7《兔子和狼》.doc

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来宾政和幼儿园教研活动评价表 教研形式音乐游戏教学执教教师韦柳菊时 间2015.1.20听课教师罗沛教学班别小班活动名称兔子和狼活 动目 标1.欣赏音乐2.了解故事情节3.体验游戏的快乐活动过程1. 带领小朋友去森林里玩耍,看看森林里面有什么(花、树、草)2. 听音乐猜猜有什么动物来了(纯音乐,一段是欢乐的,一段是低沉的)小朋友认不出了,老师可以用动作形象化来让小朋友说出来。3. 伴随着音乐,出示兔子和狼的教具,讲故事。4. 提出问题,回忆故事,带出兔子遇到狼会怎么做?5. 伴随着音乐练习兔子跳和狼走路6. 带上兔子的头饰,配班老师扮演狼,狼来了就躲到草花树后面7. 进行纠正,再次进行游戏。活动评析老师做的大型的花、草、树的教具做得很好,可以很好的让小朋友躲到里面不被发现,播放的兔子和狼的纯音乐可以很好的开发幼儿的想象。但是在游戏过程中,幼儿喜欢和老师一起躲在树后面,而花和草的后面都没有人躲藏,教学老师应该在当下教学的时候想办法解决这一问题。

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