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1、 2008年6月新华文摘载文指出：“所谓科学发展观，就是用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展，为谁发展和怎样发展的问题。”据此回答12题。 1世界观和方法论的关系是 A世界观和方法论互为一体、相互决定 B世界观和方法论相互影响、相互促进 C世界观决定方法论，方法论体现世界观 D世界观是指人们对整个世界以及人和世界关系总的看法和根本观点c 2我们之所以要用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展，为谁发展和怎样发展的问题，是因为 A人类社会的发展取决于科学的世界观和方法论 B哲学是世界观和方法论的统一 C只要树立正确的世界观和方法论，办事情就会一帆风顺 D科学的世界观和方法论能够正确指
2、导人们认识世界和改造世界D 3从哲学上看，下边漫画体现了 A近代形而上学唯物主义观点 B主观唯心主义观点 C客观唯心主义观点 D、古代朴素唯物主义观点B 4宗教观念、神话故事、科学幻想、梦境奇遇等都是: A人的头脑主观自生的 B客观事物直接作用了人脑的结果 C人脑对客观事物虚幻的歪曲的反映 D现实生活中完全找不到C 读表问候语的变迁。 5语言是一种味道，人们依靠它传情达意；语言更是一面镜子，人们从中可以看到时代的身影。问候语的变迁体现的哲学道理是 A社会意识是变化发展的 B运动就是时时有发展 C实践总要上升为正确认识 D社会意识对社会存在有反作用A 6读漫画和谐（注：汽车四个轮子上的文字分别是
3、：“经济建设”、“政治建设”、“文化建设”、“社会建设”）。漫画告诉我们，在社会主义现代化建设的“总体布局” 中，要达到社会和谐必须坚持 A全面的观点 B能动的观点 C实践的观点 D前途光明的观点A 7在下列成语中，能够体现量变和质变辩证关系的是 A庖丁解牛，游刃有余 B绳锯木断，水滴石穿 C一叶障目，不见森林 D头痛医头，脚痛医脚B 8生活中人们常说“是药三分毒”，可我们生病时还是要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这启示我们必须坚持 A主观与客观的统一 B矛盾主、次方面的统一 C主、次矛盾的统一 D客观规律性与主观能动性的统一B 9一架热气球，里面坐着三个人，一个是环境保护科学家，他可以
4、保护地球生存环境；一个是核专家，他可以防止地球发生核战争；第三个是粮食科学家，他可以把荒漠变成桑田。当热气球飞到高空之后，由于重量过重，必须扔下一个人。问：应扔下谁？有一个小孩回答说，应扔下最重的那个人。对此你怎么看？正确，因为他懂得创新，敢于解放思想正确，因为他抓住重点错误，因为他答非所问错误，因为他没有具体问题具体分析 A B C DC 10右侧漫画补，从哲学上启示我们 A要着重把握主要矛盾 B要着重把握矛盾的主要方面 C量变未必引起质变 D事物发展是前进性和曲折性的统一A 11蝴蝶的生命史为：蝶卵出生10天左右发育成虫，虫45天后变蛹，而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠后才能化蛹成蝶，开始
5、她最灿烂的历程。从哲学上看，化蛹成蝶的过程是 A事物由量变到质变的曲折过程 B事物自身辩证否定的过程 C是先肯定后否定，先克服后保留的过程 D是新事物彻底否定旧事物的过程A 12.某市实行行政管理体制和机构改革，打破部门壁垒，增强整体合力“计划一个头、土地一只口、规划一张图、建设一盘棋、资金一本账、监管一条龙”。该市的这一做法，从哲学上看 要着眼于事物的整体性 表明局部之和必定大于整体 注重整体内部优化组合表明系统内有主次层次之分 A B C DB 13.历届奥运会吉祥物在设计时都遵循了“越是民族的，就越是世界的”理念，将最耀眼的本土文化呈现给世人。这一设计理念蕴含的哲学道理是 A部分影响整体
6、，没有部分就没有整体 B整体和部分的地位在一定条件下可以转化 C普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来 D普遍性和特殊性在不同场合相互转化C 14下列俗语中，与“乐极生悲”、“否极泰来”蕴含相同哲理的是 A不入虎穴，焉得虎子 B月满则亏，水满则溢 C金玉其外，败絮其中 D千里之行，始于足下B 15、常言道：“满招损，谦受益。”“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这两句话共同反映了唯物论中的原理 A.人们对客观事物的反映是有差别的 B.人的意识具有能动作用 C.事物是变化发展的 D.意识对事物发展起决定作用B 16、清朝著名思想家顾炎武说：“不廉则无所不取，不耻则无所不为。”荣辱倒错，是当前各种不
7、正之风和消极腐败现象滋生蔓延的一个重要原因。这说明 A.社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映 B.落后的社会意识对社会发展起阻碍作用 C.以耻为荣、以廉为耻的荣辱的错误意识不是对社会存在的反映 D.人类的活动是有意识有目的的活动B 宋代诗人苏轼水调歌头中有这样一句词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”据此回答2425题 17、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”告诉我们 A事物的发展总是不断重复的 B新事物与旧事物总是不断重复的 C事物的运动变化是绝对的 D矛盾双方的统一是绝对的D 18、“此事古难全”蕴含的哲学道理是 A任何事物都有自身的缺点和优点 B任何事物都包含着既对立又
8、统一的关系 C矛盾双方的对立总是有条件地存在 D十全十美的事物是不存在的B 19、5年前，在马来西亚，尼巴病毒使数百人丧命，这是因为森林火灾使得蝙蝠无处栖身。它们逃到猪圈，并通过蚊子感染猪。数百万头猪因此而死，病毒又传给了人类。这说明 A. 事物是普遍联系着的 B.病毒是由于自然灾害造成的 C. 错误的意识阻碍客观事物的发展 D.人在病毒面前是无能为力的A 20、恩格斯说“思维着的精神是地球上最美的花朵”。这主要是强调 A.人类应当为意识能正确反映客观事物而自豪 B.意识是物质的产物 C.意识对物质具有促进作用 D.意识可以脱离物质而单独存在A 21、 国家组织实施南水北调工程，以缓解北方严重
9、缺水的问题，这说明 A. 人们能够认识和改造规律，为人类谋福利 B.事物的联系是人们创造的 C. 原因和结果可以相互转化 D.人们能够根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系D 22、古希拉哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于 A.否定了事物的客观性B. 夸大了人的主观能动性 C.否认了事物的相对静止D. 割裂了物质和运动的关系C 23、在现实生活中并没有龙，但是在人们的头脑中却有龙的形象、龙的观念。对此解释错误的是 A. 龙是客观事物在人脑中以特殊形式的反映 B. 意识可以凭借人们的主观想象而产
10、生 C. 能动地反映外部世界是意识的重要特点 D. 意识可以对现实材料进行加工创造出新形象B 24、哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水沟。”这句话给我们的启示是 A. 人类历史有可能变成停滞不动的臭水沟 B.只要敢于否定一切，历史就会向前发展 C. 要敢于否定，树立创新意识， D.要敢于蔑视权威，抛弃书本C 25、“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”与这首古诗体现的哲理相一致的俗语是 A江山易改，本性难移 B流水不腐，户枢不蠧 C种瓜得瓜，种豆得豆 D金无足赤，人无完人A 26、广东省高州市在发展水果生产中，因地制宜，不断调整布局，东
11、部种荔枝，西部和南部种植龙眼，北部种植黄榄.杂果，水果种植面积达146万亩，年产量50多万吨，年产值超过15亿元，被列为全国水果百强市首位。这里包含的哲理是 A.水果生产要因地制宜 B. 水果生产重在调整布局 C.水果生产要走集约经营之路 D. 想问题.办事情要一切从实际出发缚A 27、在长期天气预报的研究中，科学家发现，初始条件的微小差异，其计算结果却发生很大的不同。在很多其它领域也发现了类似现象。对这类现象的研究形成了混沌学。混沌学深化了哲学因果论和规律论的原理，它更深刻地表明 任何事物都处于普遍联系之中 普遍联系实际上指的是普遍的偶然联系 看似随机、偶然的现象背后是有其规律的规律是必然联
12、系，因此混沌现象无规律可循 A B C DC 28、网络教学因其独特的优越性能够提高教学效率和质量，但它不能对学生的个性给予关注，在学生求知求真的过程中不能使师生之间产生思想与情感的相互激荡。总之，网络教学缺乏一种人文的氛围，缺乏一种切实的与教学相关的实践。由此可以看出 A矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 B任何事物的矛盾都是客观的 C事物是联系.变化.发展的 D任何事物都存在着既对立又统一的两方面D 29、辩证的否定是 事物的自我否定 事物发展的环节 事物联系的环节 绝对的否定 A. B. C. D.A 30、日本政府执意通过日本右翼学者炮制的歪曲历史.美化侵略的历史教科书，这一行为严重伤害
13、了中国和亚洲各国人民的感情。该教科书 A.是对客观事实的反映 B.忽视了意识的能动作用 C.违背了物质决定意识的原理 D.没有看到事物之间的联系 C 31、饮茶对健康有益，但茶叶中含有相当量的氟元素，氟元素超过安全量，就会引起氟魔牙和氟骨病的产生。这给我们的哲学启示是 A.要注意量的积累 B. 要善于把握事物的本质 C.要坚持一切从实际出发 D.要坚持适度的原则D 32、“没有绝对的垃圾，只有废弃的资源。”这种说法是强调矛盾双方在一定条件下 A.相互转化 B.相互依存 C.相互渗透D.相互排斥A 33、圆明园湖底防渗工程引起了社会各界的极大的关注。专家表示，现在如果不拆除塑料防渗膜，将来会对圆
14、明园的生态和园林造成严重的后果。有关部门极其重视这个意见。重视反对意见的正确性在于 A.事物的因果联系是主观的.具体的 B.整体和部分是相互作用.相互决定的 C.坚持一分为二的观点看问题，防止片面性 D.矛盾双方都能转化B 34、GDP是一个经济增长指标，能够比较准确地反映一国经济的规模和增长速度，但它不是反映经济发展的唯一指标。从哲学上看，增长和发展的关系是 A.物质和意识的关系 B.现象和本质的关系 C.量变和质变的关系 D.主流和支流的关系B 35、改革开放初期，许多地区为了促进经济发展都把GDP最大化增长作为唯一目标，但随着时问的推移，也出现了一系列问题和矛盾。在发展观问题上的历史教训主要是： A没有把握好量变引起质变的原理 B没有抓住主要矛盾 C. 没有用发展的观点看问题 D没有很好地贯彻全局观念D