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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【课程内容表现标准】走向独立人生教学设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2.7 养成自信独立的生活态度，体会自强不息的意义。表现标准情感态度价值观学问才能明白独立的含义，识别独立与依靠的表现。举例说明依靠的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结自觉树立独立的生活态度和意识。培育独立的人生观和价值观。摒弃依靠心理，追求独立的人生。2.7.3 独立的含义、表现、意义2.7.4 提高独立才能的基本方法和途径危害性和独立对
2、成长成才的重要意义。结合学习生活的示例，探寻提高独立才能的基本方法和途 径。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【教学目标描述及其评析】目标 1：通过共享今日我当家活动中的体会和收成，能够说出独立的含义、列举独立的表现并概括独立对成长、成才的重要意义，自觉树立独立的生活态度和意识。目标 2：通过分析漫画，识别依靠的表现，说明依靠的危害性，摒弃依靠心理。目标 3：在小组探究下，列举身边的依靠表现，提出独立的建议，进而总结提高独立才能的基本方法和途径，初步培育独立的人生观和价值观，追求独立的人生。【教学重点与难点】教学重点：在实践中培育独立的品质教学难点：独立的意义以及知行的统一【课前
3、预备】发放调查表，并统计数据，明白同学的独立状况。布置今日我当家体验活动，整理素材。【课型】新授课【课时支配 】1 课时【教学活动】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学教学活动环节老师活动同学活动达成评判活动设计意图目标可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导入新课投影：今日我当家同学回答疑题：观看同学面对材用同学自己导入活动照片我们要走向自料的情感反应作的照片，吸引学立人生出评判。生的留意力，引问：这个“当家”意通过问题的回答发同学共鸣。味着什么？进行评判。从同学亲身体验切入，供应带出主题导入新课。学 生 体 验 的 平台。直接带出主题，引入新课。可编辑资料 - -
4、 - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载探究一：小组探究：回忆活动，分通过同学的该探究便于目标1独立人生请共享你在 今享体会与收成：回答评判同学。同学从自己的生初体验天我当家 活动的体我当天做了：活体验以及相互会及收成。我的收成是：的沟通中明白自同学在共享中立的含义，能够同学回答， 老师反 思 自 己 是 否 自指 出 自 立 的 表在黑板记录有用
5、信立，并初步明白自通过同学所现，并能体验自息，最终点拨归纳。己独立程度。分 享 的 活 动 体立的重要，激发并在老师的引会，评判同学对同学独立自强的导中总结归纳出：独立重要性的认愿望。1、独立就是自识。让同学熟悉己的事情自己干。到自己有肯定的2、独立表现在方方面面。独立才能，从而增强同学走向自3、独立很重要。立 人 生 的 自 信心。探究二：过渡：人生需独立。目标2独立人生但社会的现状又如拒依靠何了？展现漫画：观看漫画，学依据同学对漫画通过漫画，增强啃老族 、邮政生识别出漫画中的做出的回答情形学 生 的 感 性 认“新”业务行 为 是 依 赖 的 表进行评判。识。帮忙同学通现。并以“啃老族”过
6、分析漫画的现可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结设问：1、上述行为是独立的表现吗？2、上述行为是什么心理造成的？以 “啃老族 “为例， 谈谈这种心理对我们 的 成 长 有 什 么 影响？点拨归纳：依靠有危害， 要辞别依靠为例，分析依靠对我们成长的危害。象熟悉依靠的危害。利用同学生成性 的 资 源 引 出 结论。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word
7、 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载探究三：小组探究：依据材料沟通观观看同学参加通过探究，增目标 3独立人生我能行1、我们身边有哪些不独立的表现？点，学习小组内分 享观点， 提出计策。沟通中的表现来评判。加生本互动，自我生成，形成共2、请为我们的自然 后 班 内 分 享 交识。同学在沟通立供应看法和建议。流，生成学问，形依据同学完成中碰撞思维，生每个学习小组就其成共识。表格任务中生成成熟悉。中的两个现象进行性 答 案 进 行评争论，提出详细可行价。帮忙同学明确的方法和建议。培育独立才能的最基本方法就是引导同学分析， 归立足自己当前的纳点拨。生活、学习
8、中的问题，从小事做结论： 多实践， 多起。锤炼，从小事做起。课堂小结展现图片： 家长的话同学读“家长的通 过 学 生反通 过 家 长 的话”，感悟本课主思，开展自我评话，鼓励同学，题。价。激发情感，升华课堂。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结成长园设问：通过这节课的学习，我的收成是：。同学谈本节课的收成。通 过 学 生 反思，开展自我评 价。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【板书设计】走向独立人生辞别依靠践行独立人生可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【附件一】课前调查表调查内容是不是早上不要父母叫醒是否按时起床可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师
9、归纳总结是否能整理自己的床铺、打扫室内清洁是否会自己做饭并主动洗碗自己的衣服、鞋子是否会自己洗上学需要父母接送的学习、生活用品都是由父母包办课堂上需要老师常常督促做作业、复习功课是否要父母监督对学习、生活问题有独立见解的 喜爱独立做事情遇到困难是否能自己想方法解决【附件二】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载走向独立人生开放性
10、作业 今日我当家班别：姓名：学号：独立，第一就是自己的事情要学会自己干，学会辞别依靠走向独立，学会帮父母干家务今日我当家，让我们体验一下父母的辛苦，树立独立观念吧！要求：（ 1）利用周末时间，完成以下任务，并留过程照片：整理自己的房间。陪父母到市场买菜，为自己的家人做一顿可口的饭菜（菜式自定）。做一件家务，扫的、拖的、洗碗均可。（ 2）请给你的成果照一张相（ 3）请父母给你写看法和评语。（ 4）说说自己对“今日我当家”这一活动的感想及体会家过程照片可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载