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1、教导处副主任安全岗位职责（精选6篇）_安全副主任岗位职责第1篇：教育处副主任岗位职责 教育处副主任岗位职责 1、帮助教育主任抓教学工作，建立良好的教学、教研、教务工作秩序，保证教学工作正常开展。 2、帮助主管校长抓阶段教学工作，做到有安排、有检查、有总结。和主管校长、教育主任一起，组织抓好各种教学活动，组织好校外公开教学和大型师生活动。 3、教育处副主任在教育主任的领导下，帮助分管教学的副校长与教育主任组织全校的教学科研和教改工作。 4、抓好教研组建设，指导并审定各教研组安排，刚好了解，沟通各教研组安排的实施状况。 5、负责学期的教学检查，重点检查老师学期授课安排执行状况，备课和作业批改状况，
2、教学日志填写状况、试验安排执行状况、教研组工作安排执行状况，老师相互听课状况，学生考试和成果状况等，教学检查后，写出有关分析报告，提出改进措施。 6、组织各教研组开展教学科研，指导老师改进教学方法，总结教学阅历，撰写学术论文和心得体会，刚好总结科研成果并予以推广。 7、常常深化教学第一线，听课、评课，将得到的信息刚好反馈各教研组，以便老师更好地依据学生的合理要求和实际状况，调整教学安排或教学方法。 8、搞好校际间教学教研沟通，合理支配好校级及校以上的各学科的示范教学课或观摩教学课，不断提高学校的整体素养。 9、完成学校交给的其它任务。 第2篇：教育处德育副主任岗位职责 1.全面负责所在学校(校
3、区)德育工作，主持德育管理日常工作。2.依据学校工作安排，制订学生德育工作安排。落实德育常规、年级组、班主任、住校生管理、心理健康、文、体、卫、平安教化等工作。3.主持召开德育工作会议，研讨协调和支配德育常规、心理健康、文、体、卫、平安等各项日常管理和大型活动的组织工作。4.负责处理德育工作往来函件。协调德育工作对外沟通，落实宣扬工作。5.全面负责学生管理的有关规章制度的落实，负责落实德育工作方面相关资料的建档工作。6.分管年级组、班级工作：(1)指导、审查年级组、班主任工作安排。(2)负责召开年级组长、班主任工作例会(两周一次），学习有关理论，沟通工作阅历，探讨带有倾向性问题，布置阶段性工作
4、。(3)了解、指导班主任做好日常班级管理工作,指导和帮助班主任处理班级工作中的突发事务。(4)了解、指导年级组长做好日常年级组管理工作。(5)负责指导各班班委工作，培育学生干部，帮助团委、学生会、少先队开展活动。(6)组织和实施文明班级的评比及对班级工作的考核评估。(7)指导、审查班主任做好学生的品德评语和品德等第的评定工作。(8)指导、帮助年级组长、班主任开好家长会，举办家长学校。(9)协调和处理有关年级组、班主任方面的事务工作，检查年级组长、班主任履行岗位职责状况，发觉问题刚好处理。7.组织实施学生的日常管理工作：(1)依据中学生日常行为规范制定学校的实施细则和奖惩条例。(2)负责学生请假
5、的审批，负责学生的各级、各类嘉奖和惩罚。(3)负责组织和指导值周班的值周管理工作。(4)负责学生的社会实践、军训、劳动、夏令营。(5)负责抓好社区教化，搞好军校、警校等共建工作。8.文化艺术和体育卫生工作：(1)贯彻执行国家规定的中学生体育合格标准,抓好体育“达标”工作。(2)主动开展群众体育活动，开展素养训练和课外体育活动，做好“两操”工作。帮助体育组抓好各类运动队的训练。(3)指导医务室做好学生的健康检查工作，定期组织全校学生的健康体测工作。(4)负责指导医务室做好全校环境卫生工作。(5)帮助分管副校长组织好全校的大型艺术、体育活动，如艺术节、合唱节、体育节、校运会等。(6)组织学生参与文
6、化艺术和体育等各级各类竞赛活动。9.负责平安教化及保卫工作：(1)依据政府的治安工作法规，在学校统一领导下，对广阔师生进行遵纪遵守法律和平安教化。协作公安部门对违法人员进行刚好处理。(2)维护学校内部治安，保证正常教化秩序。(3)做好严峻违纪学生帮教工作。10.完成主管领导和校长布置的其他工作。 第3篇：教育处副主任职责 教育处副主任职责 1、帮助教育主任抓教学工作，帮助其他行政领导做行政工作。建立良好的教学、教研、教务工作秩序，保证教学工作正常开展。 2、帮助主管校长抓阶段教学工作，做到有安排、有检查、有总结。和主管校长、教育主任一起，组织抓好各种教学活动，组织好校外公开教学和大型师生活动。
7、 3、教育处副主任在教育主任的领导下，帮助分管教学的副校长与教育主任组织全校的教学科研和教改工作。 4、要加强教学质量意识，依据学校每学期的总体工作设想，制订出详细的教学、科研工作安排。熟识教务业务，在主管校长领导下，充分做好开学至放假之间各阶段工作。 5、抓好教研组建设，指导并审定各教研组安排，刚好了解，沟通各教研组安排的实施状况。 6、加强对老师，尤其是青年老师的进修与培育，组织老师制订学期授课安排。 7、全面贯彻教化方针，按教学规律办事，负责制定各类工作安排，支配好各类课程，对老师工作支配从工作须要动身，尽量做到公正、公允，负责支配各类考试工作，并做科学的质量分析，提出建设性的宣扬和改进
8、看法。 8、负责学期的教学检查，重点检查老师学期授课安排执行状况，备课和作业批改状况，教学日志填写状况、试验安排执行状况、教研组工作安排执行状况，老师相互听课状况，学生考试和成果状况等，教学检查后，写出有关分析报告，提出改进措施。 9、组织各教研组开展教学科研，指导老师改进教学方法，总结教学阅历，撰写学术论文和心得体会，刚好总结科研成果并予以推广。 10、常常深化教学第一线，听课、评课，将得到的信息刚好反馈各教研组，以便老师更好地依据学生的合理要求和实际状况，调整教学安排或教学方法。 11、搞好校际间教学教研沟通，合理支配好校级及校以上的各学科的示范教学课或观摩教学课，不断提高学校的整体素养。
9、 12、完成学校交给的其它任务。 第4篇：教育处主任岗位职责 教育处主任岗位职责 在分管校长领导下负责教育处全面工作，帮助分管校长全面贯彻党和国家教化方针，组织全校教学管理工作。 1、组织制订教育处以及各级部师德建设、教学、教研、学生实践活动工作安排，定期开展检查安排执行状况，提出指导性看法，督促落实。 2、组织建立完善的规章制度并主动落实，常常检查老师落实课堂教学常规和执行教安排状况，并提出指导看法。 3、组织各级部有安排开展教化法规学习和师德建设活动，进一步增加师德自我修养，提高老师队伍整体素养。 4、组织指导各级部老师学习教化教学理论、现代教化技术、新教学大纲和新课程标准，主动组织老师参
10、与多种形式的进修、培训等接着教化，提高相识，更新观念。 5、负责教研组长管理工作，协同教科研室组织开展听课评课、专题探讨、课题试验等教研活动，指导有关教研组开展各种爱好活动和实践活动，努力提高教化教学质量。 6、帮助分管校长指导级部拟定老师任课分工方案，组织指导级部对老师的考核、评议、业务建档等工作。 7、领导教务组、功能教室各部门，做好教学服务工作，对有关工作人员进行学年（期末）考核工作。 8、组织抓好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、休学、退学、转学、毕业等各项工作，审批课本和学科教学资料的订购安排，组织学期考试及学校担当的其它考务工作。 9、组织指导所属部室根据省规范化学校要求做好教化教
11、学科研信息的收集、整理、归档、转化工作，建立健全资料库，规范建立档案。 10、刚好完成分管副校长支配的临时性工作。 第5篇：教育处主任岗位职责 教育处主任岗位职责 教育处主任对校长负责，在教学副校长领导下工作。其主要职责是： 1、驾驭社会主义的办学方向，主动实施素养教化和新课程改革，关注新动态、探讨新问题，努力提高教化质量。 2、帮助校长制定学校教化事业发展规划，师资队伍建设规划等；制定学期、学年度教学执行安排和校历。 3、负责教学管理工作；领导年级组和教研组，指导教研和科研工作。 4、负责学籍管理和招生工作，组织新生的编班工作。 5、负责教材、教参和教学资料的征订工作。 6、负责班主任的选聘
12、、管理与考核工作。 7、负责各种教学档案材料的搜集、整理与管理工作。 8、参与与组织校内外各种有关教学方面的会议、活动和竞赛。 9、负责老师的管理与业务考核工作，指导老师的教书育人。 10、主动开展各种校际沟通，承办与参与各种校际学术、教研和业务活动。 11、帮助办公室，做好老师的聘请和职称评定工作。 12、完成校领导交办的其他工作。 谈如何对学校教务工作进行管理 教务处是学校服务性的基层管理部门，它的主要工作是对学校教学进行管理，负责学校一切与教学有关的事务。从教学管理方面来说，教务工作可分为常规性工作和中心性工作。 一、常规性工作 教务工作是随着教学工作有节奏、有规律地开展的。一般地说，教
13、务的常规性工作可以分为四个不同时期，归纳起来包括以下方面： 1、学期初的常规性工作 开学前后，教务工作的重点是做好开学开课的一切打算工作，保证学校如期开学上课，快速地复原正常的教学秩序。学期初的常规性工作是：编排好四表课程表、作息时辰表、校历和各项活动总表（如月、周及老师、班主任、教研组安排表等），这是教务工作的首要任务。它是保证学校管理工作正常运转的总调度室和总运行图。四表是教化教学思想的体现，是教学秩序的反映。 2、期中考试前的常规性工作 开学后至期中考试前，教务工作的重点在于抓好各学科教学安排，学生活动安排的制定与落实，编造全校学生名册，修订有关的规章制度，检查教学进度，检查教学质量，召
14、开老师会议（校历有详细支配），听取老师的看法和反映，推动教学工作全面走上正轨，并组织期中复习和考试，形成教学上的第一个高潮。这个时期教务处还要帮助各学科老师组织各科课外学科小组活动，全 2 面落实“课外教学”的活动安排。 3、期中考试后的常规性工作 期中考试后，教务工作的重点是抓好期中考试总结，协作校长对教学工作进行全面检查。在这个基础上，教务处要搞好重点学科的教学质量分析，有针对性地提出改进教学措施，与此同时，还要开展教务工作本身的检查，细致地做出期末工作的支配，形成教学上的其次个高潮。预订下学期的课本，做好教学上的物质打算；组织全校性的教研活动和教学观摩及阅历沟通。 4、学期末的常规性工作
15、 学期末，教务工作的重点是组织期末考试，搞好评分总结，为全校的质量分析和学生获优秀名次供应素材和数据，组织班主任填写学生的平常成果和操行评定通知书；记录和公布各年级、各班的出勤状况；组织好工作总结，积累评比优秀老师和“三好学生”材料；检查学生手册，发放毕业证书，全面做好结束工作。 5、学期管理过程中教案、作业常规性检查 学校教学管理的重要环节是定期和不定期对全校老师记得教案、作业进行定期或不定期的检查，为了客观公正全面反映老师教学过程的基本状况，教务工作的另一重点是根据校历支配有目的地进行仔细细致的检查，对每次检查状况近行对比分析并刚好总结，好的表扬，差的肃穆指责。 二、中心性工作 教务的中心
16、工作是新生编班、招生、毕业班报名、志愿填写、3 编排课表、编排作息时辰表、编排每周活动总表等等。 1、招生工作 招生是学校整个工作的一件大事，政策性很强，涉及面广，招生工作的好坏，不但干脆影响教学质量，而且也有可能影响学生的素养，甚至有可能影响社会安定团结。教务管理者要下大力气把它抓好。招生虽然不单一是一项教务行政工作，但教务行政部门人员担当着大部分工作量。为了做好招生工作，应做好调查 探讨工作，在招生考试前，对所辖区范围的小学毕业生和初中毕业生进行肯定的了解，做到心中有数，为学校和招生有关部门做好打算，主管业务校长要亲自抓，一抓究竟；尤其是政策性很强的“中考”和“高考”，学校要依据教化行政部
17、门的有关规定，抓好考场的布置，考试的支配，体检，录用工作等。 2、编排课表 课表规定了教学科目的支配、运行和节奏。科学合理地编排课表，才能保证教学工作的顺当进行。严格根据国家教学安排的规定来支配科目和每周上课时数来排课。课表的支配一要依据教化学、心理学和卫生学的要求，二要依据学生一周学习实力状态的改变过程来排课表，这样有利于提高学习效率。例如，每周的星期 二、 三、四学习效率往往较高，可支配较难的课，星期 一、 五、六支配相对简单一些的课；一天中应把学习最难的课（如数学、外语、物理、化学等）排在上午第 二、三节，较难的课（如语文、历史、地理等）则可排在上午第一节和下午第一节，技能课（如 4 音
18、乐、体育、美术等）可排在上午第四节和学习日的末尾；文理学科适当搭配，性质相同的课不连排，作业量较大的学科不宜集中，以免学生学习负担过重；低年级除作文外，同一课程一般不宜两节连排，体育课一般不宜排在第一节。 编排课表要考虑到有利于老师备课、进修和开展教研活动，老师上课时间相对集中，有利于备课和进修，但连排节数和一天上课节数不宜太多，防止老师过于疲惫，影响老师的健康和教学效果；同一教研组的老师，应保留肯定的共同时间不排课，以利于老师开展教学探讨和集体备课。编排课表还应留意有利于教学 设备的充分利用，照实验室、多媒体教室、体育场地、器材的合理支配等交运用等；同年级同学科老师的课，宜将老老师的课排在新
19、老师的前面，有利于传帮带。 3、编排校礼、作息时辰表和周活动表 校历规定学校的学期起先和结束时间、教学时间、劳动时间和假期等，从时间上保证了学校教化、教学工作的正常进行。学校校历的编排是依据上级教化行政部门的有关规定和本校详细状况，明确规定学期的起始时间，教学时间（包括上课周数，期中、期末复习考试时间）、假期（包括署期、节假日）、全校统一活动（如学校集会、运动会的时间）等，校历在开学初发到教职工手中。 作息时辰表规定每日上课、下课、用餐、体育活动、消遣、休息睡眠的时间，它限制着一天各种活动的时间和节奏，合理安 5 排并依据季节改变，编排适合冬季、夏季作习时辰表，以适应不同季节的特点；支配作息时
20、间，要从减轻学生过重的学习负担动身，限制课外作业量，初中生每天一个半小时，中学生每天两小时以内，要保证学生的睡眠、休息、课外体育活动和文娱活动时间，初中学生每天要有九小时睡眠，中学学生每天要有八小时睡眠，平均每天要有一小时体育活动。 周活动表，是对每周的会议、课外文体活动的支配。它包括校会、班会、团队活动、课外文体活动、公宜活动，各种课外小组活动和教职工的党、团、工会的组织活动、政治学习及行政、教研活动等。周活动表应于一周末公布，让师生能明确下一周的工作和学习目标。 总之，教务管理工作千头万绪，但其工作规律性极强，教务工作人员除了要具有踏踏实实的工作作风而外，更重要的是要有创建性地开展工作的胆
21、识，有创新精神的工作理念；对外，教务处是学校教学结果的发言人，对上级部门供应真实可考的数据，向社会宣扬学校教化教学质量；对内，教务处是学校教学的指挥 中心，是学校校长决策教学的参谋信息处，内管家。在推动教学管理过程中，教务处一是要协调好师生教与学之间存在的冲突关系，二是要协调好各处室工作为教学服好务，举全校之力实现学校预定的教学目标，因此，教务工作人员必需抓好教学各个环节的管理，主动主动去做事，为这份神圣而又光荣的工作做出自己应有的贡献。 第6篇：教育处主任岗位职责 教育处主任岗位职责 教育处主任是校长领导教化教学工作的主要助手，帮助校长主持教化教学管理工作，为教学质量的干脆责任人。主要职责是
22、： 1.作为教育处的总负责人，在校长领导下，带领副主任及教务人员处理好学校的教化、教学工作，统筹教育处内部的考核、人员临时调动等，保证学校各项工作的顺当开展。 2.贯彻执行中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定、国务院关于基础教化改革与发展的确定和教化部基础教化课程改革纲要（试行），依据学校的发展规划，制定并实施学校教学方面的学年、学期安排，制定教学常规、教学评估细则，建立良好的教学秩序。 3.加强各科组的领导和管理。严格执行国家课程标准，明确各学科各年级教学的要求。组织教学改革实践，抓好教学探讨活动。指导、督促各科老师做好课堂教学德育渗透工作。 4.抓好以课堂教学为中心的几个教
23、学基本环节，调整各科作业，限制学生课业负担和活动总量。 5.抓好教学质量管理，努力提高教学质量，加强高 三、初三两个毕业年级的指导工作。组织老师进行考试的命题、审题工作，组织考试、评卷等工作，科学分析考试结果，监控各科各级的教学质量。做好教学工作的检查，利用教化花会等活动总结和推广教学先进阅历。 6.组织和开展课外阅读、课外文体科技活动，加强管理。制订各类竞赛培训安排，定期检查，期末做好总结。 7.组织有关人员搞好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成果考核、课表、升留级、休学、退学、转学、毕业等各项工作。建立和健全学籍档案。 8.帮助校长做好老师的工作支配。做好老师的考勤工作，刚好支配调课、代
24、课，并做好统计上报工作。 9.管好老师业务档案、文书档案，做好校史资料的积累与保存工作。 10.负责图书馆、阅览室、资料室、各科试验室、打算室、电教室、地理室、历史室、油印室、微机室、语音室的建设和管理，建立教务处、图书馆、油印室等部门岗位责任制。组织有关人员做好图书资料、试验仪器、药物和电化设备的选购和管理工作。组织各科组有安排、有目的征订教辅资料。 11.组织老师业务进修，检查进修安排执行状况。组织培育青年老师工作。 12.指导电教组定期对老师进行电脑培训、考核，做好软件开发，逐步实现学校信息系统的电脑管理及教学的现代化。 13.支配实习及接待外校人员听课等临时性教务工作。 14.加强对教
25、育处职工的教化、管理，每月定期召开处务会议，检查、总结、布置工作，加强处室团结。 15.承办校长交给的其他工作任务。 教育处副主任的岗位职责：帮助主任分管以上详细工作，听从主任的统一指挥。 教育处副主任岗位职责 教育处副主任岗位职责1、帮助教育主任抓教学工作，建立良好的教学、教研、教务工作秩序，保证教学工作正常开展。2、帮助主管校长抓阶段教学工作，做到有安排、有检查、有总结。和. 教育处德育副主任岗位职责 1.全面负责所在学校(校区)德育工作，主持德育管理日常工作。2.依据学校工作安排，制订学生德育工作安排。落实德育常规、年级组、班主任、住校生管理、心理健康、文、体、卫、安. 教育处副主任职责 教育处副主任职责1、帮助教育主任抓教学工作，帮助其他行政领导做行政工作。建立良好的教学、教研、教务工作秩序，保证教学工作正常开展。2、帮助主管校长抓阶段教学工作，做到有. 初中教育处副主任岗位职责（精选3篇） 第1篇：教育处副主任岗位职责教育处副主任岗位职责1、帮助教育主任抓教学工作，建立良好的教学、教研、教务工作秩序，保证教学工作正常开展。2、帮助主管校长抓阶段教学工作，做到. 教育处岗位职责 教育处岗位职责1、在校长和教学副校长的领导下，做好教育工作。2、有安排有支配，有效指导教科室和教研组工作。3、依据学校工作安排，帮助教学副校长制定切实可行的教化教学工作.