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1、2022精选校园日记范文合集九篇校内日记 篇1我们的校内，朴实简洁中不失大方，清爽舒适中还带几缕清香，很是可爱，很是漂亮。这里面有独一无二的宽敞所胶操场；有枝繁叶茂的大榕树；有光明整齐的教学楼可我最爱的还是繁花似锦绿草如茵的小花园。走进小花园，映入眼帘的是一个澄澈见底的小水池。池中间筑了一座假山，可谓“有山有水”。这儿的迷人美景，就连居住在花果山如此山清水秀地方的美猴王也要来巡游一番。还有雪白如雪的展翅天鹅，新奇的小孩，蹦蹦跳跳的狮子，能吸引这么多的“游客”，莫非这景色还不美吗？而池中的金鱼就像贪玩的娃娃，时常你追我赶，在假山四周捉迷藏，玩得不亦乐乎！还有小蝌蚪找妈妈呢！小花园又叫“植物园”，
2、是一片栽满花草树木这个大家族的地方，非常安静。快听快听，“刷刷”是风儿在帮柳树姑娘梳理头发，细细的枝条爬满了嫩绿的叶子，远远望去，温柔得像丝丝缕缕的飘动的烟，多么美丽啊！看那看那，一朵朵争奇斗艳的玫瑰绽开了最最明丽的花瓣，在翠绿小草的衬托下愈发娇媚，为小花园增色不少。就连小野花也争先恐后地冒了出来，五彩缤纷，像一个个小精灵，绚丽无比，活泼动人，可爱极了。除了这些，还有仙人掌科的各种盆栽，满天星类的绿色植物等，青蛙妈妈就是通过这些“纱帘”看她敬爱的小珍宝们的。这只是校内一角，好地方还多着呢。就像闻名雕塑家罗丹所说：“生活中不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。”只要我们睁大眼睛，好好视察，就肯定会发
3、觉更多更多。校内日记 篇2我在一个漂亮的校内里仔细的学习，欢乐的成长。在风和日丽的春天，微风吹拂着千万条随风飘动的柳条，就像贺知章说的那样：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。”在草地里的小草绿成一片，还有几朵小巧玲珑的小花，似乎一张绿色的地毯上有一点小巧的装饰。在燥热的夏天里，蝴蝶自由地飘舞，蜻蜓快乐地玩耍。在花坛里，有五彩缤纷的郁金香，有金灿灿的向日葵，还有很多其他花骨朵，好像立刻要爆裂开的样子。把校内装扮的像花园一样。在凉快的秋天里，杨树叶像蝴蝶一样翩翩飘舞并落下来，在花坛里的郁金香凋落了，向日葵结出了一个个饱满的瓜子。预示着收获的季节到来。在那寒冷的冬天，
4、雪花飘扬，银装素裹，只有像哨兵一样的松柏在那顶风傲雪，梅花还争奇斗艳的开放着，为校内争光添彩。我生活在一个漂亮的校内。校内日记 篇3我的家乡在中山市东升镇，这里风景美丽，空气清爽，鸟语花香，是个温馨的小城镇。在东升镇上，有座漂亮的校内，叫丽景校内。每天早上，一进校门就可以看到校内里面的花坛，花坛里的花千姿百态。风儿轻轻一吹，它们就随着摇摆，似乎仙子跳舞一样。我弯下腰去，鼻子轻轻一闻，一股芳香扑面而来，快乐的一天就是这样起先了。再往前走几步，就是我们的教学楼了。你还未走进去，就能听到从教学楼里传出的朗朗的读书声了。每天早上，丽景的学生都会进行晨读，声音洪亮而好听，就像一曲好听奇妙的音乐一样。下课
5、了，同学们快乐的身影遍布校内的每一个角落。小水池就是大家最喜爱去的地方了。你看，下课铃声打破了小水池的安静，孩子们被它吸引着，把手伸进去，凉爽的水就顺着手心往下淌，镜面上就有一圈圈的水纹荡漾开去。小池的后面，栽种着一排排的大叶紫薇花，初夏的时候，紫色的花朵一簇簇，一丛丛，从远处望去，就像一片花海。孩子们的笑声就在这花海中荡漾。顺着小路往前走就来到了我们喧闹的足球场，文体活动时间，是足球场最喧闹的时候。瞧，这里正在进行足球竞赛，观看的同学和正在竞赛的同学一样惊慌，有的为球队呼喊助威，有的跟着球队一起喊叫，整个足球场真是热火朝天。这就是我们的丽景校内，在这里我们欢乐的学习，快乐的玩耍，我喜我们的校
6、内！校内日记 篇4怀念校内的以前，春天，校内里全部的“树哥哥”“树姐姐”们都换上了绿油油的新春装。大榕树也不例外，只不过，大榕树那最娇嫩、最漂亮的叶子隐藏的最深，就像是一位肃穆而有内涵的先生，将笑容藏在心底，让人感觉非常的奇异。整个校内，大榕树就是最美的。怀念校内的以前，燥热的夏天来了，大榕树将枝丫伸绽开来，密密麻麻的榕叶遮住了那热辣辣的太阳，成了一把撑天大伞。下课时，同学们围着大榕树做嬉戏、讲故事、乘凉，有时，老师带着大家围坐在树旁边，放声读起了课文。间或见到一片掉下的大榕叶，还可以当花扇子扇风哦。怀念校内的以前，秋天，凉快的秋风吹过，许很多多棵树都落叶了，唯有那棵茂密的大榕树仍旧绿油油的，
7、在秋风中挺立着。在那么好的环境里，我怎能不仔细学习呢？怀念校内的以前，冬天到了，大榕树也慢慢落叶了。寒风咆哮着，但大榕树却在静静地培育着新的生命。在冬春交接之时，大榕树的嫩叶一下子全长了出来，新生榕叶是那样的漂亮！美的让人沉醉！新学期来到了，大榕树没有变，但它带给了我们一种新的风貌。我的心灵因漂亮的校内和大榕树，变得更美！校内日记 篇5为了强化学生的环保意识，培育学生从小养成爱惜环境的良好习惯，提高对校内卫生的责任感和归属感，7月19日，同心社会实践队举办以“消退多余垃圾，共铸漂亮校内”为主题的环保清洁活动，让学生参加校内环境的清洁，维护舒适、整齐的校内环境，营造良好氛围。活动起先前，班主任带
8、领三、四、五年级的学生在操场集合，各班级负责自己相应区域的清洁卫生，活动内容包括：打扫好负责的领域，清洁水泥地与草坪的垃圾，倒垃圾。为了提高学生们的主动性，本次“环保小卫士”活动以竞赛的形式绽开，基于公允性我们队伍更是让4个队员对打扫状况进行评分。活动进行得井然有序。首先，负责人分好区域，各班起先拿上工具起先行动，学生用双手拔草丛里的杂草、用扫帚细心地将杂草扫到一起、捡起草地里的垃圾、倒垃圾等等。尽管刚下完雨地上黏糊糊的，但可没有人嫌脏，没有人说累，大家干得热火朝天。同学们用自己的实际行动为学校增加一份清爽，一抹光明，滴滴汗水挂在他们骄傲绚丽的脸上，显得如珍宝般刺眼闪亮。短短一节课的时间，校内
9、变得干净整齐，树叶在风中摇曳，绿草在泥土里扭着腰肢，花儿笑得那样红。校道上奔跑的身影，活力四射，看着垃圾筒内满满的杂草，大家都快乐地笑了。最终，四年级获得第一名，班主任给大家发糖果和宣扬环保的小扇子作为嘉奖，那一张张欢乐的、兴奋的脸，像一朵朵花。此次活动不仅彰显人文熏陶，注意内涵发展，更为我校学生营造一个“平安、健康、和谐、节约、励志、笃学、尚美”的环境文化氛围，同时意在提高学生们的卫生素养，帮助他们树立正确的人生观和价值观。校内日记 篇6我们的校内很美，但是也很脆弱。让我们想一下，校内没了小草，我们还能像现在这样快乐欢乐吗？校内没了花，我们还能像现在这样快乐欢乐吗？不，校内没了小草，我们不能
10、像现在这样快乐欢乐。校内没了花，我们也不能像现在这样快乐欢乐了。校内日记 篇7有一天上午，我走进校内，感觉舒适，我正在伸胳膊时，发觉有一个大孩欺压一个小孩。其实我并不知道他欺压她，我细致一看发觉了他的外貌就知道了。我望见他皱着眉头，猛烈地说：“你什么时候才还钱！”原来那个小孩没还给那个大孩的钱呀！可是，那他也不能这么欺压他呀，还拿棍子打他，我实在是忍不住了，就走上前去，说：“住手，你让他还钱吗？”怎么你管得着吗？我给你，多少？10元！给。我和他一起走了，在回去的路上我还告知他以后，不要借不相识的人的钱了啊！恩。大哥哥感谢你帮我给了钱。不用谢，再见。校内日记 篇8我们爱冬天的校内，校内就像我们其
11、次个家，特殊是冬天的校内，更给我们带来无穷的乐趣。冬天，校内里下雪了，你看，那些六角形的雪花，像一个个小星星一眨一眨的，似乎在对我们微笑，冬天像个魔术师，不一会就把大地变成了一个白色的世界，成千上万个雪花团聚在这里，给我们带来了快乐。雪后的校内成了我们的世界，我们在雪中堆雪人，打雪仗，滑雪，打冰尕，冬天这个魔术师，让我们的生活富有诗情画意。感谢你让我如此欢乐。冬天的校内像一本奇妙的书，里面印记着我们的身影，留下了我们快乐的笑声，冬天的校内像一幅漂亮的画卷，在我们心中恒久珍藏校内日记 篇9舞台布景：面对观众时，舞台右侧放一长凳，左侧放两套桌椅。人物：女督导，男生甲、乙，晓宝，明丽女生，甲女友正文
12、督导： (边上场边说)学校新近颁布了“高校生文明修身规范”，这可是每个同学都应当遵守的行为准则，其实也不是我想和大家犯难，可有些同学的集体荣誉感就是差，总是不留意自己的行为举止，你瞧，说着说着就来了。(一化浓妆、戴耳环女生上场，督导走过去)唉，这位同学请留步，你不觉得你的装束和高校生的文明形象不相符吗?女生：啊可是我只是化了妆，戴了耳环而已。这是个人审美观点的问题。我又没碍着别人什么事，这不能算什么过错吧!督导：(语重心长)这可是学校的纪律问题，你这样为所欲为，最终可是给学校抹黑(拿出本)就在这里登个记，(登记)你可以走了。女生：这也管!(女生下，晓宝持烟迎着女生上，俩人擦肩而过后，晓宝目光仍
13、不离女生。)晓宝：(收回盯住女生的目光，走向台前，吸烟，唱)道高一尺，魔高一丈(咳嗽)督导：(指着男生)那位同学，请你把烟掐了。(晓宝一愣，环顾四周，不能确定)督导：说你呢，请把烟掐了。晓宝：(意识到是说自己)对不起，对不起，不好意思，我掐了，我掐了。(边说边踩灭烟)督导：校内里不准抽烟知道吗?晓宝：(茫然状)不知道。督导：不知道?罚了这么多人，还不知道?!晓宝：(连忙鞠躬)知道，知道。督导：知道还抽?！晓宝：(作辑)下不为例，下不为例。督导：(拿出小本)请登记，你的名字怎么写?晓宝；吴国的吴，学问的知。督导：(把笔一收，正色)今日你已经是第七个叫“无知”的了，你不觉得多了点吗?上一个人说无知
14、是他的小名，你不会告知我无知是你的笔名吧?晓宝：呦!您连我的笔名都知道，这么说我在文坛上的造诣确定都瞒不过您了?(拱手)督导；行了行了，你究竟叫什么?晓宝：我叫贾明，就是贾宝玉的贾，精明强干的明。督导：好了，你走吧，下回别抽烟了啊!晓宝：哎，哎！(边走边唱沧海笑)道高一只，度高一尺，猫和老鼠，谁比谁强。(下台)督导：(独自深思状)怎么听着还是像假名呀！(突然发觉右边有人摘花)唉!那位同学请别摘花：(下台)(甲乙二人上场，走到书桌前)甲：唉，我看就坐这儿吧！乙：(发牢骚)每天跟你找教室，从二楼爬到五楼，我看就这间教室人少。甲：是啊，每学期你就这会儿最焦急。乙：那考试可还要多多仰仗你老兄。(拍拍甲
15、肩)甲：唉?我可说明白了，斜的歪的可没门。打今儿起，你每天跟我出来学习，中午呢，就别玩了。好了好了，抓紧读书吧！(宁静两秒，乙忍不住)乙：唉！给来根烟抽！甲：(很不耐烦，又无奈，拿烟，点烟)你不是戒烟了吗?乙：我戒买烟了。甲：你怎么不成买饭呀?乙：你才“白吃”呢！(督导进入教室。二人不知，翘起椅子前腿，自得其乐)甲：唉，你不怕有人逮你?乙：哼。谁敢呀?甲：我看也是。(督导走到二人身后)督导：把一烟一掐了！(二人受惊，椅子前腿同时着地)乙：(不在乎)你恐吓谁呀！督导露出袖标。二人大惊，抓紧起身踩灭烟。纷锐：对不起。督导：你们没看到黑板旁边的禁烟标记吗?。甲：看到了，看到了。乙：烟瘾上来了，实在扛
16、不往了。督导：吸烟有害健康，你们不知道吗?甲：知道知道。乙：明知出有虎，偏向虎山行。督导：那你们也该想想四周的同学和学校的规定吧。甲：我看他们似乎没什么反对看法。乙：对于学校的规定一时顾不了那么多。督导：狡辩，我看不给你们教训，你们记不住。登记!甲：(拉着督导，看法极好)来，来，出来说，出来说。(乙也拉着督导往场中心走)督导：(站住，拿出小本)，什么也别说了，登记吧。甲：别，别，别，你瞧，咱们都是学生，这学生根学生就别过也不去了，我们今儿是头一回，往后我们肯定改。今日你放了我们，赶明儿，我们好好感谢您，那还不成吗?督导：我盯你们也不是一天两天了，今日不给你们提个醒，你们俩非惹祸不行。登记吧。乙：说得也是。(一把拿过小本，就往上写名字)甲：你干嘛哪?！(冲上)你怎么把名签上了。(因不能阻挡乙，生气的转圈)