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1、教学思路（A.Lets talk）Lets talk一、新课导入Lets sing：通过歌曲What would you like?进行课堂导入，引导学生了解本单元的主题。二、学习新知1.Look and say：根据图片，学习食物类单词bread，fish，noodles，vegetable，chicken，milk，soup，beef，rice。2.Ask and answer：给出询问及回答“某人想吃什么”的句型A: What would you like? B: Id like some and .根据图片进行问答练习。三、Lets talk1.“Mike的妈妈需要买一些食物，于是和他
2、一起去超市。”在此情境下，深入学习句型A: What would you like? B: Id like some .并巩固前面所学的食物类词汇，学习新词dinner和ready。并为Lets talk部分的对话情境做铺垫。2.在任务中学习Lets talk部分的对话内容。四、巩固练习Lets survey：运用句型A: What would you like for dinner? B: Id like some and .进行调查，完成课本P48的表格。在实际中操练句型。五、总结总结本节课的重点句型：(1)Whats for dinner? (2)What would you like for dinner? (3)Id like some .六、练习通过给句子排序，连词成句练习题的形式，考查学生对本节课所学知识的掌握。七、Homework课外作业的布置。让学生回归课本，通过作业的形式，巩固本次课所学内容，并为下次课的学习做准备。