《2022年水务集团青工技能状况调研汇报材料精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年水务集团青工技能状况调研汇报材料精品.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年水务集团青工技能状况调研汇报材料充溢业余生活，为48人，占31%。5、为二次择业储备学问，为46人，占29%。以上数据说明：1、水务青工头脑醒悟，面对时代发展和集团的改革改制，具有危机感和紧迫感，相识到了学习的重要性和必要性，从而立足本职岗位，加强学习。2、学习的目的明确、务实，首先是提高收入，保持稳定，在此基础上考虑个人发展。同时，青年人特性的丰富和思想的趋于理性化，使得青年员工的管理难度在增加，传统的激励模式必需得到变更，所以新形势下青工学习技能的思想引导工作必需以疏导为主。（二）不情愿学习的主要缘由不想学习的20人中，其主要的动因，经过我们的调查，大致有以下几个方面（选项均为多
2、选）1、没有条件学，为11人，占55%。2、学无用武之地，为9人，占45%。3、没有压力，学不学无所谓，为5人，占25%。4、学技术不如学文凭受人敬重，为4人，占20%。以上数据说明：1、青工学习技能的条件还不够完备。通过座谈，我们了解到除了不情愿学习这部分青工外，有剧烈学习愿望的青工也反映，他们想学习技能，但是有些条件不具备，主要有：一是单位供应的技术学习资料太少，或过于陈旧；二是在单位组织的培训中，培训内容针对性不强，理论与实际难以结合；三是在实践中学习的机会少，特殊是机械故障解除、设备更新改造等工作，青工参加机会少；四是环境闭塞，网络不健全，与外界学习沟通的机会少；五是学历教化时间上难以
3、保证，学习费用方面存在困难。基于以上状况，集团在可能的状况下，加大对教化培训方面的人力、物力、财力投入，确有必要。2、学习和实践存在偏差，学无用武之地。在我们调查的过程中，听到许多青工存在这样的困惑：学习没有目标和方向，不知学什么，学了是否能有用。通过深化了解，青工存在这样的困惑主要有以下几方面缘由：一是有些单位的生产运行是以老带新的模式，老师傅往往要求青工多干活，强调在实践中熬炼，而没有营造学习技术理论学问的良好氛围，使青工认为只要手巧能干就够了，学习技术理论学问没必要。二是单位组织的技能培训，与实际工作结合得不够紧密，例如突发事故处理方法等青工亟待驾驭的学问涉及很少，青工认为参与技能培训，
4、学到的学问在工作中用不上。三是有些青工认为自己所驾驭的技能已完全适应岗位工作，学习与否，岗位、工资、待遇都没有什么改变，所以再学习新的学问也没有用处。要变更青工“学习无用论”的思想，应从营造提倡学习的良好氛围，完善教化培训的内容和方式、引进学习技能的激励竞争机制等方面入手，激发青工学习技能的主动性。四、技能培训状况及需求（一）技能培训状况在被调查者中，有56%的人常常参与集团及厂里、工段组织的技能培训，35%的人间或参与，有9%的人没有参与过技能培训。对于“培训对个人技能水平的提高是否有帮助”，42%的人认为帮助很大，54%的人认为有肯定帮助，只有4%的人认为没有帮助。关于培训的内容和形式，无
5、论是集团、厂里还是工段组织的培训，内容主要是被培训者的专业理论学问及岗位操作技术，形式以集中授课、培训考试、导师带徒、技术比武为主。（二）技能培训需求1、对于“最须要的技能培训内容”，依据我们调查，主要有以下几个方面（选项均为多选）：（1）本专业理论学问，为116人，占60%；（2）本岗位操作技术，为109人，占56%；（3）现代科学技能（如计算机操作等），为106人，占54%；（4）与本岗位相关联的其他业务技能，为99人，占51%。2、对于“希望实行的培训形式”，在被调查者中，有57%的人选择集中授课，有44%的人选择导师带徒，有44%的人选择事故演练，有34%的人选择自学，有32%的人选择
6、培训考试，有29%的人选择换岗轮训，有28%的人选择技术比武。以上数据说明，水务集团青工对于技能培训工作，在内容上要求全方位，在形式上要求多样化。可以说，水务集团的技能培训工作有坚实的基础和良好的传统，主要表现在以下几点：一是培训工作覆盖面广，集团、厂里、工段、班组，层层组织培训，青工培训覆盖面达90%以上；二是培训工作制度化、规范化，职教部门每年制定培训工作安排，定期组织培训；三是长期的培训工作积累了一批理论与实践学问扎实、授课阅历丰富的老师；四是培训工作不断地完善和创新，例如有的单位已在培训中引入嘉奖机制。但是，我们通过调查了解到，广阔青工认为技能培训工作还存在以下几方面不足：一是理论与实
7、践结合不紧密，所学技术理论学问难以应用于实际工作；二是培训工作过于大众化，没能依据不同群体的特点实施特性化的培训，针对性不强；三是培训的内容和形式还需不断丰富和完善；四是培训工作中的奖惩机制还需建立和完善。第三部分启示与对策一、加强思想引导，营造学习技能的氛围首先要营造一个重视技术技能、敬重技术工人的良好氛围，充分利用水务信息、厂刊、板报、宣扬栏等宣扬阵地，激励和引导青工钻研技术，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。其次，广泛开展“青工技能大赛”等技术练兵比武活动。去年年末，我集团团委举办了“首届水务青工技能大赛”，竞赛共设12个项目，基本涵盖了集团生产经营的各个工种，包括笔试、口试、模拟操作、
8、实际操作四种形式，共进行27场竞赛，参赛选手达259人。经过一个月的激烈竞争，共产生各竞赛项目一等奖15人，二等奖25人，三等奖32人。十五名成果优异的青工被集团团委授予“青年岗位能手”荣誉称号。青技赛在集团青工中掀起了学技术、练技术、用技术、比技术的高潮，有效地提高了青工的技能水平，营造了青工岗位成才的良好氛围。在此基础上，青工技能大赛要随着企业的发展，不断完善、创新，要做为企业的一项长效活动，定期开展；要在工段、厂里、集团层层开展，进一步扩大大赛的参加面；要在提高技术理论学问考核难度的同时，加大对实际操作部分，特殊是技术故障处理方面 上一页1234下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页