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1、读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思班级：课程名称：统计基础知识试卷编号（ A ）学习形式：学习层次：专科考试方式：闭卷考试时间：100 分钟拟卷人（签字）：拟卷日期：审核人（签字）：得分统计表：题 号一二三四五六七八九十总 分得 分一 、单选选择题 （每题 2 分，共 30 分）1统计工作的基础是。（）(A) 统计设计 (B)统计调查 (C)统计整理 (D)统计分析2下列哪项是人们认识现象总体数量特征的基础指标？（）(A) 总量指标 (B)平均指标 (C)相对指标 (D)标志变异度3如果将一个变量数列各组的变量值都缩小一半，则算术平均数（）(A) 不变 (B)缩小一半 (C)增大一倍 (D
2、)无法判断4在全国人口普查中，总体单位是（）(A) 每一户 (B)每一个人 (C)每个地区的人 (D)全国总人口5. 以各个工业企业为调查单，所有工业企业的”全员劳动生产率”是（）(A) 数量标志 (B)质量指标 (C)数量指标 (D)标志值总量6简单分组和复合分组的区别就在于（）(A) 分组的数目多少不同 (B)研究总体的难易程度不同(C) 必须是离散变量 (D)选择分组标志的数量多少不同7标志变异指标可以反映总体单位标志值的（）(A) 集中趋势 (B)离散程度 (C)近似程度 (D)比例关系8在简单随机抽样中. 要使抽样平均误差缩小为原来的二分之一. 样本单位数必须（）(A) 增大为原来的
3、4 倍 (B)增大为原来的2 倍(C) 减少为原来的二分之一 (D)减少为原来的四分之一9其地区全部商品零售物价20XX年为 20XX年的 120%,这个指数不是（）(A) 综合指数 (B)总指数 (C)质量指标指数 (D)个体指数10下列指标中不属于强度相对数的是（）(A) 每人平均钢铁产量 (B)人口密度(C) 每人平均国民收入 (D)学生平均成绩11统计工作与统计学的关系是（）(A) 统计实践与统计理论 (B)统计活动过程与活动成果(C) 内容与本质 (D)时间先后12应用几何平均法计算平均发展速度主要是因为（）(A) 计算简便(B) 与社会经济现象平均速度形成的客观过和一致. (C)
4、各期环比发展速度之积等于现象发展总速度(D) 各期环比发展速度之和等于现象发展总速度. 13某班组5 名工人的日产量分别为:6 件、 7 件、 4 件、 5 件、 5 件，则日产量为（）(A) 变量值 (B)标志值 (C)数量指标 (D)变量14指标是说明总体特征的，标志则是说明总体单位特征的，所以（）(A) 指标和标志之间在一定条件下是可以变换的(B) 指标和标志都是可以用数值表示的(C) 指标和标志之间不存在关系(D) 指标和标志之间的关系是固定不变的15在同一变量数列中，组距与组数之间的联系是（）(A) 组距的大小与组数的多少成正比 (B)组距的大小与组数的多少成反比(C) 组数愈多，组
5、距愈大 (D)无联系二、多项选择题 （每题 2 分，共 20 分）1乡镇企业抽样调查中，抽取的每一个乡镇企业是（）(A) 调查主体 (B)调查对象 (C)调查单位 (D)调查项目 (E) 填报单位2在组距数列中，均值大小不仅受组中值大小的影响，也受权数的影响，因此（）(A) 当组中值比较大且权数较大时，均值接近组中值大的一方(B) 当组中值比较小且权数较小时，均值接近组中值小的一方(C) 当组中值比较大且权数较小时，均值接近组中值大的一方(D) 当组中值比较小且权数较大时，均值接近组中值小的一方(E) 当各组的权数相同时，权数对均值的大小没有影响3下列各项属于离散变量的是（）(A) 机器设备台
6、数 (B)国有企业职工人数 (C)城市家庭户数(D) 职工工资 (E)企业个数4典型调查属于（）(A) 全面调查 (B)非全面调查 (C)专门调查 (D)经常性调查 (E)一次性调查5以下分组标志中属于品质标志的有（）(A) 文化程度 (B)性别 (C)年龄 (D)民族 (E)月工资6在城镇家庭生活水平的普查中，每一家庭属于（）(A) 调查对象 (B)调查单位 (C)报告单位 (D)调查项目 (E)调查总体7下列调查中，调查单位与填报单位不一样的有（）(A) 关于全国冶金企业炼钢设备的情况调查(B) 全国工业企业的生产情况调查(C) 城镇家庭生活水平调查(D) 学校教学设备普查(E) 城市食品
7、部门食品质量调查8根据标志值在总体中所处的特殊位置确定的平均指标有（）(A) 算术平均数 (B) 调和平均数 (C) 几何平均数 (D) 众数 (E)中位数得分阅卷人得分阅卷人精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思9用以反映总体统计指标的总体参数有（）(A) 总体平均数 (B) 总体成数 (C)总体方差 (D)总体指数 (E)总体标准差10影响抽样平均误差大小的因素主要是（）(A) 总体各单位标准的变异程度 (B)样本容量的大小 (C)不同抽样方法的影响(D) 样本指标值的大小 (E
8、) 不同抽样组织方式的影响三、判断题 （每题 2 分，共 20 分）1变量按其数值是否连续可分为确定性变量和随机变量。（）2统计指标有的用文字表示，叫质量指标，有的用数字表示，叫数量指标。（）3统计总体是由某些性质不同的总体单位构成。（）4统计分组的关键和核心在于确定统计组数。（）5区分简单分组和复合分组的根据是分组标志的多少不同。（）6对有限总体只能进行全面调查。（）7总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。（）8有限总体是指总体中的单位数是有限的。（）9某工业企业作为总体单位时，该企业的工业增加值是数量标志；若该企业作为总体，则企业的工业增加值是统计指标。（）10总体与总体单位
9、，标志与指标的划分都具有相对性。（）四、简答题 （每题 5 分，共 10 分）、平均数分为哪几大类？、统计工作过程大致分为那几个阶段？五、计算题（每题10分，共20 分）1每系学生数学考试成绩分数分配表如表所示：（10分）按考试成绩分组（分）人数（人）各组学生占全部学生比重（）以上合计用两种方法计算该系学生数学平均成绩。2某灯泡厂从一批10000 只灯泡中按重复抽样随机抽取100 只进行检验，有关数据如下：耐用时数（小时）灯泡数950 以下10 950-1050 34 1050-1150 52 1150 以上4 合计100 要求：如果规定耐用时间在950 小时以上为合格品，在概率为95.45%
10、（ t=2）的条件下，估计该批灯泡合格品率的区间范围（10分）A卷答案得分阅卷人得分阅卷人得分阅卷人精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思一 、单选选择题 （每题 2 分，共 30分）1、 A 2、A 3、B 4、B 5、C 6、D 7、B 8、 A 9、D 10、D 11、A 12 、C 13 、D 14 、A 15 、B 二、多项选择题 （每题 2 分，共 20 分）1、CE 2、 AD 3、ABCE 4、BCE 5、ABD 6、BC 7、 ADE 8、DE 9 、ABCE 10
11、、ABCE 三、判断题 （每题 2 分，共 20 分）1、 2、 3、 4、 5、6. 7. 8. 9. 10. 四、简答题 （每题 5 分，共 10 分）1、 （ 5分）答： 1）算数平均数 2 ）加权平均数3）几何平均数 4 ）众数 5 ）中位数2、 （ 5分）答： 1）统计设计阶段2）统计调查阶段3）统计整理阶段4）统计分析阶段5）统计结果报告五、计算题（每题 10 分,共 20 分）1、 （ 10 分）答案：平均成绩为=(45*6+55*12+65*72+75*84+85*48+95*18)/240=73.75 （5 分）平均成绩为=45*2.5%+55*5%+65*30%+75*35
12、%+85*20%+95*7.5%=73.75 （5 分）2、 （ 10 分）答案： p=(34+52+4)/100=90% （或 p=1-10/100=90% ）抽样平均误差p=p)/n-(1*p=3% t=2 抽样极限误差p =t* p =6% p -p =84% x 96%= p+p B 卷答案一 、单选选择题 （每题 2 分，共 30分）1.B 2.A 3.A 4.B 5.D 6.A 7.C 8.C 9.A 10.A 11.B 12.C 13.B 14.C 15.C 二. 多项选择题 （每题 2 分，共 20分）1.BD 2.ABC 3.BCDE 4.AC 5.BC 6.AC 7.ADE
13、 8.BCD 9.BD 10.CD 三. 判断题（每题 1 分，共 10 分）1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四. 简答题（每题 5 分，共 10 分）1.发展水平与动态比较指标有哪些？（5 分）答： 发展水平、增长量、发展速度、增长速度、增长1% 的绝对值2. 简述统计指标与标志的区别与联系？（5 分）区别：标志是说明总体单位特征的，指标是表明总体特征的；标志可以用数量表示为数量标志，也可以用文字表示为品质标志，而指标都是用数量表示的。联系： 统计指标是建立在相应的总体单位及其标志值基础之上的，他们是相应的各个总体单位及其数量标志值的汇总与综合。由于统计研究的目
14、的和任务不同，所确定的总体和总体单位也不同，治标和标志也就不同，指标和标志可以相互转化。五 . 计算题（每题 10 分，共30分）1. （10 分） 答案：甲=(30*4+50*25+70*84+90*126+110*28)/267=81.16乙=(30*2+50*18+70*73+90*103+110*42)/238=83.87 所以乙单位的工资水平高2. （10 分） 答案：上半年总产值=36+30+34+34+36+40=210上半年平均人数= (124+126)/2+(126+124)/2+(124+122)/2+(122+126)/2+(126+128)/2+(128+124)/2/
15、6=125 上半年平均劳动生产率=210/125=1.68万元 / 人3. （10 分）答案：年份1994 1995 1996 1997 1998 1999 钢产量（万吨）41.5 46.5 50.6 54.6 54.6 56.7 逐期增长量5 4.1 4.0 0 2.1 定基发展速度% 100 112 121.9 131.6131.6 136.6 环比发展速度% 112 108.8% 108 100 1103.8 班级：课程名称：统计基础知识试卷编号（ B ）学习形式：学习层次：专科考试方式：闭卷考试时间：100 分钟精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -
16、 - - - -第 3 页，共 5 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思拟卷人（签字）：拟卷日期：审核人（签字）：得分统计表：题 号一二三四五六七八九十总 分得 分一 、单选选择题 （每题 2 分，共 30 分）1下列数据中，属于品质标志的是（） (A)人口年龄 (B) 文化程度 (C) 家庭收入 (D) 职工人数 2最易受极端值影响的离散程度测度值是（） (A)全距 (B)平均差 (C)标准差 (D)方差 3如果数列中有一变量值为0，则无法计算（） (A)调和平均数 (B) 算术平均数 (C) 中位数 (D)众数 4某单位职工的平均年龄为32 岁，这是对的平均。（） (A)变量 (B)变
17、量值 (C) 数量标志 (D) 数量指标 5抽样平均误差和极限误差（） (A) 抽样平均误差小于极限误差 (B) 抽样平均误差大于极限误差 (C) 抽样平均误差等于极限误差 (D) 抽样平均误差可能大于、等于、小于极限误差 6若单位成本报告期比基期下降了8%,产量增长了8%.则产品总成本指数（）(A) 下降了 0.64% (B)没有变化 (C)增长了 17% (D)难以确定 7在一定抽样误差的条件下，要提高推断的可靠程度，必须（） (A)扩大误差 (B)缩小误差 (C)扩大极限误差 (D)缩小极限误差 8对两厂工人工资做纯随机重复抽样调查，调查的工人数一样，工人工资方差一样, 但第二个工厂工人
18、数多一倍. 则抽样平均误差。 ( ) (A)第一个工厂大 (B) 第二个工厂大 (C)两个工厂一样 (D)无法比较 9时点指标的数值（）(A) 与其时间间隔长短无关 (B)通常连续登记 (C)时间间隔越长，指标指数越大 (D)具有可加性 10对 2000 年 11 月 1 日零时的全国人口逐一进行调查，这是（） (A)普查 (B)重点调查 (C)统计报表 (D)典型调查 11按照样本单位数的多少分为大样本和小样本。一般的说，大样本是指样本单位树达到或超过。（） (A) 20个 (B) 30个 (C) 50个 (D) 100个 12相关系数r 的取值范围是（） (A)1r1 (B)0r 1 (C
19、)1 r 1 (D)1 小于 r 小于等于1 13相关系数r0时，表明（） (A) 正相关 (B) 负相关 (C) 单相关 (D) 复相关 14同度量因素的使用必须是（） (A)报告期 (B)基期 (C)同一时期 (D)不同时期 15若物价上涨，销售额持平，则销售量指数（） (A)为 0 (B)增长 (C)降低 (D)不变二、多项选择题 （每题 2 分，共 20 分） 1动态数列又称时间数列，其构成要素主要是（） (A)现象名称 (B)现象所属时间 (C) 指标名称 (D)指标数值 (E) 计量单位 2动态数列的种类有（） (A)绝对数动态数列 (B)相对数动态数列 (C)平均数动态数列 (D
20、)指数数列 (E)分配数列 3分析现象发展水平的指标是（） (A)发展速度 (B)发展水平 (C)平均发展水平 (D) 增长量 (E)平均增长量 4增长量因采用基期的不同，分为（） (A)累计增长量 (B) 平均增长量 (C) 逐期增长量 (D) 最末水平 (E) 中间水平 5下列的计算公式中不正确的是（） (A)定基增长速度=定基发展速度1 (B)发展速度 =增长速度 1 (C)环比发展速度=环比增长速度1 (D)平均增长速度=平均发展速度1 (E)累计增长量 =逐期增长量之和 6已知各时期环比发展速度和时期数，便能计算出（） (A)平均发展速度 (B)平均发展水平 (C)各期定基发展速度
21、(D)各期逐期增长量 (E)累计增长量 7定基发展速度等于（） (A)总速度 (B)定基增长速度1 (C)累计增长量除以基期水平 (D)最末水平和最初水平之比 (E)环比发展速度的连乘积 8某企业全部产品的出厂价格，今年是去年的116% ，这个数是（） (A)平均数 (B)总指数 (C) 综合指数 (D)质量指标指数 (E) 数量指标指数 9工人的工资（元）对劳动率（万元）的回归直线方程为Y=18+62X ，这意味着（） (A)如果劳动生产率等于10000 元，则工人工资为62 元 (B)如果劳动生产率每增加10000 元，则工人工资平均增加62 元 (C)如果劳动生产率每增加10000 元，
22、则工人工资平均增加80 元 (D)如果劳动生产率每减少10000 元，则工人工资平均减少62 元 (E)工人的工资与劳动生产率正相关 10总指数的编制方法，其基本形式有（） (A)个体指数 (B)总指数 (C)综合指数 (D)平均指数 (E)定基指数三、判断题 （每题 1 分，共 10 分）得分阅卷人得分阅卷人得分阅卷人精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思 1统计，是指对某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。（）2统计学是先于统计工作而发展起来的。（）3指标是说明总体
23、特征的，而标志是说明总体单位特征的。（）4品质标志是不能用数值表示的。（）5总体的同质性和总体单位的变异性是进行统计核算的条件。（）6分布在各组之间的单位数称为频率。（） 7重复抽样条件下的抽样误差一定大于不重复抽样条件下的抽样误差。（） 8广义的指数就是指各种相对数。（） 9编制销售量指数时，一般是用报告期价格作为同度量因素。（） 10相关系数的数值越大，说明现象之间的正相关关系越高。（）四、简答题 （每题 5 分， ，共 10分）1、发展水平与动态比较指标有哪些？2、简述统计指标与标志的区别与联系？五、计算题（ 每题 10 分，共 30 分）1、甲、乙两单位人数及月工资资料如表：月工资（元
24、）甲单位人数乙单位人数40 以下40 60 60 80 4 25 84 2 18 73 80 100 100 以上126 28 103 42 合计267 238 要求：比较甲乙两单位哪个单位工资水平高？（10 分）2、 （10 分）月份1 月2 月3 月4 月5 月6 月7 月月产值（万元）36 30 34 34 36 40 42 月初职工人数（人）124 126 124 122 126 128 124 求企业上半年平均劳动生产率3、填列表中所缺的数字（10 分）年份1994 1995 1996 1997 1998 1999 钢产量（万吨）41.5 逐期增长量5 定基发展速度% 100 121.9 136.6 环比发展速度% 108 100 得分阅卷人得分阅卷人精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页