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1、2022年关于教导主任半年工作总结报告 教育主任半年工作总结1一、教务处工作作为中学教务处主任,回首这几一年来所参加的工作及其感受,我认为给我留下印象最深的有三件事,这三件事围围着一个中心,即在校长的领导下,在全校老师的支持下,确立以人为本教化思想观念,探究“创建适合老师发展的管理,创建适合学生发展的教化。”以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神,把“打造教化品牌,实施品牌教化”的思想体现在工作中。1、稳中求实,保证教学质量。教务处的主要职责是为教学服务,要保证教学工作的正常开展,并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善,教务主任工作相对来说压力
2、并不是很大。我这个“生产科科长”,因为有很好的“技术工人”,也有很好的技改项目,并没有多少“无米之炊”的苦恼。在连续几年的教学质量评估中,获得较好成果。值得一提的是,在领导的提倡下,教务处探讨并起草各学科改革指导看法,这些看法制定,促使大家深化探讨新课程的理念,同时对学校多年来的所积淀的阅历进行反思和取舍,使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内,在实施的过程中,将对这些看法不断进行修订与完善。2、提倡自主自由的教研之风,努力使之为教学服务,为老师服务。每学期开学前,我就与各位学科主任主动商讨教研活动主题与方式,他们也特别乐意出谋划策。在教研活动中,学科主任们慢慢成熟,他们
3、主动探究、独立工作的实力慢慢增加。教研活动也熬炼了一大批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为珍贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的看法,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同看法和建议也特别乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中,老师们相识问题、发觉问题和解决问题的实力提高了,教研活动的实效性也慢慢提高,尤其是本学期开展的专题探讨活动,提高了老师们针对一个专题进行探究和探讨的实力。在教务处工作就像做家务,忙了好久却说不出原委作了什么,而我又是个粗枝大叶的人,好在我有很多好帮手,把“教务”工作做得非常妥当。二、教学工作教学是一项须要爱心与才智的工作,教学中遇到的很多问题
4、,须要依靠才智来解决,才智来自细心的视察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。我爱书,也爱读书,再穷的时候没有放弃读书,再忙的时候没有放弃读书,读了很多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了,但我仍没有放弃对教学基本功的训练,每学期带头上公开课,坚持训练一般话。1、课堂教学方面。本学期我担当九年级的数学教学工作。九年级面临中考,教学任务特别繁重。为了使学生能够在这最关键的一年能有所收获,我做了许多努力。课前仔细备课,细致钻研,多做习题,上课仔细授课,课后仔细批改作业、辅导学生。学生成果有了肯定的进步。2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我许
5、多的精力,但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松,所教班级学生思维实力较强,对学习数学有深厚的爱好。三、考勤不迟到不早退,不无故请假。我们知道,中国的教化至今仍旧非常落后,我无法超越时代,面对现实我有很多无奈。我时时提示自己,要尽可能地善待自己,善待学生,在当下的生活里感受到华蜜与欢乐。教育主任半年工作总结2繁忙与琐碎中,在激情与期盼中,在努力与探究中,结束了2022-2022学年下学期工作。本学期教育处在学校领导的指导下,在全体师生的共同努力下,面对任务重、要求高、压力大的困难,坚持以转变观念、注意实效为指导思想,仔细贯彻以质量为生命线,在规范中求发展的发展策略,主动推动教学管理与课程改革,努力实现教学目标,本着求真、务实的精神,坚持以实施课程改革为重点,以提高教学质量为中心,以教化科研为抓手,以巩固两基为突破口,扎实开展教育处工作。接着提倡观念不断更新、方法不断创新、作风踏实过硬、工作细致规范的理念,进一步强化领先意识、效率意识、竞争意识和责随意识,着力提高办学水平和教学质量。反思才会进步,总结才会提高,现对本学期教育处工作作如下总结: