《苏教版数学四上《除法和加减法的混合运算》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版数学四上《除法和加减法的混合运算》教案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案苏教版四年级数学上册除法和加、减法的混合运算夹河学校四年级可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学内容 :除法和加 , 减法混合运算教学目标：1引导同学自主探究并懂得含有除法和加、减法的混合运算的运算次序。2通过对比、估量等针对性练习，帮忙同学把握有关混合运算的次序。3通过合作和沟通培育同学解决问题的技能，提高解决实际问题的才能。教学重、难点：教学重点： 懂得含有除法和加、减法的混合运算次序，并能正确进行运算。教学难点： 通过合作和沟通培育同学解决问题的技能，提高解决实际学问题
2、的才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学过程：教学设计设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、直接引入同学们昨天我们学习了含有乘法和加、减法的混合运算，今日我们将学习含有除法和加、减法的混合运算。（板书课题）二、自主探究，寻求解决问题的多样化1. 出示习题插图和问题。（1）场景中有哪些商品，哪些商品的标价是知道的，图中营业员所说的话是什么意思，从这句话中我们能知道什么？（ 2）那么要求一支钢笔和一个订书机总共多少元，我们可以怎样运算？你有几种方法进行运算？同学自己先在本子上列出算式不运算结果，然后开门见山，培育同学解决新问题的才能。让同学联系现实问题数量
3、之间的关系和列式时的想法，自主探究， 在 沟通 中明 确 运 算次序。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案和同桌争论有什么不同的方法，并沟通探究结果，让同学明白每一种算式的数量关系是什么，说说自己列式时的想法。同学汇报时老师板书出各种方法。80 10+1212+8010想一想：应当
4、先算什么？为什么这样算？得到：先算除法。知道8010 是先算出一支钢笔的价钱。集体订正。再指定两人说一说为什么按这样的次序运算。2教学“试一试”。可以让同学独立完成。（ 1）同学列式运算。（ 2）组织沟通，在沟通中明确运算的次序。3总结运算次序：（ 1）同学先用自己的方式进行表达。（ 2）算式中有除法和加、减法，应先算除法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、巩固提高1完成书本“想想做做”第1 题。让同学说说每题应先算什么。然后完成习题，指名三位同学板演。校对结果。2. 完成“想想做做”第3 题。同学运算。集体校对后比较归纳运算时存在的相同点和不同点。相同点：数字相同。不同点：
5、运算符号不相同，运算次序不相同，运算的结果不同。提问：这6 道算式，假如把运算次序相像的分成通过练习，使同学娴熟把握运算次序，能正确进行运算。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案一类，你认为可以分成几类？哪几类？3完成“想想做做”第4 题。同学依据自己的想法估量每组中哪个算式的得数
6、大一些，然后运算比较验证。沟通看法，校对结果。4出示“想想做做”第 5 题。依据题意列式解答，指名2 位同学板演，运算完成后集体校对，依据图意适当说明运算次序。5“想想做做”第 6 题同学明确题意然后指导同学依据解决问题的需要敏捷的挑选信息，然后引导同学提出一个两步运算的问题。组织集体沟通。四、总结提问：今日你学会了什么？板书设计除法和加减法的混合运算80 10 12=8 12=20元12+80 10=12+8=20元假如算式中有除法和加减法, 应先算除可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载