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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -人教版学校语文五年级下册课内阅读草原这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲， 表示我的开心。 在天底下， 一碧千里， 而并不茫茫。四周都有小丘，平的是绿的，小丘也是（）。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来， 走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么优美，就像只用（），不用（）那样，处处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境域，既使人赞叹，又叫人舒适，既愿久立四望，又想坐下低吟一首秀丽的小诗。在这境域里，连骏马与大牛都有时候静立不动，好象回
2、味着草原的（）。1、依据课文内容，将短文补充完整。2、作者在片段中，概括了草原的特点是 3、简要说说文中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情。4、写出以下词语的近义词赞叹（）优美（）秀丽（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、读读短文中划线的句子，“无边的绿毯”指的是 ，“白色的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结大花”指的是 ，“中国画”指的是 ，这样写，让人感觉到 。二、在括号里填上合适的词语空气（）歌声（）天空（）草原（）骏马（）线条（）三、草原是闻名作家（）写的一篇散文，通过（）、（）、（）的记叙与描写，表现了草原秀美的风光和内蒙古人民的热忱好客。最终，作者
3、以（）的诗句， 表达了自己喜爱草原， 颂扬草原人民的真挚情感。白杨一、爸爸的微笑消逝了， 脸色变得庄重起来。 他想了一会儿， 对儿子和小女儿说： “白杨树从来就这么直。 （）需要它，它就在（）很快的生根发芽，长出粗大的枝干。（）遇到风沙仍是雨雪，（）遇到干旱仍是洪水，它总是那么直，那么顽强，不脆弱，也不动摇。”1、在文中空格内填上适当的词语2、依据爸爸的表情，写一写他的内心。微笑时，心里在想： 庄重时，心里在想： 3、依据文中划线的句子，绽开想象，补充下面的句子。爸爸妈妈他们这样的祖国建设者，也像白杨树一样， 遥远的边疆需要他们， 就到 来工作。 需要他们，就到 来工作。 需要他们，就到 来工
4、作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -二、在括号里填上合适的词语（）的大戈壁（）的大戈壁（）的大戈壁（）的白杨树（）的白杨树（）的白杨树（）的新疆（）的新疆（）的新疆三、依据课文内容懂得，补充句子他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。（他们不知道可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 ）_他们只知道爸爸回到奶奶家来，接他们可编
5、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结到新疆去念学校，将来再念中学。（他们不知道 ）_他们只知道新疆是个很远很远的的方，要坐几天火车，仍要坐几天汽车。 他们不知道 古诗词三首 1、古诗词三首 在内容上描写的都是 ，分别描写了 、 、 等古代儿童的形象。我最喜爱 朝 写的 中 （谁），由于他 。冬阳童年 骆驼队1、课文按 次序，描写 、 、 、 这四个童年片段，表达了作者 的思想感情。2、按课文内容填空。人在 ，骆驼在 。我站在骆驼的面前，看它们 的样子。那样 的脸，那样 的牙，那样的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙 的磨来磨去，大鼻孔里 热气，沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也 。夏天过
6、去，秋天过去， 又来了， 又来了，童年却 。冬阳底下的傻事，我也不会再做了。可是我多么 童年住在北京城南的那些和 啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本 。童年的发觉我的发觉起始于梦中飞行。 每天夜里做梦我都飞， 我对飞行是那样沉迷， 只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开的面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上飞，在白桦林梢头，在青青的草的和澄（dng chng）澈的湖面上回旋。我的身体是那样轻巧（ ynyng），可以随心所欲，运转自如，靠着双臂伸展和 双腿弹（ dnt n）动，似（ ssh ）乎想去哪里就能飞到哪里。1、用“”划去不正确的读音。2、从文中找出合适的词语填在括号里
7、。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（）的身体（）的滑翔（）的湖面（）的回旋3、“我”的发觉是什么？和做梦有什么关系？4、你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？为什么？这时候， 我清清晰楚听见老师说， 依据进化论的观点， 母腹中的胎儿再现了从简洁生命进化成人的过程。 当时教室里寂静得特别， 大家都默不作声。 我突然想起了自己的发觉，情不自禁的笑出了
8、声音。老师狠狠的瞪了我一眼。 “费奥多罗夫！你笑什么？再笑就从教室里出去！”“奥尔加 . 伊万诺夫娜，我想起了自己的发觉”教室里一阵笑声。奥尔加. 伊万诺夫娜气得脸色惨白，大步朝我走来。 “费奥多罗夫！你马上从教室里出去！”不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出一条自我劝慰的理由。我明白了世界上重大的创造与发觉，有时仍面临着受到驱赶和迫害的风险。1、写出以下词语的近义词。再现（）情不自禁（）劝慰（）驱赶（）2、联系上下文，请写出“我”和同学们笑的不同缘由。3、画线的这句话中“清清晰楚”一词说明白什么？4、仿写句子。我清清晰楚的记得 我清清晰楚的观察 5、划线的句中的“驱赶”指 。“迫害”指的是
9、。句中的破折号在这里起 的作用。杨氏之子1、说明带点词的意思孔指以示儿曰：“此是君家果。”（）（）（）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。 ”（）（）（）2、熟读课文，再填空梁国杨氏子九岁， 甚（）。孔君平（），父不在，（）呼儿出。为（ wiw i ）设果，果有（）。孔指以示儿曰：“（“（）。”儿应（ yngyng）声答曰：）。”杨氏之子的回答妙在 晏子使楚【语段一】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精
10、心总结归纳 - - - - - - - - - - - -晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“莫非齐国没有人了吗？”晏子庄重的回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来， 就是一片云。大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰 着脚跟。大王怎么说齐国没有人了了？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来了？”晏子装着很犯难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺诈大王的罪。 说实话吧， 又怕大王愤怒。 ”楚王说：“实话实说， 我不愤怒。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个法规：拜访上等的国家，就派上等 人去。拜访下等的国家，就派下等人去。
11、我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他有意笑了笑，楚王只好陪着笑。1把文中画线的三个句子，概括成三个成语。这三个成语的意思都表示人许多， 你仍知道哪些表示人多的成语吗.请写出几个。2、“莫非楚国没有人了吗？”这句话的意思是：3“楚王瞅了他一眼”这句话中“瞅”的意思是：。你能读出什么吗？4晏子楚王的这一次斗智，采纳的方法是（）A贬低对方抬高自己B贬低自己贬低对方C举例说明贬低对方【语段二】楚王支配酒席（款待款待）晏子。正值他们吃得兴奋的时候，有两个 武士押着一个囚犯， 从堂下走过。楚王观察了， 问他们：“那个囚犯犯的什么罪？ 他是哪里人？”武士回答说： “犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻的对晏
12、子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都满意扬扬的笑起来， 以为这一下可让晏子丢尽脸了。 哪知晏子面不改色， 站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘， 又大又甜。 可是橘树一种到淮北， 就只能结又小又苦的枳， 仍不是由于水土不同吗？同样的道理， 齐国人在齐国能安居乐业， 好好的劳动， 一到楚国， 就做起盗贼来了， 或许是两国的水土不同吧。 ”楚王听了， 只好赔不是，说：“我原先想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”从这以后，楚王不敢不敬重晏子了。1、“囚”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。2、 在文中括号内用“”挑选恰当的词语。3、从文中找出以下词语的近义词。沾
13、沾自喜（）笑眯眯（）嘲笑（）表情自如4、把文中画线的句子改成反问句。5、用“”画出晏子反对楚王的话，并说说这些话妙在何处？6、经过晏子的反对，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗？7、你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文内容写一写。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -再见了，亲人大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这
14、么大年纪， 能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头了？莫非您担忧我们会把 您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不， 永久不会。八年来，您为我们花了多少（心血血汗），给了我们多少（慈母慈爱）般的暖和！记得五次战争的时候，由于 敌机的封锁， 造成了临时的供应困难。 我们空着肚子， 在阵的上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵的上给我们 吃。这真是雪中送炭啊！当时有许多同志感动得流下眼泪。在您的帮忙下，我们（打胜成功）了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了，我 们仍记得，我们的一个伤员在您家里疗养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把 伤员背进了防空洞。 当您再回去抢救小
15、孙孙的时候，房子已经炸平了。 您为我们失去了唯独的情人。您说，这比山仍高，比海仍深的的友谊，我们怎么能忘怀？1、把括号中不恰当的词语划掉。2、“雪中送炭”通常用来比如。在文中指的是。3、从划线句子中用“”圈出反映大娘爱理想军伤员赛过爱小孙孙的词语。4、语段追忆了朝鲜大娘的三件事：（1）为理想军洗补衣服几夜没合眼。（2）（3）5、用“”把这段话分为“劝慰回忆抒情”三部分6、这段话表达了理想军战士与辞别时的情形，赞颂了。7、造句：（ 1）唯独：（2）友谊：桥一、心领神会，体会带点词语在句中的作用，并回答疑题。1、老汉突然冲上前，从队伍中揪出一个小伙子。（“揪”可以换成“拉”吗？ 为什么？）2、人们
16、跌跌撞撞的向那木桥拥去。（“拥”可以换成“跑”吗？）二、1、老汉在的情形下，像一座山。在的情形下，他又像只豹子。表现了老汉的品质。2、结尾处，老太太祭祀的丈夫和儿子分别是文中的和，这样写的好处 是。3、为了表现老汉这一光辉的党员干部形象，课文大量运用了和的修辞手法，使描写。我能各摘录其中的一句：，。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三、阅读平
17、台。阅读片段，完成练习清晨的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不行当。1、联系课文，说明词语咆哮：势不行当：2、“像泼。像倒。”短短四个字，构成了几句话？写出了什么？3、“清晨的时候，雨突然大了。像泼。像倒。”是不是比如句？（）4、文章把“山洪”比作了什么？写出了什么？将相和一、课文以 两国的冲突为背景，以 的活动为线索，通过 、 、 三个小故事的记叙， 写出了将相之间由 到 又到 的过程，颂扬了蔺相如 、 的斗争精神和 的爱 国精神，同时颂扬了廉颇 的精神。二、妙解句子。读下面的句子，你从中体会到了什么？ 1、蔺相如看秦王这样羞辱赵王，愤怒极了。
18、他走到秦王面前，说“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王仍是拒绝。蔺相如说“您跟我现在只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”2、 蔺相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢攻击我们赵国，就由于武有廉颇，文有蔺相如。假如我们俩闹不和，就会减弱赵国的力气，秦国必定乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”三、片段阅读。蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称 赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚心， 就上前一步， 说“这块璧有点儿小毛病， 让我指给您看。 ”秦王听他这么一说， 就把和氏璧交给了蔺相如。蔺
19、相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理 直气壮的说“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我， 我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了， 赶忙是一切都好商议， 就叫人拿出的图， 把承诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举办个郑重的典礼， 他才肯交出来。秦王只好跟他商定了举办典礼的日期。 1、在文中画出表示蔺相如动作的词语。2、画线的句子说明秦王 ，因此蔺相如才敢假意撞璧。3、在括号中的词换个意思相近的词，这个词是 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -
20、 - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4、蔺相如要秦王举办一个郑重典礼的缘由有二：一是 ，二是 。草船借箭一、草船借箭节选自 代作家 的长篇历史小说。你仍知道这本书中的哪些故事？ 。_课文讲的是周瑜 诸葛亮的才能，以 为由想致诸葛亮以 ，结果诸葛亮 完成任务，周瑜不得不佩服诸葛亮的 。二、按要求填表人物身份给你的印象诸葛亮周瑜鲁肃曹操三、片段阅读这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天仍没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把
21、船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃惊讶的说“假如曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说“雾这样大，曹操肯定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、诸葛亮选在“大雾漫天”的时候去取箭，这是为了 “船可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结头朝西，船尾朝东”是为了 ，“一字排开”是为了 ，“一边擂鼓，一边大声呐喊”是为了 。_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、诸葛亮笑着回答鲁肃的疑问，这说明诸葛亮把握了曹操的 说明白他对事情的结果已经 。 性格，也可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结景阳冈一、这篇课文选自我国古典四大名著之一，课文按次序可以分为四段： 喝酒、 、 、 。猴王出世一、本文选自我国四大名著之一（），作者是（）。本文的主要内容，用小标题概括是：（）（）（）。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载