2022年综合应用题分 .pdf

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1、1 / 8 综合应用题 12 分综合应用1 . 1综合应用2 . 2综合应用3 . 3综合应用4 . 4综合应用5 . 5综合应用6 . 6综合应用7 . 7综合应用8 . 8综合应用 1 1、请在 Visual FoxPro中完成下列操作(本题共有1小题):打开 testform2 表单,表单的标题设置为:学生成绩查询 。在表单中,添加下列控件: 1)文本框 (text1); 2)查询 按钮 (Command1) :在 查询 按钮的 Click 事件中,使用SQL 的SELECT 命令查询 成绩表 中每个学生的学号、姓名、总分,并将查询结果存储到总分表 表中。 在文本框 text1 中,显示

2、 查询结束 。(注:总分为数学、英语和计算机三门课成绩之和) 3)退出 按钮 (Command2) :单击 退出 按钮时,关闭表单。表单设计完成后,运行表单进行查询。注:、不要将控件名(Name)和控件标题 (Caption)搞混淆了;、在所添加的控件对象中,控件名必须和题中所给的名称一致,否则不能得分。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页2 / 8 综合应用 2 2、请在 Visual FoxPro中完成下列操作(本题共有1小题):打开考试文件夹下的表单testform3。表单的标题设置为:查询职工信息 。在表单的数

3、据环境中,添加职工管理 库中的表:职工 .dbf 。在表单中,添加下列控件: 1)标签 label1 和label2 ,其标题为: 姓名 和 年龄 ; 2)文本框 text1 和text2 ,设置文本框 text1 和text2 的ControlSource属性,当执行表单时,该框中分别显示职工.dbf中的姓名和年龄;(不需要编写事件代码) 3)命令按钮 command1 和command2,其标题分别为:上一记录 和 下一记录 。功能分别为:用鼠标单击command1 按钮时,将表记录指针移动到上一条记录,如果移到表文件首,则移到末记录;用鼠标单击command2 按钮时,将表记录指针移动到

4、下一条记录,如果移到表文件末,则移到首记录。 4)命令按钮 command3, 其标题为: 退出 ,功能为:用鼠标单击该按钮时,释放所在表单。注:、不要将控件名(Name)和控件标题 (Caption)搞混淆了;、在所添加的控件对象中,控件名必须和题中所给的名称一致,否则不能得分。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页3 / 8 综合应用 3 3、请在 Visual FoxPro中完成下列操作(本题共有1小题):打开考试文件夹下的表单testform4。将表单的标题设置为: 浏览 ;将表单中的表格控件(Grid1) 的数

5、据源类型(RecordSourceType)设置为 :0 - 表;在表单中,添加三个命令按钮Command1 、Command2 和Command3 ,并完成下列操作: 1)命令按钮 Command1 的标题设置为: 显示学生表 ,功能为:用鼠标单击该按钮时,表格控件(Grid1) 的数据源(RecordSource) 设置为 学生表 .dbf ; 2)命令按钮 Command2 的标题设置为: 显示成绩表 ,功能为:用鼠标单击该按钮时,表格控件(Grid1) 的数据源(RecordSource) 设置为 成绩表 .dbf ; 3)将命令按钮 Command3 的标题设置为: 退出 ,功能为:

6、用鼠标单击该按钮时,释放所在表单。注:、不要将控件名(Name)和控件标题 (Caption)搞混淆了;、在所添加的控件对象中,控件名必须和题中所给的名称一致,否则不能得分。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页4 / 8 综合应用 4 4、请在 Visual FoxPro中完成下列操作(本题共有1小题):打开考试文件夹下的表单testform5。表单的标题设置为:浏览学生表。在表单的数据环境中,添加学生库中的表:学生表.dbf 。在表单中,添加下列控件: 1)标签 label1 和label2 ,其标题为:学号和姓名;

7、 2)编辑框 Edit1 和Edit2 ,设置编辑框 Edit1 和Edit2 的ControlSource属性,当执行表单时,该框中分别显示表学生表 中的学号和姓名;(不需要编写事件代码) 3)计时器 Timer1, 功能为:表单运行时,每1秒钟向下移动 1条记录,如果移到表文件末,再返回到首记录;(在移动记录过程中,表单中的内容要随着更新。) 4)命令按钮 command1, 其标题为:退出,功能为:用鼠标单击该按钮时,释放所在表单。注:、不要将控件名(Name)和控件标题 (Caption)搞混淆了;、在所添加的控件对象中,控件名必须和题中所给的名称一致,否则不能得分。精选学习资料 -

8、- - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页5 / 8 综合应用 5 5、请在 Visual FoxPro中完成下列操作(本题共有1小题):打开考试文件夹下的表单testform6。表单的标题设置为:学生信息浏览 。在表单中,添加下列控件: 1)页框 (PageFrame1), 有 学生 (Page1) 和 成绩(Page2) 两个选项卡,单击选项卡 学生 时, 在选项卡 学生 中使用 表格 方式显示 学生表 中的记录 ( 表格名称为 grd 学生表 ) ;单击选项卡 成绩 时,在选项卡 成绩 中使用 表格 方式显示 成绩表 中的记录( 表格名

9、称为 grd 成绩表 ) ;要求:将学生表和成绩表添加到数据环境,并将学生表和成绩表从数据环境直接拖拽到相应的选项卡自动生成表格。 2) 命令按钮 (Command1),其标题为:退出,功能为:用鼠标单击该按钮时,释放所在表单。注:、不要将控件名(Name)和控件标题 (Caption)搞混淆了;、在所添加的控件对象中,控件名必须和题中所给的名称一致,否则不能得分。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页6 / 8 综合应用 6 6、请在 Visual FoxPro中完成下列操作(本题共有1小题):在 人事管理 数据库中,

10、根据 职工表 建立一个统计各部门职工人数的视图,该视图包含部门号 、 职工人数 两个字段,视图名为 view1 ,并按部门号升序排序;打开考试文件夹下的表单testform7 。将表单的标题设置为:查询部门职工人数 ;在表单的数据环境中,添加视图view1 。在表单中,添加下列控件: 1)表格控件 Grid1 ,运行表单时,在表格控件Grid1 中显示视图view1 的记录; 2)命令按钮 Command1 ,标题设置为: 关闭 ,功能为:用鼠标单击该按钮时,释放所在表单。注:、不要将控件名(Name)和控件标题 (Caption)搞混淆了;、在所添加的控件对象中,控件名必须和题中所给的名称一

11、致,否则不能得分。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页7 / 8 综合应用 7 请在Visual FoxPro中完成下列操作(本题共有1 小题):精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页8 / 8 综合应用 8 请在 Visual FoxPro中完成下列操作(本题共有1小题):打开考试文件夹下的表单testform9 ,将表单的标题设置为:查询职工信息 。在表单中,添加下列控件: 1)表格控件 (Grid1) ,其数据源类型 (RecordSour

12、ceType) 设置为:0 - 表; 2)选项组控件 (Optiongroup1),选项组控件有两个按钮 职工表( 名称为 Option1) 和 工资表 ( 名称为 Option2) ; 3)命令按钮 (Command1) ,标题设置为: 查询 ,功能为:在选项组控件中选择职工表 或工资表 , 单击 查询 命令按钮后 ,在表格控件 (Grid1) 中显示所选择表的记录(使用IF 语句判断); 4)命令按钮 (Command2) ,标题设置为: 退出 ,功能为:用鼠标单击该按钮时,释放所在表单。注:、不要将控件名(Name)和控件标题 (Caption)搞混淆了;、在所添加的控件对象中,控件名必须和题中所给的名称一致,否则不能得分。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页

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