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1、精品名师归纳总结基因对性状的掌握单元测试卷一、挑选题（此题共12 小题，每题 5 分，共 60 分） 1有关基因、 DNA 、蛋白质、性状的表达，不正确选项（）A 基因掌握性状是通过掌握蛋白质的合成来实现的B基因是有遗传效应的DNA 片段C白化病症状的显现，是由于基因直接掌握合成反常的色素D基因与性状之间不是简洁的一对一关系 2据下图分析，以下相关表达正确选项（）A 过程实现了遗传信息的传递和表达B过程只需要 mRNA 、氨基酸、核糖体、酶、ATP 就能完成C人的囊性纤维病表达了基因可通过掌握蛋白质的结构直接掌握生物体的性状D图中只有过程发生碱基互补配对 3有关基因与酶关系的表达正确选项（）A
2、 每个基因都掌握合成一种酶B酶的遗传信息在信使RNA 的碱基序列中C基因的转录、翻译都需要酶D同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的 4以下关于遗传信息传递的表达，错误选项（） A 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法就B DNA 中的遗传信息是通过转录传递给mRNA 的C DNA 中的遗传信息可打算蛋白质中氨基酸的排列次序D DNA 病毒中没有 RNA ，其遗传信息的传递不遵循中心法就5科学家通过对前列腺癌细胞系的讨论发觉，绿茶中的多酚可削减BCL XL 蛋白，而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用。这说明绿茶具有抗癌作用，根本缘由是由于绿茶细胞中具有（）A 多酚B多酚酶基因C BCL XL 蛋
3、白D BCL XL 蛋白酶6着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损耗。深化讨论发觉患者体内缺乏 DNA 修复酶， DNA 损 伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因（）A 通过掌握酶的合成，从而直接掌握生物性状B通过掌握蛋白质分子结构，从而直接掌握生物性状 C通过掌握酶的合成来掌握代谢过程，从而掌握生物的性状D可以直接掌握生物性状，发生突变后生物的性状随之转变7. 1983 年科学家证明，引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒（HIV ）是一种逆转录病毒。以下正确表示 HIV 感染人体过程的“遗传信息流”示意图是（）1 / 5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8. 以下关于
4、基因、性状以及二者关系的表达，正确选项（）A 基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子B基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递 C性状受基因的掌握，基因发生突变，该基因掌握的性状也必定转变D通过掌握酶的合成从而直接掌握性状，是基因掌握性状的途径之一9. 以下哪一项不是基因“遗传效应”的含义（） A 能掌握一种生物性状的表现B能掌握一种蛋白质的生物合成 C能在蛋白质合成中打算一种氨基酸的位置D能转录一种信使RNA 10下图为人体对性状掌握过程示意图，据图分析可得出（）A 过程、都主要在细胞核中进行B食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白C M 1 和 M 2 不行能同
5、时显现在同一个细胞中D老年人细胞中不含有M 211. 如图表示生物体内遗传信息的传递和 表达 过程， 以下 表达 不 正确 的 是（ 双选 ）（）A 过程分别需要DNA 聚合酶、 RNA 聚合酶、逆转录酶B过程均可在线粒体、叶绿体中进行。过程发生在某些病毒体内C把 DNA 放在含 15N 的培育液中进行过程，子代含15N 的 DNA 占 100% D均遵循碱基互补配对原就，且碱基配对的方式相同12. 科学家在细胞中发觉了一种新的线粒体因子MTERF3 ，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而削减细胞能量的产生。此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。依据相关学问和以上
6、资料，以下表达错误选项（双选）（） A 线粒体 DNA 也含有可以转录、翻译的功能基因B线粒体基因掌握性状的遗传符合孟德尔遗传定律C线粒体因子 MTERF3 直接抑制细胞呼吸中酶的活性D糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关二、非挑选题（共40 分）13（ 12 分）请回答以下有关遗传信息传递的问题。（1） 为讨论某病毒的致病过程，在试验室做了如下图所示的模拟试验。2 / 5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结病毒中分别得到物质A 。已知 A 是单链的生物大分子，其部分碱基序列为GAACAUGUU。将物质 A 加入试管甲中，反应后得到产物X 。经测定产物 X 的部
7、分碱基序列是 CTTGTACAA ，就试管甲中模拟的是 过程。将提纯的产物 X 加入试管乙，反应后得到产物Y 。产物 Y 是能与核糖体结合的单链大分子，就产物 Y 是，试管乙中模拟的是过程。将提纯的产物 Y 加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物 Z 是组成该病毒外壳的化合物，就产物 Z 是。（2） 如该病毒感染了小鼠上皮细胞，就组成子代病毒外壳的化合物的原料来自 ， 而打算该化合物合成的遗传信息来自 。如该病毒除感染小鼠外，仍能感染其他哺乳动物，就说明全部生物共用一套 。该病毒遗传信息的传递过程为 。14（ 12 分）下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径。请依据图示回答以下问题。（1） 导致苯丙酮
8、尿症的直接缘由是患者的体细胞中缺少 ，致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸，只能转变为苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积存过多就会对婴儿的造成不同程度的损害，使其智力低下，且患者尿味异样。（2） 假如一对患白化病的夫妻（酶基因均正常）生了8 个小孩都是正常的，最可能的根本缘由是。由此可见，基因与性状间并非简洁的线性关系。（3） 如在其他条件均正常的情形下，直接缺少酶会使人患 症。（4） 从以上实例可以看出，基因通过掌握 来掌握，进而掌握生物体的性状。15（ 16 分）阅读以下材料，回答有关问题：科学家发觉：雄蛙的性染色体组成是XY ，雌蛙的性染色体组成是XX 。假如让它们的受精卵在 20左右发
9、育时，雌雄比率约为1 1。假如让这些受精卵在30左右发育时，不管它们原先具有何种性染色体，全部发育成雄性。（1） 不同温度条件下，蛙的性别表现有差异，这说明： 。（2） 就以上现象有人提出，“较高的温度是转变了蛙（XX ）的性染色体而使之转变性状，仍是只转变了性别的表现型了？”请你设计试验来探究这一问题。材料、用具：同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。试验步骤：取同一双亲产生的适量的蛙受精卵，平均分成两份标号甲、乙，处理：试验组甲：， 对比组乙：。在每个组中随机选取如干只成蛙编号（如1 20，要求样本足够大），分别从其体内选取的细胞进行处理。，并进行统计。预期试验结果
10、及结论：a 试验预期：。结论：较高的温度只转变了性别的表现型。b 试验预期：。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结结论：。（3） 如温度只转变了蛙的表现型，就30条件下发育成的雄蛙在其产生生殖细胞的过程 中，细胞中含有 X 染色体最多为条。如其中含XX 的雄蛙与正常条件下发育成的雌蛙交配，在正常条件下后代性别有 种。【参考答案】一、挑选题：1C（由于色素不是蛋白质，故不是由基因直接掌握合成的，而是通过掌握酶的合成来实现的。）2C（通过DNA分子的复制，只是实现了遗传信息的传递。过程仍需要特别的运输工具转运 RNA ，同时该过程中也会发生碱基互补配对。）3C（基因掌握性状的途径有两条
11、：一是通过掌握蛋白质的结构来直接掌握性状，二是通过掌握酶的合成来掌握性状，故A 错。遗传信息指DNA 上的碱基序列，故B 错。基因的转录和翻译过程均需要酶的催化，C 正确。同一生物体不同细胞内基因是相同的，但是酶却不完全相同，故D 错。）4D （此题考查中心法就的学问。无论是核基因仍是质基因都是遵循中心法就的。基因通过掌握蛋白质的合成来掌握生物的性状。DNA病毒虽然没有RNA ，但是其可以在宿主细胞中转录出 RNA 。）5B （材料指出多酚能抗癌，但多酚不是蛋白质，因而不是由基因直接掌握的，而是需要相应的酶催化合成。）6. C（正常的人也可能会发生DNA 损耗，但是会在DNA 修复酶的作用下将
12、损耗的DNA修复（这是一种代谢反应）。患者由于基因反常，不能合成DNA修复酶，从而使修复反应不能进行，进而影响了生物的性状。）7. D （HIV 病毒是以 RNA 为遗传物质的病毒，能掌握宿主细胞合成逆转录酶，以RNA 为模板逆转录成 DNA ，该 DNA 又和人体细胞核内的DNA 整合在一起，整合后的HIVDNA分子在人体细胞又可以复制，仍可以转录出RNA ，以 RNA 为模板翻译成病毒的蛋白质。该 DNA 转录而来的RNA 可作为 HIV 的遗传物质。该病毒无法掌握宿主细胞合成RNA 复制酶，故 HIV 的 RNA 不能复制，所以 A 、B 、C 错误。）8. B （密码子存在于 mRNA
13、 上。基因发生突变后，假如密码子打算的氨基酸没有转变，就性状也不会转变。基因通过掌握酶的合成来掌握代谢过程，从而掌握生物性状，是对生物性状的间接掌握。）9C（基因是有“遗传效应”的DNA片段，是指基因能掌握或打算生物外观某种性状， 即通过转录形成信使RNA ，进而mRNA翻译成肯定的蛋白质，表达生物某一方面生命活动（性状）。一个基因并不只是掌握一个氨基酸，一个氨基酸是mRNA 上的一个密码子直接打算的。）10. C（图中是转录，是翻译，翻译在细胞质中进行。酪氨酸为非必需氨基酸，可在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结人体中合成。 M 1 只存在于红细胞中，老年人头发变白的缘由是酪氨
14、酸酶活性降低，而不是不含酪氨酸酶。）11. BD （病毒自身不能进行新陈代谢，因此不能进行逆转录。病毒的逆转录过程发生在宿主细胞内。）12. BC（从题意可以看出， MTERF3主要抑制线粒体DNA的表达，从而削减细胞能量的产生，最可能的缘由是线粒体因子MTERF3 使有关呼吸酶不能合成，而不是直接抑制酶的活性。）二、非挑选题：13（ 1）逆转录 mRNA转录多肽（或蛋白质）（ 2）小鼠上皮细胞病毒RNA密码子RNA DNAmRNA蛋白质14（ 1）酶神经系统（ 2）这对夫妻分别为酶基因、酶基因缺陷（ 3）尿黑酸（4） 酶的合成代谢过程15（ 1）生物性状的表现不仅受基因掌握而且受环境因素的影响（意思对即给分）（2）在 30条件下将其培育成成蛙在 20条件下将其培育成成蛙有分裂才能（意思对即给分）在显微镜下观看性染色体组成（染色体组成，并进一步做染色体组型分析）a 试验预期：甲乙两组试验的装片被观看到的蛙细胞的性染色体组成均是XX XY 1 1 b 试验预期：甲组试验的装片（30条件下培育的成蛙）被观看到的蛙细胞的性染色体组成都是 XY 。乙组试验的装片（ 20条件下培育的成蛙）被观看到的蛙细胞的性染色体组成是 XX XY 1 1结论：较高的温度使蛙（XX ）的性染色体组成变成XY ，从而转变了性别的表现型（3） 21可编辑资料 - - - 欢迎下载