《2022年高二党支部书记“创先争优”活动座谈会典型发言材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高二党支部书记“创先争优”活动座谈会典型发言材料.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年高二党支部书记“创先争优”活动座谈会典型发言材料作为一名基层党支部负责人我坚固树立一个共产党员的志向信念和宗旨意识，持之以恒，坚持不懈地学习“三个代表”重要思想，努力把“三个代表”的重要思想落实到实际工作中。在思想上、工作上、生活上严格要求自己，主动进取，遵守道德规范，与人为善，宽以待人，团结同志，与大家一道亲密协作，与时俱进，主动努力工作。正确树立“人民教化为人民”的服务意识，切实加强老师的师德建设和学生的思想政治工作，在学习、工作中都体现一个共产党员的先进性，2022年被选为中共*市第十次党大会代表。从事教化工作以来，我获评国家、省、市级荣誉等30余次，其中2022年获全国优秀老
2、师和优秀班主任称号，2022年获全国劳动模范称号，荣立二等功二次。 二、播撒爱心，照亮一片纯洁天地 1986年高校毕业后，我已在老师岗位上工作了25个年头，老师这个职业既光荣又圣神，看到我的学生一个个跨入高校，走向社会，服务国家，成为有用之才，我感到由衷的欣慰，也更加坚决了我当好一个人民老师的信念。在我的教化实践中，我感受到师爱和母爱是相通的。身为女老师，我总是静默地用自己的慈母之心，去暖和学生们的心灵。世界上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问：“那是什么？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺
3、牲。许多人都问我原委有什么方法，能够让学生这么听话。其实我的方法很简洁，就是敬重他们，爱惜他们。学生特殊是那些成果不太好的学生，其实都特别敏感，我和他们说话时，都会尽量当心措辞，用自己的爱来呵护他们。先把他们的优点放大再放大，也就是先表扬他们，再指出他们的不足，他们一般都会听。有一次班会课的主题是“谈谈分层次教学的体会”，一堂课下来，不少同学都哭了，“我们是外人眼中所谓的差生，所以大家都看不起我们，鄙视我们，只有陈老师把我们当人看，关切我们。”师生之间的这种心灵沟通，让学生们更加尊敬我。在学生们看来，我是一个把学生当成家人的老师，因此背地里都叫我“娇姐”。有次我们一些同学因为一些事情没办完，下
4、午6点多了还在教室里。我望见了就说：“先别做了，快点去吃饭，只有拥有一个好的身体，才能更好的学习”！这一件事情就让他们特别感动。学生李浩波说：“陈老师除了教给他们课本上的学问外，更重要的是从一些小事情上，教给我们做人的道理，从陈老师这里学到的学问，我们即使毕业了，也都是终身受用的。”“桃李不言，下自成蹊。”我的爱心虽然不是什么轰轰烈烈的壮举，但是,却用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地！教书育人是相辅相成，相对益彰的，我的教学也取得了有目共睹的成果。1998年，我担当一个一般班的班主任。高考成果超过了“奥赛班”，全班本科上线34人，名列全市前茅，我也随之一鸣惊人。20012003年连续
5、3年高考中，我所教班级的英语单科人平成果都大大超过全省人平分，尤其是2001年高考，所教班级学生的英语成果人平达107.75分，超过省平26.86分；2022年高考，无论高分段还是平均分，均列全市第一，人平达116.5分。 三、履行承诺，争做争先创优模范 在仔细学习市委关于深化实行科学发展观扎实开展创先争优活动的看法的基础上，为使争先创优工作落到实处，收到实效，我校党委通过深化基层支部走访调查、征求看法和反复研讨，就理论学习、廉洁教化、队伍建设、党籍管理、成员发展、活动开展以及本校职能工作等方面做出了公开承诺。根据学校党委的统一部署，结合支部实际开展创先争优活动后，我感受颇深：从中心到地方深化
6、开展以“创建先进党支部、争当优秀共产党员”为主要内容的“争先创优”活动，着力打造政治立场坚决、工作作风务实、坚持民主集中、廉洁勤政从教，有凝合力、创建力、战斗力的领导班子，建设一支师德高尚、素养优良、业务精湛、作风过硬、进取心强的党员干部队伍，我决心为全力推动教化改革、做好师资培训、服务基础教化、办人民满足教化做出重要贡献。为使活动落到实处，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，我们高二年级党支部作出“十个一”的承诺：带好一个班（在级部或学校起到示范作用）；帮扶1-2名学习、生活困难学生或转化一名思想待优生；联系一名党外教职工；参与听评课，展示一堂精彩课（学校或市级公开课或观摩课
7、）；撰写一篇优质教案或论文；参与金点子或课题探讨，争取获得一项市或省创新奖（或燎原奖、政府成果奖、教学成果奖）；为学校争得某一方面荣誉；组织一个学生社团活动（爱好小组）；参与一次义务奉献活动；向学校党委提一条合理化建议等。活动中，年级在职党员干部结合各自工作岗位，选择其中的2-3项，作为自己的奋斗目标。努力做到在理论上有新创建、在实践中有新发展，为实现学校又好又快的发展供应坚毅有力的思想保证、政治保证和组织保证。 我国古代教化家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”老师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，老师的素养干脆影响着学生的学风和学校的校风，老师的形象干脆关系着学生素养的
8、培育。“学高为师，身正为范”，我们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。时间飞逝，岁月匆忙，我在老师岗位上已经工作了二十多年，经过了这7000多个日日夜夜，也经验了许多的酸甜苦辣。但是，为了孩子的一切，为了一切的孩子，我和我的同事们仍在不断的努力，争先创优，把最好的自己献给教化事业！我们这个城市总得有一些人迎接太阳，而我们就负责把光明迎来,这是我们光荣而神圣的使命！ 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页