《九年级第一学期期中试题（新）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级第一学期期中试题（新）.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、九年级化学上学期期中测试（14单元）时间：90分钟 总分：100分相对原子质量：H：1 O：16 C：12 N：14 S：32 Fe：56一.选择题：（请将答案序号填入答题卡内）1. 下列物质的用途中，利用其化学性质的是：A. 铜制造电线 B. 用氢气填充气球C. 稀有气体用于霓虹灯的制作 D. 用氧气急救病人2. 下列变化中前者属于化学变化，后者为物理变化的一组是:A玻璃杯被摔碎、 米饭变馊 B酒精挥发、 湿衣服晾干C蜡烛燃烧、 乒乓球变瘪 D菜刀生锈、 牛奶变酸3. 对下列物质燃烧现象的描述正确的是: A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B细铁丝在氧气中燃烧后生成白色固体C硫在氧气中燃烧发出明亮
2、的蓝紫色火焰D镁带燃烧发出耀眼强光，冒白烟，生成氧化镁4. 下列四项基本实验操作中，正确的是:A B C D5某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为:A肯定大于6毫升 B肯定小于6毫升C肯定等于6毫升 D可能大于也可能小于6毫升6. 下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是:A磷在氧气中燃烧 B石蜡燃烧 C电解水 D加热高锰酸钾7. 具有11个质子，10个电子的微粒是:AF B. Na C. Ne D. NH4+8. 下列各组物质，前者属于混合物，后者属于氧
3、化物的是:A. 氮气 洁净的食盐水 B. 二氧化碳 氧气C蔗糖水 冰水混合物 D净化后的空气 高锰酸钾9下列物质的鉴别方法错误的是:A通过闻气味可鉴别白酒和食醋 B用加热的方法鉴别KClO3和KClC用带火星的木条鉴别CO2、H2和O2 D用澄清的石灰水鉴别N2和CO210下列关于元素的说法中不正确的是:A. 组成元素相同的化合物不一定属于同种物质B. 具有相同核电荷数的原子一定属于同种元素C. 单质一定由同种元素的原子直接构成D. 含有氧元素的化合物不一定是氧化物11对生活中的一些现象解释不正确的是:A厨房中没有抽油烟机，炒菜时室内闻到很大的油烟味，是因为分子在不断运动B某同学用肥皂水洗衣服
4、时，发现泡沫少浮渣多，是因为所用的水为硬水C 长期使用的茶壶底部会出现水垢，是因为水中含有大量的不溶性杂质D膨化食品开封一段时间后不再松脆，是因为吸收了空气中的水蒸气12. 已知一种氮的氧化物中氮、氧元素的质量比是7：20，这种氧化物的化学式是:ANO BNO2 CN2O3 DN2O513. 根据粒子结构示意图给出的信息，下列说法正确的是:A. 表示的是三个原子 B. 表示的是非金属元素C. 表示的是阳离子 D. 表示元素的化学性质相似14. 在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法不正确的是: 物质abcd反应前质量/g35608
5、4反应后质量/g461114A该密闭容器中发生的化学变化可能属于氧化反应B密闭容器中发生的化学变化不属于化合反应C该反应中的b可能起催化作用Dc一定属于化合物15. 下列各项：分子的种类；原子的数目；元素的种类；物质的种类；原子的种类。在化学反应前后，肯定没有变化的是：A. B. C. D. 16下列化学用语表示错误的是:AFeCl2：表示氯化铁 BO：表示氧化镁中镁元素显+2价C2Fe3+：表示2个铁离子 D2O：表示2个氧原子17. 下列有关水的叙述中，正确的是:A地球表面约71%被水覆盖，不可能缺水B为防止造成水体污染，应禁止使用含磷洗涤剂，杜绝农药和化肥C在电解水的实验中，与直流电源负
6、极相连的电极产生的气体能使带火星的木条复燃 D保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子18. 下图是气体物质的粒子示意图，图中“ ”和“O”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是:19. Na2FeO4、FeSO4、Fe2O3三种物质中铁元素的化合价分别为:A. +2 +2 +3 B. +3 +2 +3 C. +5 +3 +3 D. +6 +2 +320. 有一种FeSO4和Fe2(SO4)3的固体混合物，已测得含硫的质量分数为23%，则含铁的质量分数为:A. 46% B. 31% C. 40% D. 30%班级： 姓名： 班级： 总分： 一.选择题：（每小题2分，共20小题，计40分）
7、题号1234567891011121314151617181920答案二填空题：（每空1分，共30分）21. 用适当化学符号表示：（1）两个氦原子 ；（2）0价的钙元素 ；（3）硝酸根离子 ；（4） ： ；（5）硫酸铝 ； （6）氧化亚铁 。 22. 请简明阐述下列化学符号所表达的意义：Cu ； 3Ar 。23. Fe、Fe2+、Fe3+都属于同种元素的微粒，理由是 ；其质量近似相等的原因是 。24. 给下列物质分类，将编号写在横线上。四氧化三铁 氮气 红磷 净化后的空气 石蜡燃烧后的产物硫 矿泉水 蒸馏水 氧化汞 过滤后的海水。 混合物的是 ； 氧化物的是 。28Y+X25. 某粒子的结构示
8、意图为 ，已知该微粒带有1个单位的负电荷，则：（1）Y = ，X = 。（2）该微粒的化学性质跟（X或Y） 的取值有关。该粒子用符号表示为 。（3）上述微粒所属元素与镁元素形成化合物的化学式为 。26. 水电解后，其中一电极上生成了10ml气体，则另一电极生成气体的体积为 。从分子、原子的角度分析，该反应过程中，发生变化的粒子是 ，不发生变化的粒子是 ，此反应验证了在化学反应中 。这个化学反应的符号表达式为 。27. 夏天的长江水浑浊不堪，是因为水流量增大，引起河床的泥沙悬浮。自来水厂取水后要除去河水中的泥沙，采用的方法是 ；要除去水中的异味，可用的方法是 ；若水中含有较多的 则称为硬水，生活
9、中用 可区分硬水和软水，通过 可以降低水的硬度。28. H2S是一种无色，有臭鸡蛋气味的气体，其密度是1.52g /L（空气的密度是1.29g/ L )，能溶于水，溶于水后形成氢硫酸。在空气中可以点燃，燃烧后生成二氧化硫和水，试回答： (l）请总结硫化氢的有关性质： 物理性质 ； 化学性质 。 (2）根据所学化学知识你认为闻硫化氢气体的正确方法是： 。三探究题：（反应式每空2分，其他每空1分，共24分） 29. 实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气。(1) 写出指定的仪器名称：
10、 (2) 请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是 (填a、b或c)，写出这个反应的符号表达式 ，其基本反应类型是 。(3) 采用方法a制氧气的实验步骤如下：A. 给试管加热；B. 用排水法收集氧气；C. 熄灭酒精灯；D. 装氯酸钾和二氧化锰的混合物于试管中；E. 将导管移出水面；F. 检查装置的气密性；G. 把试管固定在铁架台上，且集气瓶注满水倒置于水槽中。正确的顺序应是： 。(4) 采用方法c制取氧气应该选用装置 （填“A”或“B”）。 (5) 利用装置制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是 ；利用装置B制氧气时，仪器的下端要插入液面以下，其目的是 。(6
11、)实验室里，常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气。它是一种无色的，有刺激性气味的，密度比空气小，而易溶于水且能跟水反应生成氨水的气体，制取氨气过程中还有氯化钙和水生成。写出制取氨气反应的文字表达式： ；实验室制取氨气时，可选用装置 (填“A”或“B”)中的发生装置。其理由是 ；收集氨气只能用 法，理由是 。30. 某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图），这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下,同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动。请在空白处完成相应内容。提出假设 。 实验及现象 向加有少量二氧化锰的试管中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡，并放出大量的热。 气体导出并用排水法收集一试管气体； 验收集到的气体的方法及现象是 ，这是利用了氧气 的性质。该无色溶液是 ，上述反应的符号表达式为 _。 在做硫和铁丝在氧气中燃烧实验时，都要求集气瓶底部预先放少量水，由于其目的不同，试分析 ，其中 在氧气中燃烧时水可用细砂代替。四. 计算题：（ 共6分）31. 近年来，乳酸成为人们研究的热点之一，它在医药、食品等行业中有广阔的应用前景，乳酸的化学式为C3H6O3。试计算：（1）乳酸中各元素的质量比； （2）180g乳酸所含氢元素的质量是多少？8