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1、精品名师归纳总结1 拿到试卷：熟识试卷刚拿到试卷一般心情比较紧急， 建议拿到卷子以后看看考卷一共几页，有多少道题，明白试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。2 答题次序：从卷首依次开头一般来讲， 全卷大致是先易后难的排列。 所以，正确的做法是从卷首开头依次做题， 先易后难， 最终攻坚。但也不是坚决的“依次”做题，虽然考卷大致是先易后难，但试卷前部特殊是中间显现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。3 答题策略答题策略一共有三点： 1. 先易后难、先熟后生。先做简洁的、熟识的题，再做综合题、难题
2、。2. 先小后大。先做简洁拿分的小题，再做耗时又复杂的大题。3. 先局部后整体。把疑难问题划分成一系列的步骤，一步一步的解决，每解决一步就能得到一步的分数。4 学会分段得分会做的题目要特殊留意表达精确、书写标准、语言科学，防止被“分段扣点分。”不会做的题目我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。假如不能，说明这个途径不对，立刻转变方向。假如能得出预期结论，就回过头来，集中力气攻克这一“卡壳处”。假如题目有多个问题，也可以跳步作答， 先答复自己会的问题。5 立足中下题目，力争高水平考试时，由于时间和个别题目的难度，多数同学很难做完、做对全部题目，所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占
3、全卷的 80% 以上，是试题的主要构成，同学能拿下这些题目，实际上就是有了成功在握的心理，对攻克高档题会更放得开。6 确保运算正确，立足一次性成功在答卷时，要在以快为上的前提下，稳扎稳打，步步精确，尽量一次性成功。不能为追求速度而丢掉精确度，甚至丢掉重要的得分步骤。试题做完后要认真做好解后检查，看是否有空题， 答卷是否精确，格式是否标准。7 要学会“挤”分考试试题大多分步给分，所以理科要把主要方程式和运算结果写在显要位置，文科尽量把要点写清晰， 作文特殊要留意开头和结尾。考试时，每一道题都认真摸索，能做几步就做几步，对于考生来说就是能 做几分是几分，这是考试中最好的策略。8 检查后的涂改方式要
4、讲究发觉错误后要划掉重新写，忌原的用涂黑的方式改，这会使阅卷老师看不清。假如对现有的题解不中意想重新写，要先写出正确的，再划去错误的。有的同学先把原先写的题解涂抹了，写新题解的时间又不够，原来可能得的分数被自己涂掉了。考试期间遇到这些事，莫慌乱！不管是大型考试仍是平常的检测，或多或少会存在一些突发情形。遇到这些意外情形应当怎么办？为防患于未然，老师家长们应当在考前给孩子讲清晰应急措施，告知孩子遇事不慌乱，繁重冷静，必要时可以向监考老师寻求帮忙。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结内蒙古呼和浩特市 2021 年中考语文真题试题留意事项：1. 本试卷总分值 120 分，答题时间 120
5、 分钟。2. 答卷前请考生务必将自己的填写在试卷及答题卡的规定位置。3.1-5题、 12-18 题，各题所给的四个选项中只有哪一项符合题目要求的，请用2B 铅笔在答题卡的这一选项处填涂。其他题按试卷要求在答题卡的相应处作答。一、挑选题1. 以下句子中加点词语说明正确的哪一项A. 春意甚浓了，但在北方仍是春寒料峭。寒冷B. 那个晚上，塞尔玛破天荒让我下了厨房，煮了面。 违反原就C. 那座雄壮壮美的宫殿，就是著名遐迩的成吉思汗陵。 远近D. 被雨水打湿的蝴蝶，白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人。可怜【答案】 C【解析】试题分析： A 料峭：略带寒意。B 破天荒：从来没有显现过的事。D楚楚：鲜明干
6、净的样子。2. 在下面句子中的横线处依次填写关联词语，恰当的哪一项天才与常人在智力上有区分，在非智力方面有区分。通常情形下，在非智力方面，天才往往表现出一种剧烈的使命感，或许他自己也说不清晰这使命感到底是什么，始终存在着，通过其言行表达出来，这种使命感就是他对自己生命的责任心。A.由于所以既然就B.不仅也但是并且C.不是而是只要就D.假如就与其不如【答案】B【解析】试题分析：填什么关联词语是分句之间的根本关系打算的，分句之间的根本关系是什么，就填什么关系的关联词语。第1 个空与第 2 个空分句之间的根本关系是递进关系。第3 个空的后一个分句与上一分句之间的根本关系是转折关系。第4 个空的前后分
7、句的根本关系是递进关系。所以选B 项。3. 以下句子中加点的成语使用不正确的哪一项A. 野鸡多用两只腿跑动，即使能飞起来的也只能飞很短的距离。当它逃不脱追者时，就把头钻进草堆里， 自以为安然无恙 了。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结B. 红树林深处，简直就是一个海上的世外桃源 ，一个奇妙的植物天的。C. 生活中正由于有了这种精益求精、锲而不舍 的精神，人才会变得更优秀。D. 每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚 的练动作，抑扬顿挫的背台词。【答案】 D【解析】试题分析：指手画脚，指说话时做出各种动作。形容说话时放纵或中意忘形。此处犯了望文生义的错误。点睛：运用成语应留意的
8、几个问题： 1、留意懂得成语的整体意义，不能望文生义。 2、留意把握成语的结构特点，不能肢解其含义。 3、留意成语语义的大小、适用范畴，不要界限不清。 4、留意把握成语的感情颜色，不要褒贬失当。 5、留意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。4. 在下面语段横线处依次填入句子，最恰当的哪一项 时间都去哪了？在这个劳碌的时代，“忙”逐步成了一种生活状态。有的人由于忙于生计， 失去了很多与家人共享天伦的欢乐。有的人由于忙于仕途，错过了很多与伴侣沟通思想的时间。有的人由于忙于玩乐， ，错失了很多与他人放飞理想的时机所以，我们应当在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。A. 冷淡了亲情忘却了友情虚度了
9、年华B. 虚度了年华忘却了友情冷淡了亲情C. 冷淡了亲情虚度了年华忘却了友情D. 忘却了友情冷淡了亲情虚度了年华【答案】 A【解析】试题分析：依据语境填空题要留意两点：1认真读文，抓思路，理文脉，认真推敲语句间的照应与连接。 2明确要填充的内容，句式，使语意连贯。解答时第一要弄清表达的对象。第1 空，下文语境是“失去了很多与家人共享天伦的欢乐”，所以自然选“冷淡了亲情”。第2 空，下文语境是“错过了很多与伴侣沟通思想的时间”，所以自然选“忘却了友情”。第3 空，下文语境是“错失了很多与他人放飞理想的时机”，所以自然选“虚度了年华”。5. 以下情境中，巴特尔表达得体的哪一项 【情形】巴特尔和孟德
10、约好周末一同去科技馆参观。巴特尔去孟德家找他，孟德的奶奶开了门。A. 我要找一下孟德，我和他去科技馆参观。B. 您是谁啊？孟德在家吗？我找他有事。C. 您好！是奶奶吧？我是巴特尔，我和孟德约好去科技馆参观，他在家吗？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结D. 您好！我想找孟德去科技馆，他在家吗？【答案】 C【解析】试题分析： C 项巴特尔表达得体。 A 没有问候孟德的奶奶，没有介绍自己是谁。B“您是谁啊？孟德在家吗？我找他有事”用语直白，不柔和委婉。也没有说清晰找孟德有什么事。D 没有介绍自己是谁。二、简答题6. 誊写下面的汉字，字要写得正确美观。鸟宿池边树【答案】鸟宿池边树【解析】
11、试题分析：不写错字、别字、形似字。写时仍要留意汉字笔画的条理清晰，正楷字书写，书写要标准、工整、美观，间架结构合理。不写繁体字。7. 读下面的句子，给加点字注音，依据拼音填写汉字。1编 j 部四周有一个较好的艺术氛围，这也正是他所需要的。2我宠爱泛着 l n 色细浪的沙尔乃河，也宠爱悄 然无声的灰腾河流。3汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一xi 千里。4受伤的士兵用柔弱的声音祈 求说：“不要走不要走，请等等！”5“对不起！”他走上前，很bo 歉的说。6人身上有很多穴 位，针灸这些穴位能治疗很多疾病。7用原子能做动力的潜艇可以长时间在深海里潜伏行进，十几年不用换燃料。8到了正午，天安门广场
12、上，队伍 y 经满满的，成了人的海洋。【答案】1.1辑2.2蓝3.qi o 4.3泻5.4q 6.5抱7.6xu 8.ji 9.7qi n 10.8已可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8. 把句中画线部分换成意思相同的成语。1金钱豹由于惭愧和恼恨而发怒，与大灰狼厮咬起来，结果，两个都是血淋淋的。2这个士兵肩膀很宽，看上去是个勇武而有力气的硬汉子。3性情倔强而不驯服的菊花青自然不愿服输。【答案】1恼羞成怒2孔武有力3桀骜不驯【解析】试题分析：考查依据词义写出的词语的才能。答此题，没有什么较好的解决方法，就是看同学平常的积存。对成语含义的把握，对成语字眼的记忆。依据成语含义去推断应是
13、哪个成语。如依据“由于惭愧和恼恨而发怒”中的“惭愧”“恼恨”“发怒”三个词，即可确定成语是“恼羞成怒”。9. 按要求写句子。1把“这样悲壮的故事，不能不使我感动得落泪”改为反问句。2用“细雨、碧绿、明媚”三个词组成语段，表意要完整。3下面语段中画线句子有语病，请改正。不用誊写句子，写出修改看法即可文化与修养共存，聪明与幸福同在。在很大的程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式储存的。一个真正的读者就是要通过读书来最大限度的享用这些成果。一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。假如没有培育起对阅读从小的爱好，就很难从阅读中体会到欢乐与幸福。4仿照前面的两个句子，再续写
14、两个句子。 春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上漂亮的衣裳。 夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热闹的战鼓。秋天的风，。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结冬天的雪，。【答案】1这样悲壮的故事，怎能不使我感动得落泪了？2三个词都用上，表意清晰完整、语句通顺连贯即可。3处：一面和两面搭配不当，在“养成”前加“能否”或删去“否”。处：语序不当，把“从小” 调到“培育”前或“没有”前。4例如：凉快而闲适为落叶送去温馨的问候慈爱而温厚为庄稼带来多情的呵护【解析】试题分析： 1将否认句中的否认词不能不改为确定词能 ，在确定词前面加上“怎么、莫非”等反问语气词。句尾加上疑问助词“了、吗”等，句末的句
15、号改为问号即可。 2写语段。第一要留意把“细雨、碧绿、明媚”三个词语恰当的融入描写的语段中，仍要留意表意完整，恰当运用修辞手法，富有文采，表达出肯定的中心。3修改语病。处：一面和两面搭配不当。改为“一个人能成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯”或“一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期能否养成良好的读书习惯”。处： 语序不当。 改为“假如没有从小培育起对阅读的爱好”或“假如从小没有培育起对阅读的爱好”。4仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构 要相同，三是句式和语气要一样。有的仍要求写作手法相同，比方修辞方法相同。抓住前例句“迅疾而猛烈，为生命敲
16、响热闹的战鼓”。句式结构为“而，为”。内容要留意分别陈述的是“秋天的风”和“冬天的雪”，留意写出景物的特点。肯定要符合神形兼备的要求。10. 把以下句子排列成语序通顺、语意连贯的一段话，只写序号。最重要的缘由在于，我们根本不知道孩子自然的想象力有多重要，他们自然的想象力又是如何表现的。在孩子想象的世界里，没有什么不行能的，没有什么不能实现的，但如此奇妙和漂亮的想象力，却如花蕊中的一点露珠一样脆弱，所以轻轻的一点外力，便可能摧残掉它。每一个孩子都是一朵花，但最美的大致就是孩子那种自然的想象力了，清亮、晶莹，有着无限的制造力和无限的可能性。因此，我们常以各种名义轻而易举就把孩子那宝贵的想象力毁灭掉
17、了。我们很多成年人，好像不明白这个道理，在生活中，常无心扮演着这个特别可怕的角色。【答案】【解析】试题分析：排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。 2、是否照管。整体语段是否照管，局部前后词语的示意或句子规律关系是否照管。3、是否和谐。整体情境是否和谐，局部音节是否和谐。此题留意总起，提出观点每一个孩子“有着无限的制造力和无限的可能性”。 阐述上述观点。 从大人的角度反面论述这一观点。得出结论。 因此答案应是。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结11. 填空，把古诗词补充完整。1渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒， 。2故交西辞黄
18、鹤楼，烟花三月下扬州。 ，唯见长江天际流。3寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问， 。4葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶立刻催。 ，古来征战几人回？5荷尽已无擎雨盖，。一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。6，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。【答案】 1.1西出阳关无故交2.2孤舟远影晴空尽3.3一片冰心在玉壶4.4醉卧沙场君莫笑5. 5菊残犹有傲霜枝6.6月落乌啼霜满天三、阅读懂得阅读下面的文段，完成以下小题。在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和外形基本相同。善者的面具是白色的，白色代表纯洁。国王的面具是红色的，红色代表威武。王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。 活佛的面具
19、是黄色的，黄色代表吉利。巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐惧。村民老人的面具就用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示淳朴敦厚。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期进展的过程中得以保留的重要缘由之一。雪山江河作背景，草原大的作背景。藏戏的艺人们席的而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。观众团团围坐，全部的剧情靠“雄谢巴”的解说和艺人们的说唱来描述。艺人们唱着，说着，跳着， 在面具下演绎着各种故事。在几百年的进展中，藏戏形成了自己固定的程式：开场陈说藏戏历
20、史以招徕观众，正戏表演故事的主可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结要部分，结尾就有庆贺演出成功之意。藏戏艺人的唱腔、动作丰富多彩，不一而足。不同的人物用不同的唱腔来演唱，不同的心情有不同的舞蹈动作来表达，不同的流派、不同的戏班更是有各种风格的表演形式。观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演他个三五天毫不稀奇，大家随心所欲、优哉游哉，毫无倦意。12. 在藏戏里白色的面具代表是A.威武B.吉利C.纯洁D.柔顺13. 藏戏面具得以保留的重要缘由之一是A.面具很好看B.人们很宠爱而具C.面具用途广泛D.面具用艺术的手法使戏剧人物更形象14. 以下不属于藏戏特点的是A.藏戏有自己固定的程式B.藏戏在
21、演出时是没有舞台的C.藏戏艺人的唱腔、动作丰富多彩D.藏戏只有一种固定的流派和表演形式【答案】 12. C13. D14. D【解析】12. 试题分析：考查对文章重要意象的懂得。藏戏里白色代表纯洁，红色代表威武，绿色带表柔顺，黄色代表吉利，半黑半白代表两面三刀的性格，青面獠牙代表压抑和恐惧。抓住“善者的面具是白色的，白色代表纯洁”一句分析即可。13. 试题分析：考查对文章重要内容的懂得。分析“面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期进展的过程中得以保留的重要缘由之一”一句即可得出答案为D 项。其它几项都以偏概全。14. 试题分析： D 项“藏戏只有一种固定
22、的流派和表演形式”，这句话说的不是藏戏的特点。只是宏观的告知人们藏戏是一个剧种而已。其它几项都是藏戏的特点且能在文章中找到。阅读下面的文段，完成以下小题。清朝时候，宰相张延玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗邻而居，都要盖房子，为了争的皮， 发生了争执。张老夫人便寄信去北京，要张宰相回家做主。这位宰相看完母亲的来信，立刻作诗劝老夫人： “千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人读完信便明白了其中的道理，立刻把墙主动退后三尺。叶家见到，深感，也立刻把墙让后三尺。这样，张叶两家的院墙之间，就形成了六尺宽的小巷，成了出名的“六尺巷”。张延玉失去的是祖传的几分的，
23、换来的却是邻里的及流芳百世的美名。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结15. 依据文意，画线词“毗邻”的意思是A.对面B.在一个的方C.紧挨着D.属于一个家族16. 依据语境在文中处填写词请，最恰当的哪一项A.伤心B.惭愧C.惋惜D.兴奋17. 依据语境在文中处填写词语，最恰当的哪一项A.和平B.和谐C.和气D.和气18. 这个故事告知我们A.和人相处要相互谦让B.遇到问题要积极查找解决的方法C.不应当和邻居吵架D.与别人发生争执要主动认错【答案】 15. C16. B17. B18. A【解析】15. 试题分析：此题为结合词句懂得字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时明白词
24、语的本义和基本义， 能够依据语境推断词语的含义。如从“两家毗邻而居”的语境来考虑，“毗邻”应当是“紧挨着” 的意思，所以选C 项。16. 试题分析：答此类题需先将所给词语逐一浏览，就词义与词性做到全面把握。总之，判定正确答案要从多角度去考虑，把语境、语法、常识、固定搭配等有机的结合起来综合考虑是做好选词填空题的最正确方法。选词填空肯定要观看语境，然后斟酌词义，挑选后再通观一遍。如此题叶家看到张家“把墙主动退后三尺”，联想到自己争的皮的行为，自然心生愧疚，所以应填“惭愧”。其它几项与语境不符。17. 试题分析：运用搭配的方法进行破题、解题，是最快的一种方法，也是最有效的一种方法。为什么这样说了？
25、这是由于，在我们汉语形成、进展过程中，有些词搭配的对象是不同的，词的搭配有肯定的限度， 不能任意组合。词语的搭配要符合两个原就：一是合乎事理。另一个是合乎习惯。如此题形容邻里关系的 词语要不是“和谐”，要不是“不睦不和谐”。其它几项中的“和平”指没有战争或没有其它敌视暴 力行为的状态。“和气”“和气”是人的性格，都不能形容邻里关系。所以选B 项“和谐”。18. 试题分析：要答好此题，第一要整篇阅读，并要留意谈论抒情的语句，充分把握内容，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要说明一个什么主要观点。从六尺巷这一故事可见，人与人相处，要多一分谦让，多一分宽容。在冲突面前，只要心胸宽敞，很多干戈都能化为
26、玉帛，和谐局面就能显现。所以应当选A 项。阅读下面的短文，完成以下小题。一窗牵牛花风中箫可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结十五岁的她，叛逆、倔强，沉迷网络嬉戏，常常逃学去酒吧，仍跟社会上一些人有了来往，不管母亲怎样苦口婆心的劝告，甚至请求打骂，都无济于事，她照旧如故。母亲毫无方法，常常暗自垂泪。那次她逃学跟一帮伴侣去爬山，偏找没路陡峭的的方走，结果摔下山来。所幸并无大碍，只是右腿骨折。打上石膏，医生说，需躺在床上静养三个月，右腿不能乱动，更不能下床。病房里静静静的，她那些伴侣早不见了。她躺累了，挣扎着想起身，腿却钻心的疼，只能再躺下不动。她想抬一下右腿，又是一【】疼袭来，她心里突
27、然漫过无边无际的惧怕，反复蛮缠着母亲问：“我的腿是不是再不能走路了？”母亲一遍遍耐心的跟她说：“会好的， 你躺着别动， 过几天就能下的走路了。 ” 她哪里受过这样的苦了，嚷嚷着难过，发脾气，摔东西，哭闹不休。母亲日夜守着她，像照管婴儿般呵护着她。由于疼痛和难过，病房里的时间，慢成了黑白的长镜头，昼夜好像都已不再分明，她觉得每一分每一秒都是煎熬。母亲把家里的君子兰搬了来，放在病房的窗台上。母亲说，这是你十岁时从外婆家搬来的，刚开头你勤快的每天浇水，差点浇坏了她转过头，望一眼那苍绿的君子兰，摇摇头说，不记得了。几天后，从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿，探头探脑的。开头让人以为是棵小草，随着叶子慢慢
28、长大，母亲冲着她惊奇的说，原先是一棵牵牛花啊。她侧头望过去，细细的茎蔓，嫩绿的叶子，看上去倒有些惹人宠爱。 母亲找来一根竹竿插上，纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙，白的床单， 那一【】新绿特殊引人留意。牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上爬，她一圈一圈数着，1、2、3她想起了蹦跳着一级级数台阶的欢乐，想起了走在阳光下轻快悠闲的感觉。她第一次意识到，原先，她曾经拥有那幺多欢乐和幸福。她慢慢安静下来，不再乱发脾气，不再吵嚷哭闹。早上醒来，她的眼光，常情不自禁的望向窗台，心里满是期望：牵牛花的蔓又长高了没有？当然每一次她都不曾扫兴。纤细的茎蔓那样有力，直爬到竹竿的顶端，伸出毛茸茸的触角张望着。母亲
29、用竹竿搭了个小花架，它顺着爬了上去，把一个窗台缠绕得绿意盎然。安静的病房里，她安静的望着窗台上的牵牛花。以前，她见过路边的牵牛花，但她从来不知道，牵牛花的藤蔓是如此蓬勃，每时每刻都在向上飞速的生长，不知疲惫。每天早晨，它都会让她惊奇，吖，又长高了。每抽出一片新叶子，她心里就会生出一些小小的喜悦和期望。她再也数不清牵牛花的蔓绕了竹竿多少圈，只看到，每一片叶子，都朝向窗外的阳光。牵牛花的蔓牵着她的目光，茎蔓攀到哪儿，她的目光就追到哪儿，心，也跟着松软细腻起来。牵牛花可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结牵牛花开的季节，她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子，如一朵悄然开放的牵牛花。
30、多年后， 她接母亲来家里住， 母亲看着满阳台的牵牛花， 笑：“怎么都是牵牛花？”她笑：“宠爱啊。 ” 她突然想起问那年，那盆君子兰始终都放在室内，怎会长出牵牛花啊母亲淡淡的 说：“我特意种上的。”她愣在了一旁，心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。她记得，就是从那时起，她懂得了感恩，学会了珍爱。19. 在文中【】内填写恰当的量词。20. 在文中内填写恰当的标点符号21. 用简洁的语言概括“她”性格变化的过程。22. 简要赏析文中画横线的句子。1牵牛花的蔓牵着她的目光，茎蔓攀到哪儿，她的目光就追到哪儿，心，也跟着松软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子，她心里就会生出一些小小的喜悦和期望。她再也数不清牵
31、牛花的蔓绕了竹竿多少圈，只看到，每一片叶子，都朝向窗外的阳光。2她回学校读书的样子，如一朵悄然开放的牵牛花。23. 说说你对文中画波浪线句的懂得。她愣在了一旁，心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。24. 你认为文中的母亲具有怎样的形象，请简要答复。【答案】 19.阵抹20.：“ ？”21. 叛逆、倔强、乱发脾气。安静下来，不再乱发脾气、不再吵嚷哭闹。懂得了感恩，学会了珍爱。22. 1从动词、形容词入手，能举例赏析。2从比如句入手，说出本体、喻体的相像点，赏析“悄然开放”。23. “愣在了一旁”，是由于她没料到那转变了她人生轨迹的牵牛花竟然是母亲特意种下的，直到现在“她”才明白母亲为了她的成长付出
32、了怎样的苦心。“心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛花”一句，一方面是说她回忆起了母亲为了转变她“特意种下的”牵牛花，另一方而说明此刻她心里“缠绕”的是母亲那浓浓的母爱。24. 这是一个布满聪明的母亲。面对叛逆的女儿，母亲没有实行简洁粗暴的方式，而是用独树一帜的方法耐心引导她，勉励她。母亲用母爱帮忙女儿度过了成长的叛逆期。【解析】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结19. 试题分析： 考查填写量词的才能。 腿的疼痛袭来自然用“一阵”来修饰，且有“阵痛”一说。形容“新绿”自然用“一抹”，“一抹”：一条。一片。如一抹夕照。天涯一抹晚霞等。这里形容“新绿”也很恰当。20. 试题分析：考查表达符
33、合的使用。“她突然想起问”后确定得加顿号，以表示提顿。然后是人物说的话，所以要加引号。人物所说的话“怎会长出牵牛花啊”是个问句，所以这个问句后要加问号且要放在引号内。21. 试题分析：分析人物的性格变化第一对文章的情节进行简洁的概括，然后从大事中分析人物的性格， 留意抓住文中的重点词语。人物的性格变化是由情节打算的，是随情节的变化而变化的。所以肯定要读懂 情节。如此题第1 段点出“十五岁的她，叛逆、倔强，沉迷网络嬉戏”。看到了牵牛花的茎蔓特点，进而“她慢慢安静下来，不再乱发脾气，不再吵嚷哭闹”。最终由于“心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛花”， 使得“从那时起，她懂得了感恩，学会了珍爱”。可从文章
34、中提取关键性词语作答即可。22. 试题分析：1考查对文中词语的懂得和把握。牵牛花是植物，不会真正的牵“她”的目光。这里一方面运用了拟人的修辞手法，表现了牵牛花的状态。另一方面也写出了牵牛花对“她”的吸引力。答题时 第一要点明描写景物的方法，然后在文中找到语句的位置，结合上下文情节内容，体会语句所表现的人物情感倾向，即“她”对牵牛花的宠爱、沉迷之情。2考查修辞手法的类型及其表达成效。“她回学校读书的样子，如一朵悄然开放的牵牛花。”从“如”可知此句运用了比如的修辞手法。把“她回学校认真读书的样子”比作“一朵悄然开放的牵牛花”，无非是为突出痊愈的“她”读书的认真，表现了“她”努力向上的精神状态，给人
35、无限的力气与期望。这两个句子，可从修辞手法、表现手法、动词的运用、语句的形式等角度进行赏析。23. 试题分析：考查对文章重要语句的懂得。答此题第一要读懂上下文的情节内容，最好把握了文章中心后再考虑答案内容。“她愣在了一旁，心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。”赏析这句话时，可把此句分为两部分来答：先依据详细语境答出“她愣在了一旁”的缘由。再依据文章的中心也就是“母爱”来答出“心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛花”所包蕴的深刻意蕴。24. 试题分析：这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析留意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从母亲用独树一帜的方法
36、让“她”从牵牛花 中吸取力气，获得新生耐心引导她勉励她的情节，即可概括出她是一个布满聪明的母亲。所以肯定要读 懂情节与描写。点睛：人物性格分析的题目应当第一从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性 格，然后结合文章的内容进行分析，即列举文中反应当性格特点的事例。留意主要性格和次要性格的区分，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结要概括和文章的主要情节相关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特点，留意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简洁的答复性格特点。四、作文25. 按以下要求写一篇作文。假如用一个字概括当下人的生活状态，非一个“晒”字莫属。晒吃，晒喝，晒
37、玩。晒喜，晒忧。晒老， 晒小真是无所不“晒”。“晒”已经成为流行用语，“晒”就是一起共享。晒一张聚会的照片，与人 共享真挚的友情。晒一件自己的作品，与人共享个性的漂亮。晒一本书、一首歌、一份心情同学，你 想与人“晒”点什么了？请写一篇文章晒出你想要共享的内容。要求： 1自拟题目。 2内容详细，有真情实感。 3文体不限诗歌除外 ，留意要写出所选文体的特点。4字数不少于300 字。5文中不得显现真实的人名、校名和的名。【答案】范文：晒出我的似水流年谁念西风单独凉一个人走在公园的小路上，除了晚风，无人陪伴。又走到熟识的石凳，回忆起熟识的人和事那是一个布满惊喜的夜晚，我一个人出来漫步，就在那个石凳那里
38、，遇到了她。在那之前，我们刚刚和好，因此我觉得，那是件反常幸运的事，由于是她，所以兴奋。那天，我们相互比着含花字的歌，你一首，我一首的对唱，不亦乐乎，直到我们数不清唱了多少首，直到星星眨着困倦的眼。心中却因和她在一起而兴奋，无法平静。回忆中转醒，只有我，和石凳照旧。西风单独吹过，带走淡淡又不散的离别疡。人生假设只如初见一想起她，关于她的一切便像要喷薄而出的洪水般，无法遏制。与她初见，是在烟雨蒙蒙的午后，她带着清爽的笑走在小路上，模糊中，与她擦肩而过，便为她倾心。不管之后与她的交心、争执、和好，抑或现在，初见的一幕总是盘踞在心里，挥之不去。我想，不仅仅只是由于她是我的伴侣，更是由于那一秒的震动，
39、由于她的淡然。人生假设只如初见， 总保持着最初的美好。 那该多好！ 由于那样， 就没有后来的争执， 没有离别之殇 只是，终仍是舍不得那段回忆，假设再挑选一次，我定仍会与她相交、相知。当时只道是平常可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结挥挥手，像是要甩掉对她的想念，转身，向公园更深处走去。却遗忘，那里也留下很多我们的回忆。丁香树前，我们相持，互不相让，却仍关怀对方，只是故作掩饰。仍是丁香树前，你问我可愿做你的五瓣丁香，我未答，却想说：“只做四瓣，最终一瓣由我们的情来组成。”那些点点滴滴，那些似水流年一幕幕呈现眼前，那时只道是平常，却在她转学后，找不到她的踪迹时， 悔不该起初青春总在不经
40、意间消逝，那些情，再想追，也只是惘然，指缝太宽，时间太窄，对于那些似水流年， 也只有珍爱，而永久无法抓住。【解析】试题分析： 材料作文。 要求写一篇文章晒出你想要共享的内容。咱们看看关键词“晒”， “晒” 可以懂得为呈现公开，共享，而且是与自己紧密相关的甚至可以说是自己值得去“炫耀”的东西。写作的时候可以有以下几个参考角度：晒什么，所晒的东西有什么特点，晒的东西对自己对他人的意义，也就是说，写这篇文章的目的是让阅卷老师感受到你所晒的东西的意义。再从本质上看看这篇文章，仍是偏重情感类，如标题可拟为“晒出我的幸福”“晒出我的家人”“晒出我的闺蜜”“晒出我的生活”等。但突然觉得，这次中考的文章题目真的可以再发挥一下，比方“晒出我的理想”“晒出我的范儿”“晒出我的哲学”等。点睛：写材料作文时，假如能精确的提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，肯定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采纳这种方法来立意。关键句常常有示意材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为挑选立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。可编辑资料 - - - 欢迎下载