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1、 第2课湘夫人 1.读懂诗句,理解诗歌的思想内容。2.把握诗歌意象,探讨诗歌主旨。3.赏析诗歌运用的比兴等手法。湘君和湘夫人是湘江的一对恋人,传说湘君就是古帝舜,他南巡时死于苍梧,葬于九嶷山。舜的妻子是尧帝的二女娥皇、女英,她们追随丈夫到沅湘,夫死而哭,泪水落在竹子上,使之结满了斑点。湘夫人写的虽是神界的爱情生活,但处处流溢着人间的现实情味是人间众多痴男怨女的投影。1.杰出的政治家。屈原名平,字原,战国末期楚国人。屈原是楚武王熊通之子屈瑕的后代,他一生经历楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,主要活动在楚怀王时期。他对内辅佐怀王变法图强,对外积极主张联齐抗秦。2.伟大的爱国诗人。屈原的作品,根据刘向
2、、刘歆父子的校定和王逸的注本,有离骚天问九歌九章远游卜居渔父,本篇选自九歌。屈原的作品从内容到形式都有巨大的创造性。在语言形式上,屈原作品突破了诗经以四字句为主的格局,每句五、六、七、八、九字不等,也有三字、十字句,句子参差错落,灵活多变;句中句尾多用“兮”字,以及“之”“于”“乎”“夫”“而”等虚词,用来协调音节,形成起伏回宕、一唱三叹的韵致。屈原开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元,是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人,“世界四大文化名人”之一。屈原的作品是他坚持“美政”理想,与腐朽的楚国贵族集团进行斗争的实录。“美政”就是屈原理想中的完美政治,它包括诗人的一切政治主张,如振兴楚国
3、、统一天下,以民为本、施行德政,斥逐奸佞、举贤授能,修明法度、依法治国,等等。这是屈原毕生的追求,也是诗人爱国主义情感的具体体现。屈原因被小人诬陷,而被怀王疏远,并两次遭放逐。第一次在怀王时期,被流放到汉北;第二次在顷襄王时期,被流放到沅、湘一带。最后,在无可奈何之际,他自沉汨罗江,以明其忠贞爱国的情怀。 比兴比兴是中国诗歌的传统表现手法。“比”是比喻,“兴”是寄托。比兴在中国诗歌创作中源远流长,从诗经起就已开始得到运用。儒家诗论把比兴列为风、雅、颂、赋、比、兴“六义”的两种。朱熹说:“比者,以彼物比此物也;兴者,先言他物以引起所咏之辞也。”郑玄说:“比”是“见今之失,不敢斥言,取比类以言之”
4、;“兴”是“见今之美,嫌于媚谀,取善事以喻劝之”。比兴之法多用在旧体诗词和民歌中,一般其他的文学作品中极少运用或不用。1.给下列加点的字注音。北渚()潺湲()珍馐()芷葺()袅袅()祠堂()芳馨()酌酒()汀洲()眇眇()偕逝()九嶷()1.屈原诗歌重要的特点之一是喜欢用香草、美人的意象,试找出诗中出现的香草意象。2.诗歌涉及的主要人物形象有哪几个?抒情主人公是谁? 3.诗歌为我们讲述的是一个什么样的故事? 这个故事的感情基调是什么?1.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”历来被誉为“千古言秋之祖”,为什么?2.第3段详细描绘了湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程和步骤,表现了他什么样的心情? 3.
5、诗人在这里吟咏湘君和湘夫人会合无缘的爱情,塑造了湘君流连江边的形象,他的目的到底何在?4.本诗运用了比兴手法,请举例说明。比兴手法的运用“比兴”是一个含义丰富而又有歧义的概念。按照朱熹的理解,“比”便是通过类比联想或反正联想,引进比喻客体,“写物以附意”;“兴”则是“触物以起情”,“它物”为诗歌所描写的景物,而这种景物必然蕴含着诗人触物所起的情。“兴”是一种比“比”更为含蓄委婉的表现手法。诗经中大多数作品是用比兴的手法开头的。关雎氓伐檀等诗都成功地运用了比兴手法。关雎是一首爱情诗,诗歌欲写所思之“女”,先以雎鸠起兴,“关关雎鸠,在河之洲”两句既是兴,又是比。雎鸠天性温顺,可比淑女之娴静;雎鸠乃
6、“河洲”常见之鸟,可使人联想起常来河边采荇之女;“关关”乃雎鸠雌雄唱和之音,可起“君子”思“逑”之情。可见,诗歌的起兴本身就具有联想、托寓、象征等作用,这本身就给诗歌的理解带来很大的空间。历代作品中采用比兴手法的有很多,如孔雀东南飞开头用“孔雀东南飞,五里一徘徊”起兴,用具体的形象来激发读者的想象,使人从美禽恋偶联想到夫妻分离,这样就给全诗笼罩了一种悲剧气氛,起了统摄全诗、引起下面故事的作用。又如陶渊明在归园田居中把自己比成“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,表现自己厌恶官场、回归自然的心情。李商隐的锦瑟开头两句为“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”。这里以“锦瑟”起兴,追忆华年。李商隐享年不足五十,借
7、“五十弦”起兴,有暗喻自己的生平,引发以下“一弦一柱”之思忆的作用。总之,比兴手法的运用,加强了古代诗歌语言和形象的生动性和鲜明性,增加了古代诗歌的韵味,增强了形象感染力,使得我国的古代诗歌永远散发出迷人的艺术魅力。古代诗歌阅读（11分）阅读下面这这首唐诗，完成89题。 寄韩潮州愈贾岛此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。隔岭篇章来华岳，出关书信过泷流。峰悬驿路残云断，海浸城根老树秋。一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼。【注】元和十四年（819年），宪宗迎佛骨，韩愈上表切谏触怒皇帝，被贬为潮州刺史。赴任途中遇侄孙韩湘，写了一首左迁至蓝关示侄孙湘。此诗传到京师，贾岛有感而作寄韩潮州愈诗。浪西楼：潮州城楼之
8、一。1. 本诗颈联描写精妙，富于情感，感情深厚。请从表现手法方面加以分析？（5分）2. 末尾两句是什么意思？抒发了诗人什么情感？请作简要分析（6分）参考答案知识记忆与理解学习导引1.白艹烦、白芷、兰草、辛夷、薜荔、杜衡、杜若、石兰2.湘君和湘夫人。这首诗题目虽然是“湘夫人”,但诗中的抒情主人公却是湘君。3.讲的是湘君和湘夫人的神恋故事,是由一次约会在时间上的误差而引出的悲剧。这个故事的感情基调是幽怨、哀婉。基础知识1.zh/yun/xi/q/nio/c/xn/zhu/tng/mio/xi/y思维探究与创新1.这两句妙在以可见之水波、木叶,写出不可见之袅袅秋风,富有画意。不着愁字,而借秋景来渲染
9、,扩散,深化愁情。上点下染,点染结合,营造了一个历历在目、情景交融、感情蕴藉、意味深长的艺术境界。这两句选取“秋风”“水波”“落叶”三种动态景物,与湘君当时的心境十分吻合。秋风习习好像感觉到了凉意,使湘君赴约不遇的心情更加悲凉;水波荡漾,就如同湘君的心波在起伏,愁绪在扩展;落叶纷纷,又好比湘君的心境,由兴奋转向悲伤,步步下沉。在这幅清秋候人的画面上,深秋的凉意和情感的寂寞不安融为一体,渲染出一派难以言说的凄迷惆怅之情。2.这表现了湘君对湘夫人执着、深挚的爱情和共同经营幸福生活的美好愿望。写得越铺张,越细致,就越能表现湘君对湘夫人的如海深情。3.诗歌创作不仅是一个创作的过程,也是一个自我感情宣泄
10、和精神补偿的过程。当时屈原正被楚王流放在荒蛮的沅、湘一带,处境艰难,心情忧伤,但仍然时时挂念国事,执着理想,期盼楚王能回心转意。从湘君期约难遇、可望难即的悲剧情景,我们可以联想到屈原一再被楚王疏远、流放的遭遇。湘君在沅江、澧水两岸徘徊、追寻的身影,叠印着屈原“行吟江畔”的“上下求索”形象。湘君对真挚爱情、美满生活的执着追求,寄托着屈原对政治理想、复兴事业的至死不渝、九死未悔。4.本诗中“鸟何萃兮中,罾何为兮木上”“麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔”等句运用了比兴手法,这些句子即景起兴,用自然现象的错位、颠倒,比喻诗中主人公的爱情不顺利,愿望得不到实现。诗歌鉴赏：1本诗颈联写想象之境。“峰悬驿路”是写
11、道路险阻；“海浸城根”则说处境凄苦。望不到尽头的驿路，盘山而上，好像悬挂在耸入云霄的峰峦上。这是途中景色。潮州滨海，海潮浸到城根，地卑湮湿，老树为之含秋。这是到任后的景色。借景抒情，“残云断”包含人虽远隔，但两心相连，“老树秋”则有“树犹如此，人何以堪”的感叹。“悬”“浸”二字，一高一下，富于想象。在景物烘托中又透露出作者深沉的关爱之情。2.后两句诗意是：南方山林间湿热蒸郁，能致人瘟疫疾病的瘴气，总有一天会像风卷残云一样一扫而光。到那时，皓月东升，银光照耀在潮州浪西楼上，整个大地将变成琼玉般的银装世界，月光如洗，天下昭然，友人无辜遭贬的冤屈，将大白于天下。情感：这里针对韩愈“好受吾骨漳江边”一语，一反其意，以美好的憧憬结束全诗，尾联写祝福和宽慰，书写了真诚的友谊.