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1、动物的运动和行为复习教案 总第_课时东安县塘复中学 邓玉芳教学目标动物运动的结构和能量来源 动物行为的主要类型 先天性行为和学习行为 教学重点动物行为的主要类型 先天性行为和学习行为教学难点动物运动的结构和能量来源教学方法归纳总结法，小组合作探究教具准备 多媒体，学案教学过程考点1动物运动形式的多样性 1水中游泳，如：鱼、腔肠动物(海蜇、珊瑚虫、海葵)、哺乳动物(鲸鱼)等；2陆地上活动，如：环节动物(蚯蚓、水蛭、沙蚕)、哺乳动物(熊、马)等；3空中飞行，如：鸟、昆虫等；4水陆两栖，如：青蛙、蟾蜍等。注意 (1)陆生动物中的昆虫和鸟类飞行或滑翔；其他陆生动物行走、奔跑、爬行、跳跃等等；水生动物的
2、运动方式以游泳为主。(2)有的植物也能运动(例如含羞草可以收缩)，但是这种运动不同于动物的运动。动物的运动是主动的。考点2动物运动的结构和能量来源 1动物的运动器官单细胞动物，如草履虫的_、变形虫的伪足等；多细胞动物依靠特有的运动器官运动，如鱼的_；昆虫的_和足；陆生动物的_；鸟的翼等。2脊椎动物的运动系统(1)脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和_三部分组成。(2)关节的基本结构：_、关节囊和关节腔三部分构成。(3)人的屈肘运动：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。人的伸肘运动：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。3动物运动的能量(1)人和动物运动的能量来源是_。(2)人和动物通过呼吸作用释放食物有机物当中的
3、能量，一部分转化为热能散发出来，一部分储存在ATP当中。(3)人和动物各项生命活动所需要的能量直接来源于_。考点3动物行为的主要类型1动物的行为：包括动物的运动、体态、发声和其他所有外部可识别的变化。2动物行为的主要类型(按行为目标分为)：(1)觅食行为：所有动物都是异养生物，必须从环境中摄取食物，否则不能生存。觅食是动物生存的最基本行为。(2)防御行为：动物为了维持个体的生存和种族的繁衍而进行的行为。如：刺猬遇敌时蜷曲成刺球。3)生殖行为：动物为了增加子代数量和有利于种群的繁衍而进行的行为。动物的求偶、占区、筑巢、交配、孵卵、育雏等，都是典型的生殖行为。(4)_：某些鸟类为了适应季节的变化而
4、变更栖息场所的行为。(5)_：动物的昼夜节律、季节节律和潮汐节律等行为都是在生物钟的调节下进行的。(6)_：动物群体中不同个体分工合作，共同维持群体生活的行为。动物生活在一个明确_的社会中，它们需要进行信息交流。如蜜蜂通过_告诉蜜源的位置。考点4先天性行为和学习行为 1先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的_的行为。如：猫吃老鼠，乌贼释墨，鸟类育雏等。2学习行为：在_的基础上，通过_的作用，由_而获得的行为。如：狮子跳火圈等。注意 动物的学习行为建立在先天性行为的基础上。核心概念动物因逃避敌害、争夺食物和栖息地、繁殖所进行的运动，是在神经和内分泌系统的调节下，由骨骼和肌肉共同完成的。动物的行
5、为使其能适应环境的变化，提高其存活和繁殖的机会。动物的行为由先天遗传或后天学习而获得。例1 最近法国某著名攀爬运动员在张家界成功徒手攀爬百龙天梯井架，引起众人的关注。下列有关攀爬活动的说法不正确的是()A小脑能使运动协调、准确、维持身体平衡B细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量C骨的运动要靠关节的牵引D骨骼肌受到神经传来的指令而收缩例2 小郭投篮动作优美，其在运动中起支点和动力作用的分别是()A骨、关节B关节、骨骼肌 C骨骼肌、骨 D骨、骨骼肌解释 在运动过程中骨起杠杆的作用，关节起支点的作用，骨骼肌起动力的作用。骨在骨骼肌的牵引下绕着关节运动。例3 四川雅安芦山地震后，人们发现爬上树的大熊猫
6、拒绝下树，这种行为属于()A学习行为 B社会行为 C防御行为 D取食行为解释 当外界环境发生变化时，动物有出于本能的防御行为。爬上树的大熊猫拒绝下树就是这种行为。例4 动物的行为复杂多样，包括觅食行为、贮食行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社会行为等。请回答下列关于蜂群的行为：(1)蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种，它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的_行为。(2)遇到敌害时，工蜂会群起护巢，这是蜜蜂的_行为。(3)蜂王和雄蜂交配，产卵，这是蜜蜂的_行为。(4)工蜂在花丛中飞来飞去，辛勤采集花蜜和花粉，这是蜜蜂的_行为。(5)工蜂把采集到的花蜜和花粉放入蜂巢的贮存室，这是蜜蜂的_行为。(6)蜜蜂白
7、天采蜜，夜间回巢休息，这是蜜蜂的_行为。(1)社会行为主要是指同种动物群体内的集体合作的行为，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级。蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种，它们分工明确，相依为命，彼此密切合作，共同维持群体的生存，属于社会行为。(2)防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。遇到敌害时，工蜂会群起而攻之保护蜂巢，驱赶敌害，这属于蜜蜂的防御行为。(3)生殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。蜂王和雄蜂交配，产卵，繁殖后代，这是蜜蜂的繁殖行为。4)捕食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。工蜂在花丛中飞来飞去，辛勤采集花蜜和花粉，是为了获取食物，维持群体的生存，这是蜜蜂的捕食行为。(5)贮食行为是指储存食物，备用的行为。工蜂把采集到的花蜜和花粉放入蜂巢的贮存室，储存备用食物，为度过食物缺乏的时间做储备用的，这是蜜蜂的贮食行为。(6)节律行为：随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的行为。节律行为分为昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为。蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是蜜蜂的昼夜节律行为，是由体内的生物钟控制的教学反思：