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1、在同学们的眼中，什么是检阅？ 同学们，每到国庆节，很多家、国家都要举行隆重的检阅仪式。到时候，国家领导人，部队首长，甚至许多外国贵宾都会来观看部队队伍和群众队伍。在2009年国庆节，我们国家也举行了场面恢弘、气氛隆重的检阅仪式，威武的解放军战士整齐走过天安门广场，快乐的小朋友们也整齐地举着鲜花接受检阅。 波兰波兰正式国名波兰共和国，首都华沙，正式国名波兰共和国，首都华沙，位于欧洲大陆的正中心，北部是波罗的位于欧洲大陆的正中心，北部是波罗的海水域。面积海水域。面积31.231.2万平方千米，人口万平方千米，人口38.638.6万人。在波兰，特别隆重庆祝的国万人。在波兰，特别隆重庆祝的国庆有两个。
2、一个是庆有两个。一个是5 5月月3 3日，是日，是17911791年年5 5月月3 3日通过波兰宪法（它是欧洲第一部宪法、日通过波兰宪法（它是欧洲第一部宪法、世界第二部宪法）的周年纪念日。另一世界第二部宪法）的周年纪念日。另一个是个是1111月月1111日，这是波兰的独立节。日，这是波兰的独立节。19491949年年1010月与我国建交。月与我国建交。1 1、用喜欢的方式读准字音，读通课、用喜欢的方式读准字音，读通课文。文。2 2、勾画出不理解的词语，联系上下、勾画出不理解的词语，联系上下文理解。文理解。3 3、想想课文讲了一件什么事？试着想想课文讲了一件什么事？试着给课文分层。给课文分层。俱
3、乐部 拄拐 队伍 洪亮 纠正 波兰 博莱克 贵宾禁 jn(情不自禁) jn（禁止）jzhwuhngjilnlibn 俱 博 鸦 伍 棒 纠 默 羡 慕 禁 众 截 局 席词语盘点 检阅 商定 截肢 队伍 沉默 局面 方便 羡慕 盛大 隆重 街道 观众 纠正 淹没 议论 俱乐部 鸦雀无声 情不自禁 人山人海 主席台 课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？ 波兰一所学校的儿童队员，波兰一所学校的儿童队员，在国庆节的（在国庆节的（ ）仪式上，让）仪式上，让（ ）的博莱克走在（）的博莱克走在（ ）。）。游行时，他们的队伍得到了观众游行时，他们的队伍得到了观众的一致（的一致（ ）。）。 “这个小伙子真
4、棒！这个小伙子真棒！”一名观众说。一名观众说。 “这些小伙子真棒！这些小伙子真棒！”另一名纠正说。另一名纠正说。 作者是如何生动的表现博莱克作者是如何生动的表现博莱克“真棒真棒”的？的？博莱克是个怎样的孩子？哪些语句最能表现博莱克的这个特点？在书上用_勾画出相关语句用一个词形容写出能体现特点的关键词人物哪方面的描写 在队伍的第一排，在队伍的第一排，紧跟紧跟在队长后面走在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记忘记了了自己在拄拐。他同全队自己在拄拐。他同全队保持一致保持一致，目视右目视右方方，睁着大眼睛望着睁着大眼睛望着检阅台。检阅台。 博莱克当时的博莱克当时的
5、心情会是怎么样的呢？心情会是怎么样的呢？透过这个镜头，你仿佛看到了什么？ 在队伍的第一排，在队伍的第一排，紧跟紧跟在队长后面走在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记忘记了了自己在拄拐，他同全队自己在拄拐，他同全队保持一致保持一致，目视右目视右方方，睁着大眼睛望着睁着大眼睛望着检阅台。检阅台。 这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！这个小伙子这个小伙子真棒真棒！ 这些这些小伙子小伙子真棒真棒！ 自学指导自学指导1 1、自由朗读第、自由朗读第2-92-9自然段，自然段，哪些词句能体会到儿童队员哪些词句能体会到儿童队员们很为难？们很为难？2 2、思考：儿童队员们为什么
6、、思考：儿童队员们为什么会为难？会为难？ 在一所学校的俱乐部里，一些在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。检阅的事。 一些事情已经商定，可是从大一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出，还有重要的事家的表情可以看出，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。个开口。 一些事情已经商定，可是从大一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出，还有重要的事家的表情可以看出，还有重要的事情需要商量，但是情需要商量，但是谁都不愿意第一谁都不愿意第一个开口。个开口。 队长队长”终于有一名队员说话了，终于有一名队
7、员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？阅时博莱克怎么办？” 俱乐部里立刻鸦雀无声了。事俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。截肢了，现在靠拄拐走路。 队长队长”终于有一名队员说话了，终于有一名队员说话了，“还有一件非常还有一件非常棘手棘手的事。游行检的事。游行检阅时博莱克怎么办？阅时博莱克怎么办？” 俱乐部里立刻俱乐部里立刻鸦雀无声鸦雀无声了。事了。事情情确实非常确实非常难办，因为博莱克左腿难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。截肢了，现在靠拄拐走路。棘手：比喻事情比较
8、难办棘手：比喻事情比较难办 。 劝他不去？要不把他劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？么说呢？谁去跟他说呢？ 劝他不去劝他不去？要不把他要不把他放在队尾放在队尾？再不就把他藏再不就把他藏在队伍中间在队伍中间？可是跟他怎可是跟他怎么说呢么说呢？谁去跟他说呢谁去跟他说呢？ 如果让他去，如果让他去， ，如果不让他去，如果不让他去， 。 作者是如何生动地表现这些小作者是如何生动地表现这些小伙子伙子“真棒真棒”的？的？ 队长队长洪亮洪亮的声音打破了沉默的的声音打破了沉默的局面局面：“队员们！如果把博莱克放队员们！
9、如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！是儿童队员，还不是一般的队员！” 队长的提议好在哪儿？队长的提议好在哪儿？ 放在第一排，显示我们对残疾人非常放在第一排，显示我们对残疾人非常尊重，没有歧视他。尊重，没有歧视他。 太棒了太棒了！这才叫儿童队呢！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。走着一名拄拐的儿童队员。 大家脸上露出大家脸上露出笑容笑容，情不自情不自禁禁地地鼓起掌鼓起掌来。来。这些小伙子这些小伙子真棒真棒
10、！ 这个小伙子这个小伙子真棒真棒！ 这些小伙子这些小伙子真棒真棒！ 大家想象一下，检阅仪式结束后，大大家想象一下，检阅仪式结束后，大家又回到了学校俱乐部里。这时，队员们家又回到了学校俱乐部里。这时，队员们会对博莱克说会对博莱克说：“_！”博博莱克会对莱克会对大家说大家说“_！”马马 丽丽翟孝伟翟孝伟 翟孝伟及马丽分别翟孝伟及马丽分别于四岁及十九岁时遇上于四岁及十九岁时遇上交通意外截肢，翟孝伟交通意外截肢，翟孝伟断足，马丽断臂，两人断足，马丽断臂，两人07年四月参加央视的舞年四月参加央视的舞蹈大赛，演出技惊四座蹈大赛，演出技惊四座震惊全国。震惊全国。 感动！感动！残而不废，残而不废，身残志坚。身
11、残志坚。自强不息顽强拼搏自强不息顽强拼搏 学习博莱克什么？学习博莱克什么？学会关心尊重别人学会关心尊重别人 学习团队的什么？学习团队的什么？ 不歧视任何人，让不歧视任何人，让每个人都拥有他们应得每个人都拥有他们应得的权利。的权利。 二、二、“这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！”中的中的“这个小伙子这个小伙子”指的是指的是 。“ 这些小伙子真棒！这些小伙子真棒！”中的中的“这些这些小伙子小伙子”又指的是又指的是 。这两。这两句话中哪些称赞是相同的：句话中哪些称赞是相同的： ，但前一个指但前一个指 ，而，而后一个后一个指指 。博莱克博莱克儿童队员儿童队员“真棒真棒”博莱克自信、自强博莱克自信、自强儿
12、童队员对儿童队员对残疾人非常尊重，没有歧视他残疾人非常尊重，没有歧视他请你选择下面的一个内容写一写：请你选择下面的一个内容写一写： 看着队伍中的博莱克，我想看着队伍中的博莱克，我想对他说：对他说： 我想对那些小伙子说：我想对那些小伙子说： 我想对所有像博莱克一样的我想对所有像博莱克一样的人说：人说： 你真棒！你真棒！ 你真勇敢！你真勇敢！ 你真坚强！你真坚强！ 你是我们学习的榜样。你是我们学习的榜样。 博莱克，你真了不起，我佩服你！博莱克，你真了不起，我佩服你！ 博莱克，你是一个勇敢的小伙子，我博莱克，你是一个勇敢的小伙子，我要向你学习。要向你学习。 博莱克，我看到你的自信了，你真的博莱克，我看到你的自信了，你真的很棒！很棒！