《中学生思想道德教育主题班会教学设计 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学生思想道德教育主题班会教学设计 .docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载中同学思想道德训练主题班会教学设计年级：七年级班班会名称：中同学如何树立社会主义荣辱班会主题：中同学思想道德一. 教学目标（一）学问目标懂得道德具有时代性，道德随着时代的进展而被赐予新的内涵。知道思想道德建设在社会主义精神文明建设中的位置和作用。 知道当前我国社会主义思想道德建设的基本要求。明确社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中表达。懂得社会主义荣辱观的位置。（二）才能目标能够正确评判中华传统道德。树立社会主义荣辱观，提高抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等各种思想观念腐蚀的才能。
2、（三）情感、态度、价值观目标增强对中华传统美德与党的优良传统的认同感，自觉践行中华传统美德。以实际行动践行“八荣八耻”自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德二. 教学重点、难点（一）教学重点：思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节，社会主义思想道德可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载建设的基本要求。（二）教学难点：如何懂得社
3、会主义荣辱观【教学背景分析】：主要讲“建设中国特色社会主义文化”，详细回答了建设社会主义精神文明的根本任务， 即我国进展先进文化的根本目标，介绍了如何建设中国特色社会主义文化，在此基础上，说明进展先进文化，不 仅是一个文化制造的过程， 而且是社会主义精神文明创建的过程。有了前面这些铺垫， 就要进一步探讨在文化建设过程中的中心环节是什么？第十课第一框就回答个了这个问题思想道德建设是建设中国特色社会主义文化重要内容和中心环节。既然如此， 在我国就必需建立社会主义思想道德体系。可见，第十课内容是对第九课内容的拓展和延长。【教学方式及手段】教学方式：主要采纳同学自主学习、师生对话、问题导学、争论、探究
4、等方式进行教学。教学手段：电子教学课件。【教学过程设计】101加强思想道德建设（板书） 提问 ：1、中国特色社会主义文化建设的中心环节是什么？为什么？2、社会主义思想道德建设的有哪些基本要求？同学回答（略）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载第三目 树立社会主义荣辱观（板书） 问 我国古代有很多“知荣明耻”的格言，同学们能说
5、出几条吗？同学：“不知荣辱乃不能成人” 、“无羞恶之心， 非人也。”、“行己有耻”、“五刑不如一耻”。老师：哪位同学仍能补充吗？同学：“知耻近乎勇”、“人有耻，就能有所不为” 、“宁可穷而有志， 不行富而失节”、“士皆知有耻，就国家永无耻也” 、“宁可毁人，不行毁誉”、“人不行以无耻”、“人唯知所贵，然后知所耻”等 总结 看来天下们对于我国传统文化有比较深刻的明白，平常善于积存文学方面的学问。请问 “行己有耻“这句格言出自何处？它的大致意思是什么？同学：出自论语，说的是一个人应当用耻辱之心来约束自己的行为。老师：好极了！哪位同学能说一说“知耻近乎勇“这句格言对我们有哪些影响？同学：在一次考试中
6、，我的成果有了退步，无意中，我从一本书中看到了孟子的这句话，对我影响很大，我奋勉图强，刻苦学习，最终迎头赶上。知道自己的不足，毫不丧气，决不后退，决不自暴自弃，而是奋勉进取，迎难而上。 总结 是的，看似不经意的一句格言， 对我们为人做事却有着深刻的影响。虽然我们有时候并没有意识到。 这说明白传统文化对我们的影响是潜移默化的。我们生活在 21 世纪，几千年前的格言对我们民族可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料wo
7、rd 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载的性格和品质产生深远的影响。充分说明传统文化“知荣明耻”的道德格言具有超时空的力气。是一种永恒的精神力气。 问 在学校生活和社会生活中有哪些 “以荣为耻，以耻为荣”的现象？ 同学：为了得高分，想方法作弊，不以为耻，反以为荣。为了败坏同 学的名声，无中生有的说其坏话，自以为得计，等同学：出口不逊，动作粗野，打架斗殴，却自恃“英雄”。扰乱公共秩序，破坏社会公德，仍洋洋满意。不守秩序，乱扔废物，践踏草的 等，不以为耻，反以为荣，自认为自己聪慧。同学：喜爱祖国被视为“假做作” ，服务群众被视为“爱逞能” ，崇尚科学被视
8、为“书呆子” ，辛勤劳动被视为“没本领” ，团结互助被视为“冒傻气”，诚恳守信被视为“老古板” ，遵纪守法被视为“不开窍” ， 艰苦奋斗被视为“老保守” ，如此等等。危害祖国成了“斗士” ，背离人民成了“本领” ，愚昧无知成了“时尚” ，好逸恶劳成了“潇洒” ， 损人利己成了“能耐”，见利忘义成了“聪慧”，违法乱纪成了 “英勇”， 骄奢淫逸成了“荣耀” ，如此等等。更有甚者，是非混淆，荣耻颠倒， 以耻为荣，以荣为耻老师：“知耻”就是有耻辱之心，一个人有了耻辱之心，才能临财不贪，临难不屈。才能谦和退让，取舍有毒。小到个人修养，大到民族气节，知耻是良知的先导。 假如我们生活的学校和社会， 是非、善
9、恶、美丑的界限混淆不清，坚持什么，反对什么，提倡什么，抵制什么，没有明确的尺度，邪气就会上升，坏人就会横行，必定人人自危，最终受害的是我们每一个人。 所以必需旗帜鲜明的坚持什么， 反对什么，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载提倡什么，抵制什么，肯定不能混淆是非、善恶、美丑的界限。在我们这样一个有13 亿多人口， 56 个民
10、族的进展中大国，实现事业进展，社会和谐的目标和追求， 必需确立普遍奉行的价值准就和道德要求，形成和谐的人际关系和社会风尚。以“八荣八耻”为主要内容 的社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中表达，是社会主义核心价值体系的基础。 问社会主义荣辱观的主要内容是什么？（引导同学阅读教材的相关连接，老师播放“八荣八耻”正气歌，在音乐旋律中使同学受到熏陶） 问 建设社会主义思想道德体系的基本要求是什么？同学：社会主义思想道德体系要与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相和谐，与中华民族传统美德相承接。问 市场经济与思想道德之间是什么关系了？在师生进行争论的过程中， 老师可以引导同学， 使同学们在争论
11、中能够明辨是非，提升思想道德境域。 ）同学：市场经济是以市场主体追求个人利益最大化为原动力的经济，但是，市场经济也是信用经济，没有诚信，就没有秩序，市场经济就不行能健康进展。个人利益最大化也只是纸上谈兵。所以，观点一是片面的，观点二是正确的。 提问 ：社会主义市场经济催生了哪些新的思想道德观念？同学：随着社会主义市场经济的不断进展，人们的竞争意识、效率意识、民主法制意识、进取精神、开放意识、科技意识等大大增强，这可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -
12、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载些都说明新的思想、 新的观念正在丰富我们的精神世界，提升我们的道德境域。观点三是正确的。同学：在社会主义市场经济体制确立和不断完善的过程中，诚信缺失、制售假冒伪劣商品等现象仍存在，这与市场经济简单滋生的拜金主义、享乐主义、极端个人主义有肯定的关系。但是，并不意味着搞市 场经济必定导致人们的思想道德水平下降。随着社会主义市场经济体制的日益完善和相关法律的制定和实施，与市场经济相伴而生的各种负面现象必定得到有效的遏制。观点四是片面的。 总结 可以看出，市场经济对于人们的道德
13、观念的影响既有积极的一面，也有消极的一面，这就要求社会主义思想道德体系建设，既要 吸取市场经济条件下有利的思想道德因素，又要克服其消极因素。 以 “八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面、通俗的表达了社 会主义思想道德体系的要求和特点，为在社会主义市场经济条件下， 全体社会成员作出道德挑选、判定行为得失， 供应了最基本的价值取向和行为准就。在社会主义社会中， 树立荣辱观是社会主义道德规范的本质要求。社会主义荣辱观通过对社会主义道德规范和人的思想道德品质的评判， 告知人们什么是真善美，什么是假丑恶，以何为荣有，以何为耻，从 而起着引领社会风尚，提高道德素养，引导人们行为的重要作用。（同时用多
14、媒体展现“三鹿奶粉大事”及其其他图片，说明）有见利忘义的冲动，有明知故犯的侥幸，有心知肚明的“默契”，就是没有起码的道德良知约束。为了追求利润， 一些企业置婴幼儿生命可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载健康于不顾，做出了让母亲泣血、令社会蒙羞的行径。这种行为重创了奶制品德业，也重创了社会的诚信机制。社会主义思想道德体系应当与
15、社会主义市场经济相适应。 问 “践踏草皮”的行为该用什么手段整治？ 同学：回答略 总结 法治与德治相辅相成、 相互促进。既要加强社会主义法制建设， 依法治国。也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。“八荣八耻”表达了依法治国同依德治国相统一的治国方略。 问这二者的关系说明社会主义思想道德体系建设应与什么相和谐？同学：社会主义思想道德体系应当与社会主义法律规范相和谐。 想一想 我们进行思想道德建设的两个珍贵资源是什么？这又说明社会主义思想道德体系建设应与什么相承接？ 同学 回答略老师：社会主义荣辱观，是对中华民族传统美德的自觉弘扬。中华民 族是富于道德追求的民族， 对荣辱问题历来赐予高度关注。从
16、孔子以 “仁”为核心的道德学说，到孟子“无羞恶之心，非人也”的论述， 以及荀子的荣辱篇等，中华民族在数千年历史长河中，形成了明 荣辱、知礼仪、尊德性等珍贵的民族性格，“八荣八耻”继承了传统荣辱观的优秀成分，具有深厚的传统文化底蕴。社会主义思想道德建设体系应当与中华民族传统美德相承接。 总结为什么要树立社会主义荣辱观？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - -
17、- - -学习好资料欢迎下载1、是社会主义思想道德的集中表达，是社会主义核心价值体系的基础2、全面表达了社会主义思想道德体系的要求与特点 问 公民基本道德规范是我们大家都熟识的，同学们能说出来吗？ 同学齐声回答略爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业贡献 总结完全正确。公民基本道德建设实施纲要提出的二十字基本规范， 我们大家都耳熟能详，说明他的影响之广。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观， 通俗的表达了社会主义思想道德体系的要求和特点，为在社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德挑选、判定行为得失，供应了最基本的价值取向和行为准就。公民基本道德规范分为爱国、守法、明礼、诚信、团
18、结、友善、勤俭、自强、敬业、贡献十个方面，贯穿了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的基本要求，涵盖了社会公德、家庭美德、职业道德 和个人品德等各个方面， 表达了我国传统美德、 优良革命传统与时代精神的有机统一。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充 分表达了公民基本道德规范， 既有先进性的导向， 也有广泛性的要求。3、充分反映了我国公民基本道德规范 问 哪位同学能把这节课总结一下。同学：【课堂小结】加强思想道德建设可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 11 页 - - - - - - - - -
19、-可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载1、我心目中的道德典范： （ 1）思想道德建设的两个珍贵资源、（ 2）道德典范具有时代性2、紧紧抓住中心环节：（ 1）中国特色社会主义文化建设的中心环节（ 2）社会主义思想道德建设基本要求3、树立社会主义荣辱观：（1）社会主义思想道德的集中表达（ 2）全面表达了社会主义思想道德体系的要求和特点（ 3）充分表达了了公民基本道德规范（课堂评判练习）1、建立社会主义思想道德体系是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建设的基础性工程。社会主义思想道德体系应当
20、与社会主义市场经济相适应与社会主义法律规范相和谐与各种思想道德体系相包涵与中华民族传统美德相承接AB.CD.2、关于思想道德建设，说法不正确选项（）A、思想道德建设是文化建设的灵魂B、思想道德建设规定着社会主义文化建设的性质和方向C、社会主义思想道德的基本原就是集体主义D、思想道德建设是社会主义文化建设的全部内容3、中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是：（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word
21、 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载A、培育“四有”公民B、思想道德建设C、社会主义精神文明D、三个面对4、社会主义市场经济的进展，催生了很多道德观念。有人认为，诚信缺失、制售假冒伪劣产品、欺诈欺诈等是市场经济的必定产物。讲不讲诚信无关紧要。这种观点（）A、错误的，违反了思想道德建设应当与社会主义市场经济相适应的原就B、正确的，这是社会主义市场经济条件下的必定现象C、正确的，这是富有时代气息的思想道德观念 D、错误的，违反了坚持以德治国的基本原就5、20XX年全国道德榜样评比结果揭晓，这次全国道德模范评比表彰 活动是新中国成立以来规模最大、规格最高、
22、 评比范畴最广的道德模范评比。这项活动的开展（）A、可以加快提高我国公民的学问文化水平B、表达了社会主义文化建设的性质和方向C、为社会主义经济进展奠定了坚实的物质基础D、说明树立道德模范是我国思想道德建设的目标【本课教学的摸索】本课主要叙述了社会主义思想道德建设表达了社会主义文化可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载建设的性
23、质和进展方向， 是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节， 社会主义思想道德建设的基本要求，我国的道德建设是建立在千百年文化积淀的基础之上的。树立以“八荣八耻”为主要内容 的社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中表达，它全面表达了社会主义思想道德体系的要求和特点，反映了“爱国守法、明礼诚信、 团结友善、勤俭自强、敬业贡献”的公民基本道德规范。本课主要采纳同学自主学习、师生对话、问题导学、争论、探 究等方式进行教学。 要在敬重同学、 充分发挥同学主体性作用的基础上，注意学习策略的落实。 要充分运用同学已有的学问基础，通过问题导学和必要的争论， 借助师生、 生生之间的合作探究来把握相关知识。通过信息沟通， 实现师生互动， 相互沟通， 相互影响， 达成共识、共享、共进。通过生动鲜活的图片事例，发人深思的问题设计，接近 同学的生活实际，关注同学参加课堂的程度，调动同学的积极性。教 师发挥帮忙者、引导者和组织者的作用，培育同学的学习才能。完成 本课需要同学在课前通过网络、报刊等搜集传统美德等方面的材料（人物、故事、格言等）和感人事迹文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载