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1、小兔的连衣裙东皋幼儿园 夏潇潇 活动目标：1、 通过欣赏故事的画面美和语言美，来了解故事情节。2、借助绘本情节，说完整的话。如：连衣裙变成*花样了”。活动准备：1、课件ppt 2、木偶小兔一只、连衣裙模板、场景图活动过程： 一、引起兴趣，阅读绘本。 1、今天夏老师有没有什么不一样？（出示连衣裙），你们觉得这条连衣裙漂亮吗？为什么呢？ 2、可是，有一只小兔却做了一条神奇的连衣裙，这条连衣裙会变化，可漂亮了！我们一起去看看。二、故事欣赏：理解故事情节，欣赏画面，学说完整话。 1、结合ppt，请幼儿欣赏绘本。 2、小兔的连衣裙很特别，你发现有哪些花样的连衣裙了？（练习用“连衣裙变成*花样了，来回答）
2、。 3、课件：逐一出示连衣裙的变化图 白色花朵花样雨点花样草籽花样小鸟花样彩虹花样晚霞花样 星星花样 5、小结：就这样变呀变，小兔开心的一天过去了，真是太好玩了。小兔太高兴了，它快乐的唱起歌来。 6、教师引导幼儿用完整的话来讲述。课件（8件不同花色的衣服） （1）啦啦啦，啦啦啦，我穿上花朵花样的连衣裙，漂亮吗？ （2）啦啦啦，啦啦啦，我穿上雨点花样的连衣裙，漂亮吗？ （3）啦啦啦，啦啦啦，我穿上草籽花样的连衣裙，漂亮吗？ 三、谈话：激发幼儿创作欲望。为下个活动做铺垫。 1、第二天，太阳出来了，小兔子穿着星星连衣裙又开始了一天的旅程。小兔还会走到哪里？她的连衣裙又会变成什么样子了呢？ 2、如果你是小兔，穿上连衣裙你会走到哪里？连衣裙会变成什么花样呢？（游戏：我的连衣裙）