《只有一个地球-教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《只有一个地球-教学设计.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
13只有一个地球执教者：黄群珍教学目标：知识与技能目标：1、了解本课介绍的有关地球的知识,懂得保护生态环境、保护地球的重要性；增强环保意识，受到保护环境的教育。2、感受说明文用词的准确性。过程与方法目标：1、学习作者说明事物的写作方法。2、用抓重点词语、联系上下文和生活实际等方法理解句子。情感态度价值观目标：懂得“只有一个地球”的道理，教育学生要珍爱地球，善待地球。教学重点：引导学生在自主阅读的过程中领悟“只有一个地球”的道理。教学难点：理解“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。”的含义。教学准备：多媒体课教学过程一、谜语导入二、学习新课1 、宇航员在太空看见地球发出怎样的感叹？ 2、从哪儿能看出地球“可爱”，从哪儿看出来地球容易“破碎”？ 4、小组讨论。5、汇报。6、感情朗读。三、拓展。四、总结。五、布置作业。板书设计：可爱：美丽壮观、渺小只有一个地球 精心保护地球 易碎：资源有限、不能移民别处