有理数的加法二.doc

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1、2010学年度七年级数学学案052.4 有理数加法(2) 一、探索与运用:1、探索加法的交换律、结合律在有理数的运算中是否还成立。(1)(8)+ (9)= _ (9)+(8)=_(2)4 +(7)= _ (7)+ 4 = _(3)2 +(3) +(8)= _+_ = _ 2 + (3)+(8)= _+_ = _(4)10 +(10)+ (5)=_+_=_ 10 + (10)+(5)= _+_=_ 2、运用运算律简化运算:例:计算:31 + (28)+ 28 + 69 练习:计算: 3、解决简单的实际问题;有一批食品罐头,标准质量为每听454克。现抽取10听样品进行检测,结果如下表(单位:克):

2、听号12345678910质量444459454459454454449454459464这10听罐头的总质量是多少?二、阶梯训练:A组:1、用简便方法计算下列各题:(1)(3)+ 40 +(32)+(8) (2)13 +(56)+ 47 +(34)(3) (4)(301)+125 + 301 +(75) (5) (6) (42)+57+(84)+(23)(7) (8) (64)+17+(23)+68(9) 63+72+(96)+(37) (10) (52)+24+(74)+12、某潜水员先潜入水下米,然后又上升米,这时潜水员处在_位置、某村共有块小麦实验田,每块实验田今年的收成与去年相比情况

3、如下(增产为正,减产为负):千克,千克,千克,千克,千克,千克。今年的小麦总产量与去年相比情况如何?组: 1、某城市一天早晨的气温为22,中午比早晨上升了6,夜间又比中午下降了10,这天夜间的气温是_2、某日小明在一条南北方向的公路上跑步。他从A地出发,每隔10分记录下自己的跑步情况(向南为正方向,单位:米):1008,1100,976,1010,827,946。 1时后他停下来休息,此时他在A地的什么方向?距A地多远?小明共跑了多少米?C组:1、分别列出一个满足下列条件的算式:(1) 所有的加数是负整数,和是5:_(2) 一个加数是0,和是5:_(3) 至少有一个加数是正整数,和是5:_2、分别找出一个满足下列条件的整数:(1) 加上 15,和大于0 :_(2) 加上 15,和小于0 :_(3) 加上 15,和等于0 :_

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