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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载合肥市康园学校（小记者社团）社团活动教学设计负 责 人方义和参与人员共 17 人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学时间2021 年 10 月 13 日和 20 日下午教学内容小记者的任务教学的点一年级 1 班教室可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教具预备新闻图片课件教学课时2 课时 1、明白小记者的主要任务。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标2、通过详细的案例明确一名小记者的职责。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、导
2、入：出示片段，感受记者职业的崇高与宏大二、教学新知1、 小记者的详细任务有哪些？2、 同学自由畅谈。教三、明确小记者详细任务的内容：1、 采写新闻学2、 反映情形3、 社会调查4、 体验生活过结合详细的案例巩固熟识。四、出示小记者歌谣，诵读与心。程合肥市康园学校（小记者社团）社团活动教学设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载
3、负 责 人方义和参与人员共 17 人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学时间2021 年 11 月 3 日、11 月 10日下午教学内容新闻的基础学问教学的点一年级 1 班教室可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教具预备新闻图片课件教学课时2 课时1、 明白新闻的起源和进展、定义和特点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标2、 明白新闻工作者的素养可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、谈话导入要成为一名合格的小记者，第一要明白什么是新闻。二、新闻的起源与进展教三、新闻的定义和特点学四、新闻工作者的素养过程合肥市康园学校（小记者社团）
4、社团活动教学设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载负 责 人方义和参与人员共 17 人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学时间2021 年 12 月 22 日、12 月29 日下午教学内容小记者的写作基础教学的点一年级 1 班教室可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教具预备新闻图片课件教学课时2
5、课时1、明白小记者的写作基本学问。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标2、能结合详细的写作范例运用其中的写作方法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、谈话导入1、你认为写好一篇文章应当怎么做？2、写作活动大致可以分为采集构思表述三个阶段，分为采集、立意、谋篇、用语、修改等五个环节。教二、教学新知：写作基础1、拟题求新，画龙点睛学2、中心明确，选材集中3、调整次序，搭好骨架。4、整理思路，并列提纲。过5、首句首段，细心设计。6、冲出俗套，个性创意。程7、材料真实，感情真挚。8、结尾有力，余味无穷。三、结合详细案例，引导孩子们感悟上述写法。四、运用上述方法中的某
6、一种，以说说我自己为题写一篇不少 300 字的作文。负 责 人方义和参与人员共 17 人教学时间2021 年 1 月 5 日下午教学的点一年级 1 班教室教学内容小记者的采访活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教具预备新闻图片课件教学课时1 时1、 模拟情形，完成采访任务。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教
7、学目标2、 熟识采访的礼仪和采访过程。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结王邵俊： 大家好，我是小记者王邵俊。又到了邵俊跑现场的时间了。今日是2021 年 12 月 25 日，圣诞节。在这个欢快的日子里，康园学校的师生们在忙些什么了？下面请跟随我亲临现场。王邵俊： 下午，小记者来到了康园学校运动场。这里正在举办一场以“欢乐圣诞，以物传情”为主题的校内跳蚤市场活动。（三个同学扮演销售员，喊出买卖口号“走过路过，千万不要错过！”“机不行失，时不再来！”“二（ 1）现有大量物品清仓大甩卖！”）教王邵俊： （指着活动现场 ）你们看，活动现场多么喧闹啊！让我们走上去瞧瞧！大家看，暂时搭建的“
8、自由交易市场”里，18 个展台里摆满了琳琅学满目的“小商品”。这些有的是同学与家人一起制作的圣诞小礼品，有的是直接从家中拿出来的闲置的玩具、书本杂志、模型。（场景出示：几个孩子们模拟买卖，讨价仍价）你们看，各班同学打破了班级的界限，掏出过一种学校统一制作的 “虚拟现金券”（举手出示）正在抢购了！王邵俊：（采访一位同学）你好，这位同学，今日淘到了哪些珍宝啊？程王心怡：（举起珍宝，高兴的说）你看，我用 10 块钱现金券买了两本图画书、 1 个机器人玩具。王邵俊： 喜爱这样的活动吗？王心怡： （兴奋的说）当然喜爱！这个圣诞节太好玩了！我太兴奋了！期望下次学校仍能举办这样的活动！王邵俊： 这次活动，小
9、记者仍看到了几位义工妈妈在现场帮忙。我来问问他们对这次活动有什么想法？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（情境模拟：走到义工家长面前）叔叔阿姨，你们好！开展这样的活动你们怎么看？义工家长 1：这样的交易活动，形式很好。特别适合孩子们。义工家长 2：我认为这样的活动在教孩子们如何理财，如何宣扬、 推销自己的商品。对孩子们的成长
10、很有帮忙。义工家长 3：这个活动有利于孩子们增强团队意识，培育了他们的动手才能和沟通才能。王邵俊： 好，感谢各位叔叔阿姨！据康园学校的唐晓露老师介绍，在圣诞节这天举办这样的活动，仍有另一番目的。下面听听小记者对她的采访。（模拟情形：来到唐老师面前）您好，唐老师，能说说为什么想到在圣诞节这天开展这样的活动了？唐老师（同学扮演） ：你好，王邵俊同学！我们策划支配这样的活动，除了让孩子们能过上一个开心的节日外，更主要是为了培育孩子们不铺张自己的物品，懂得节省资源、爱惜环境的意识，并通过这种旧物循环利用， 以钱换物的方式，推广循环经济思想。王邵俊： 这个圣诞节，康园学校的孩子们以一种特别的方式庆祝节日
11、。我想，他们肯定能够在这样生动好玩的活动中明白活动背后的训练意义！好的，今日的邵俊跑现场就到这里，下期再见！合肥市康园学校（小记者社团）社团活动教学设计负 责 人方义和参与人员共 17 人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学时间2021 年 1 月 12 日、1 月 19日下午教学内容小记者的新闻敏锐教学的点一年级 1 班教室可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教具预备新闻图片课件教学课时2 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编
12、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标学习好资料欢迎下载1、明白新闻价值的要素。2、小记者如何培育新闻敏锐性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、什么叫新闻敏锐？二、新闻价值的要素：1、时新性2、接近性教3、重要性4、显著性四、新闻敏锐的培育学1、保持对国家大事的关注度。2、关注自己身边的小事。过3、积极参与课外活动。4、保持一颗奇怪的心。5、要注意思想的积存。程6、学会抓住反常的情形。7、学会利用新闻线索。8、深化火热的社会生活。9、学会挖掘新闻。10、 学会策划新闻。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载