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1、杨家岩小学 李宗碧范读课文桂林的山桂林的水初步感知整体感知品味佳词 1.1.读了课文你觉得桂林山水给你留下读了课文你觉得桂林山水给你留下的总体印象是什么？的总体印象是什么？ 2.2.为什么说桂林山水甲天下呢？从为什么说桂林山水甲天下呢？从课文中哪些内容可以看出来？课文中哪些内容可以看出来？想一想想一想漓江的水真漓江的水真静静啊，啊，静静得让你感觉不到它在流动；得让你感觉不到它在流动；漓江的水真漓江的水真清清啊，啊，清清得可以看见江底的沙石；得可以看见江底的沙石；漓江的水真漓江的水真绿绿呀，呀，绿绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠；得仿佛那是一块无瑕的翡翠； 作者运用了什么修辞手法，把漓江的水写得这么奇
2、丽？排比、比喻 我也来试一试： 花园里的花真香啊，香得（ ） 池塘里的水真清啊，清得（ ）桂林的山真桂林的山真奇奇呀呀,一座座拔地而起，各不相连。一座座拔地而起，各不相连。像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千桂林的山真桂林的山真秀秀哇，像翠绿的屏障，像新生哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真桂林的山真险险哪，危峰兀立，怪石嶙哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。峋，好像一不小心就会栽倒下来。舟在碧波上，人在画中游无瑕无瑕 翡翠翡翠 荡漾荡漾 观赏观赏 水平如镜水平如镜峰峦峰峦雄伟雄伟拔地而起拔地而起奇峰罗列奇峰罗列连绵不断连绵不断波澜壮阔波澜壮阔红叶似火红叶似火形态万千形态万千本课优美的词语本课优美的词语危峰兀立危峰兀立作业设计作业设计 1.1.学习了桂林山水，你对那里的山，学习了桂林山水，你对那里的山，那里的水有什么感受？把它写下来。那里的水有什么感受？把它写下来。 2.2.观赏一处风景，观赏一处风景， 注意仔细观察注意仔细观察它的特点，然后写下几段话。最好能它的特点，然后写下几段话。最好能用上本课的一些优美词语和句式。用上本课的一些优美词语和句式。谢谢！