三轮车撞了过去，刘先生身亡。希望大家不要再让疲惫驾驶出祸害。我曾经见过这样的一个路口的情景：一家三口横向穿过公路，孩子走在斑马线上，父母却快速走在机动车道上，还不停的说：“孩子，快过来快过来。”人们都说父母是孩子的第一任老师，莫非让孩子成为父母的交通老师吗？莫非让孩子成为和父母一样有缺陷的人吗？所以父母要做孩子的好榜样，关切孩子的健康、消遣、平安。一个个血案，让我们惊心触目，让我们以此为戒吧！请留意交通平安。感谢大家教化演讲稿 篇7敬重的领导，同事们：大家上午好！在深化学习科学发展观强劲的东风吹拂下，洹河两岸人民精神激
24、昂，斗志昂扬，正在以多彩的笔墨，描绘着社会主义新农村绚丽的画卷。沐浴着夏日火红的阳光，沉醉着六月丰收的喜悦，我-安阳县理工中等专业学校的一名一般党员，一般老师，荣幸的来到这里，与大家共话学习的收获，共享工作的欢乐！今日，我演讲的题目是：“践行科学发展观，谱写职教新篇章”。长期以来，人们用最漂亮的语言，最圣洁的情感，把老师赞美为：“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”。一些发达国家视职业教化为“民族生存的基础”“经济发展的柱石”，而身为职业学校老师的我，感到的却是一种厚重的责任。因为我深深的知道：咱们肩上挑着的不仅仅是一所学校，一班学生，而是祖国的将来，民族的希望！八年前，我带着“学高为
25、师，德高为范”的训语，成为一名人民老师。面对和自己年龄相差不多的学生，内心有着丝丝的担心。我知道，只有“亲其师”，才能“信其道”。于是我找寻机会融入到学生中去。女生想学跳舞，我主动给她们做义务教练，一个姿态，一串动作，我陪着她们，悉心指导。看着我一脸的汗水，学生笑了，笑得是那样的甜蜜。从今，我成了他们敬重的师长，更成为了他们的知心挚友。以人为本，以学生为本，正是我们老师应有的科学思想和理念！担当班主任工作，让我走进了一个琐碎而充溢，劳碌而欢乐的世界。班上的学生晚上生病了，我为学生而忧心，陪着走进医院，直到状况好转。在爱的力气凝合下，学生们自私冷漠的少了，热忱开朗的多了，团结友爱的多了，骄横多疑
26、的没了。同学间真诚相处，师生间同等相待。班集体就是一个学习、生活和成长的乐园。和谐的班级，和谐的校内，我们，为构建和谐社会播下了和谐的种子！职业学校有其自身的特点，有其内在的规律，职校的学生更有其独特的特性。如何教好职校学生，如何办好职业学校，是摆在职校人面前的一个传统而又崭新的课题。我们必需用科学发展的眼光来探讨职业教化，看待职校学生，才能冲破传统的思想束缚，创建出新型的教化方式。就拿课程开设来说吧，“黑板上种地”、“书本中养鸡”，空洞的理论讲解充其量只能够应付考试而已，而我们的学生，须要的是真正的一技之长，实在的专业技能，须要的是市场就业的竞争实力。面对这些问题，在科学发展观思想指导下，我
27、们开拓进取，勇于创新。“不教无用书，不上无用课，不当无用人”，已经成为我校老师的工作理念。把机器搬进教室，把师傅请进课堂；把时间交给学生，把功夫用在手上。2 带领他们到山地写生，去工厂实习。理论不再空洞，学习不再枯燥；心情不在苦恼，生活不再单调。一次次的实际操作，一每天的动手训练，学生的综合素养提高了，专业技能增加了，为就业打下了坚实的基础，实现了人的全面发展。这正是职业学校的核心所在，也是科学发展观对我们老师的基本要求！ 提到职业学校，说起职校学生，或许会有人摇头感慨，但我们，与全国的全部教化工作者一样，一支粉笔，两袖清风；三尺讲坛，四季耕耘；没有豪言壮语，却有脚踏实地的奉献；没有望洋兴叹的
28、感慨，却有水滴石穿的信念；没有身为人师的傲慢与自负，却有一季又一季的桃李芳香！恒久记得那个晚自习，我刚步入教室，全班58位学生整齐的站立，伴着那硕大的蛋糕上火红的烛光，“生日欢乐歌”齐声唱响！祝愿写在他们带笑的眼睛里，希望显现在他们绚丽的面容上。“老师，生日欢乐！老师，我们爱你！”我的泪水夺眶而出。这，便是学生对老师的感恩！这，便是职校学生那纯净可爱的心灵！谁说职校步履蹒跚，我们的学生有着和善名贵的品质，有着青春气息的浪漫，有对科学学问的渴望，更有着职校学生那独特的创新思想！我们的老师有着教书育人的职业道德，还有那严谨治学、追求科学、捍卫真理的学者风范！在职校的校内里，到处洋溢着师生和谐相处的
29、气氛，在职校的天地间，到处交响着人与自然和社会协调发展的高亢琴弦！寒来暑往，春夏秋冬，8个年头过去了。长林当笔，写不完职教工作者的奋斗历程，瀚海作墨，书不尽人民老师的博大情怀！我们，是科学发展观的忠实学习者，是科学发展观的忠实履行者。当我们迷茫时，科学发展观给我们指明白前进的航向，当我们困惑时，科学发展观燃起了我们心中的希望之光！科学发展观的理论，就像茫茫大海中高耸的灯塔，恒久照射着我们前进的方向！各位领导，各位挚友，职业教化的同行们：让我们牢记党和人民的希望与嘱托，团结一心，携手并进，奋力落实和践行科学发展观-创建辉煌、奔向明天，去谱写职业教化那壮美的-篇-章！教化演讲稿 篇8我很荣幸，因为
30、我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是，这几年始终担当工作。在生涯中，有辛酸，有喜悦，有胜利，有失败，有诸多说不完的故事。在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为，我们有责任让他们都绚丽的绽放，对每一个孩子都应多一些关爱，多一分呵护。时时提示自己全部的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。只有理解了这一点，才能去敬重和酷爱自己的学生。作为一名，应用自己的态度温和，用亲切的目光，用慈祥的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和激励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时，更让我明白了，作为一名，必需酷爱自己的学生，敬重自
31、己的学生，理解自己的学生，只有这样，老师才会变得眼明心亮，才会成为学生喜爱的好老师。因为有了这个信念，在以后的工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以同等、敬重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不让任何一个孩子成为缺憾。现在，我又接任了新的班级，面对的是一群天真烂漫的孩子们。在纪律上，我对他们严格要求，但严中有爱。每天早上看到孩子们的一张张笑脸，我的心情也瞬间变得绚丽无比。在学习上，有几个学生让我感到有些麻烦，他们总是跟不上课。每次测试，他们的成果都在六七非常徘徊。虽如此，我对他们也没有放弃。因为我知道，放弃了一个学生对一个老师来说，不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望，而对于一个家庭来说，放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚信一句话“只要功夫深，铁杵磨成针”。一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，在以后的工作中，我会接着努力，不断向新的目标迈进。春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀，挚友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧！让我们为了一切学生，辛勤工作吧！让我们一切为了学生，无悔的奉献自己的青春吧！