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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案16 、瓶吞鸡蛋的隐秘教学设计兖州市新兖镇中心学校卢洪江一、教学目标：1、能利用简洁器材进行试验操作。能对争论过程进行评议，并与他人交换看法。2、情愿合作沟通。关怀生活中的科技新产品、新创造，关注与科技有关的社会问题。乐于用学到的学问改善生活。3、熟悉大气压力的存在及应用。二、教学重点：依据试验现象推理瓶吞鸡蛋的缘由。三、教学预备：老师预备：广口瓶、鸡蛋、纸条、课件。小组预备：杯子、硬纸片、吸盘、注射器、水槽。四、教学过程：一、试验导入，提出问题1（出示广口瓶）看，这是什么？里面有什么？（
2、出示煮熟的鸡蛋） 这是什么？2谁有方法再不弄碎鸡蛋的情形下，把鸡蛋装进瓶子里？（同学猜想）3想看看老师有什么方法吗？下面老师就给大家表演“瓶吞鸡蛋”（板书：瓶吞鸡蛋。）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案4（展现广口瓶） 里面有什么？ （介绍做法） 你猜会发生什么？ （同学推测。）5咱们验证一下。（演示）6看完后你有问题要问吗？
3、（同学提出问题。）看来“瓶吞鸡蛋”的背后有着很大的隐秘！（板书：的隐秘）想不想争论一下？二、大胆推测，推理缘由1、通过刚才观看，你认为是什么缘由使鸡蛋进到瓶子里的？ 同学依据观看到的现象推测缘由2、小组争论一下，你们更认同哪种说法？3、好，刚才同学们对瓶“吞”鸡蛋作出了自己的推测，那究竟是不是就像同学们说的这样：和空气有关，是空气给了鸡蛋一个力，把鸡蛋给推下去的了？这节课， 我们就用试验的方法来验证空气是不是真的具有这种本事：能够产生一种力气。来，看大屏幕。三、探究试验，感受大气压力1、投影分别出示吸盘、注射器、杯子和硬纸片。2、玩过吗？怎么玩？（争论、汇报）玩时应留意哪些问题了？（指生回答）
4、3、投影出示（温馨提示）。4、（依据制定的方案进行试验）同学分组试验5、汇报沟通请同学们停下来， 把试验器材放在桌子上，坐好，看哪个小组做的最好！ （真精神）。刚才老师发觉同学们玩的很高兴，信任收成肯可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案定也不少，哪个小组最想把你们的收成跟大家一起共享？（生举手，指一生上台）吸盘试验注射器吸水试验
5、杯子装满水盖上硬纸片倒置试验 （师接过来连续演示，空气给了纸片和水这个力气的方向是怎样的？（四周八方）6、刚才我们汇报和演示了这么多玩法以及发觉，现在我们来总结一下，以上这几个试验有哪些共同的特点？7、小组内绽开争论。师：哪个小组的同学来说？生：共同的特点是：都受到了大气的力气。里面的空气都被挤出来。师：对，正犹如学们所说，当物体内的空气削减或被排出以后，这个 物体会很明显的受到来自大气的一个很大的作用力，这个很大的作用力，在科学上我们称为大气压力。板书：大气压力8、关于大气压力，德国马德堡市市长一位宏大的科学家奥托格里克曾经做过一个试验，想看看吗？（观看视频）四、总结应用，拓展提升1大气压力
6、是怎样产生的了？让我们一起来看看（资料卡：出示大气压力产生的缘由）。2既然大气压力就存在于我们四周，那你有没有发觉生活当中利用大气压力的例子了？3小结：在生活中，大气压力有许多用途，老师也发觉一些大气压力的应用，一起来看看。（出示投影）4、学完这课，让我们一起掀开“瓶吞鸡蛋的隐秘”的神奇面纱，谁来说说。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精
7、编优秀教案5、最终，老师再来给同学们表演一个小魔术瓶“吐”鸡蛋，板书： 瓶“吐”鸡蛋，我们知道（拿瓶子和鸡蛋），鸡蛋在大气压力的作用下，被广口瓶“吞”下去了，有什么方法，在保证瓶和鸡蛋都完整无损的前提下，让广口瓶把鸡蛋再吐出来了？想不想看老师表演？老师不表演了， 这个问题留给同学们课下摸索，找出方法，下节课请同学们来表演小魔术瓶“吐”鸡蛋，好吗？（整理器材）下课。板书设计：16. 瓶吞鸡蛋的隐秘空气能够产生一种力气 大气压力四周八方可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载