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1、学校班主任个人工作计划精品范文做任何工作都应当有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。我们应当要有一个合理的工作安排、合理的时间安排。下面是小编给大家整理的;学校班主任个人工作安排精品范文;，希望对大家有所帮助！学校班主任个人工作安排精品范文【一】新的学期起先了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的才智潜能，培育学生良好的学习习惯和行为习惯，现制定本学期工作安排如下：一、指导思想班主任工作安排遵循学校本学期德育工作的总体思路，班级工作围绕以小学生日常行为规范的教化为基础，以养成教化为重点，以学校丰富多彩的思想教化活动为载体，以班主
2、任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教化为有效途径，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素养。二、班级状况分析大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但偶有自私现象出现。三、本学期详细目标：1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。四、详细措施（一）接着抓好学生的
3、思想工作（1）针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。（2）多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者.（3）利用空余时间进行家访，刚好与家长沟通状况，统一思想。（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶。（二）、体育、卫生工作：1、 上好体育课。2、抓好;两操;，注意质量。3、 布置好;宣扬角;，定期宣扬卫生学问，生活小常识。（三）、科技、艺术工作：1、 组织好学生参加每天的二课堂活动。2、 帮助各科老师抓好有特长学生的培育。（四）、老师的自我要求：1、 为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。2、 通过工作，结合心理学，教化学，在实际工作中要有所
4、体现。作为老师，我会主动学习，不断探究，着重班级的德育，主动协调各科教学，全面提高学生素养。学校班主任个人工作安排精品范文【二】一、班级状况说明我班共有学生51人，其中男生28人，女生23人，学生活泼好动，限制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班风建设1、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教化，详细班会主题由我和班委视详细状况而定。2、
5、营造向上氛围依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）坚决执行现有的班级公约、班规。（2）布置教室环境。如设立;图书角;、;卫生角;等。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、指导培育班委干部。工作安排第一，帮助班委干部树立威信；其次，激励班委干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即;以点带面;；第四，培育干
6、部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即;以面带面;。三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生刚好进行教化。3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。4、在班级建立;小组互助学习;模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一。四、针对特别学生，开展特别教化1、期初排出学
7、困生名单，建立特别学生档案。2、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。班主任要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。五、与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生。利用家校通网络平台亲密与家长的联系，向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与
8、老师共同参加对学生的教化工作，让学生更好地健康成长。学校班主任个人工作安排精品范文【三】班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种教化力气，发挥整体教化的关键。本学期，我担当七（16）班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际状况，开展班级工作，努力提高学生的素养，使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作：一、从规范入手，端正学生的学习看法。由于我是新老师，我为了更快，更透彻地了解学生，做到勤下班级，与学生接触，细心地视察他们的言行举止。我发觉班中存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严峻，造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习，结合贯彻学校的各项常
9、规教化，分析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。结合规范开展文明学生评比，利用一切机会表扬遵守纪律，勤好学，关切集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立主动的榜样对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬。通过这样做，促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律，发觉问题，马上指出，耐性诱导。二、制订学习目标。学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量、约束学生。如徐某，对集体很关切，但上课常常说话，与同学闹不团结，于是我找他谈话，确定他的优点，常常与他制订的目标结合教化，学习看法也有了很大的转变，学习很主动。每次犯了错误，我都耐性地教育，使之相识
10、自己的错误，还懂得同学之间要谦让，相互团结、合作，要形成一个好集体，必需从自己做起。三、让学生参加班级管理，充分发挥班干部的主动性。班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必需领导学生，信任学生，调动全体学生的主动性，让他们参加班级事务的管理。为了选择出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。1、树立威信，热忱帮助。班干部威信凹凸是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还须要班主任的热忱帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作。去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现
11、错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾，为他排忧解难。班干部工作主动，敢于指出班中不良作风，使老师更彻底地了解班级的状况，顺当地开展工作。3、召开会议。定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商议、探讨解决的方法，很多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点赐予确定，指出他们的缺点，并赐予指导，帮助他们克服。4、努力转变后进生。（1）、首先主动了解学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并赐予正确的引导。在课堂上，要关注后进生，敬重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成果好的同学作他们的小老师，在学习上关切、帮助他们，让他们体会
12、到班集体的暖和。（2）、多与家长联系，做好家访工作。很多家长对后进生恨铁不成钢，赐予孩子的是指责、指责。为了让家长了解他们的学习状况，通过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持协作。（3）、刚好疏导，细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律，被老师点名指责时，表面装出接受指责的样子，实际心里暗暗责骂老师，甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端，刚好疏导，诊治心病，让学生消退抵触的心情，放低偏见，重振其鼓。四、加强对学生学习行为习惯的培育。本学期加强对学生学习习惯的培育。主要有：（1）、对人有礼貌，主动同别人打招呼，敬重师长，团结同学，诚恳英勇；（2）、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自
13、信，挺胸抬头，手放身后，双眼凝视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼凝视老师，脚平放在地上；（3）、大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要洪亮，并大胆发表自己的独立见解。（4）、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。（5）、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过常常性的要求、培育，学生的学习习惯已经有较大的进步。五、抓好平常各项竞赛活动的训练，做好各项考评工作。本学期竞赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让学生充分发挥其各项技能，增加班级凝合力，我重视去培育学生的各项素养，发掘其潜能，让学
14、生英勇地团结在一起面对考验，争取好成果。常常性去检查学生的个人卫生，刚好发觉问题。搞好学习园地，优秀作业，并定期更新内容，增长学生见闻，在班上开设信息栏，定期公布全班学生成果，有纵横的比较，在班内形成你追我赶的良好学习风气。六、充分发挥班主任职责，协调各方力气。（1）、协调学校——家庭——社会。（2）、协调各科任之间联系，刚好沟通班中状况。（3）、主动刚好做好家访工作。老师是沟通学校与家庭的桥梁，家访便充分体现出桥梁的作用。学生虽然大部分时间在学校内，但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响，所谓;近朱者赤，近墨者黑;，通常家长对子女学习的重视
15、程度跟子女的学习成果成正比。有相当部分文化水平较低的家长，对子女的成果片面追求高分，却忽视平常的培育。为此，我会耐性地同家长分析问题并共同协作好去解决问题，从;一切为了孩子;的角度去改观一些家长的看法，加强平常的培育，共同教化好下一代。一个学期以来，虽然大局上都向好的方面发展，但也存在相当多的问题。如学生的辨别事非实力低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违反纪律，有些同学屡次教化还不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能用心学习。学校班主任个人工作安排精品范文【四】班主任的工作安排就如同那航海中的灯塔，对新学期班主任的工作发挥着特别重要的指导作用，能够让班主任在新
16、学期里有条不紊地开展工作，因此新学期伊始，班主任制定工作安排就显得尤为重要。我的新学期工作安排如下：一、思想状况1、加强与家长的沟通与沟通，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教化的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，主动保证学生良好学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一样性。2、班主任应当将学生;视如己出;，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关切他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任肯定要我调整好心态，使自己心情稳定，充溢激情、爱心和耐性，热忱专注地投入到工作中去，
17、削减冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对自己的信任与依靠。二、工作目标1、争取期中考试时，班级总名次接着进步。2、加强班级纪律和卫生方面的管理。3、构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，主动向上的班风，为全班学生成果的进步创建良好的条件。4、搞好班级文化消遣活动，给学生创建一个良好的温馨的学习环境。5、做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体状况的良性循环。三、主要工作1、新学期第一周，召开;平安教化，收心教化;班会，对学生进行平安和收心教化，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。2、根据小组协作学习的安排，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。3、调整班委会成员，
18、并且召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运作。4、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。6、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促。7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创建力。8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。9、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。10、
19、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。11、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。同时，班主任不应充当班集体的;保姆;，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。班主任工作是一项非常繁琐的工作，须要班主任全身心地投入自己的爱心和耐性，只有这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为学生的将来
20、打下坚实的基础。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。学校班主任个人工作安排精品范文【五】新学期起先了，我们又迎来了朝气蓬勃的一年，为更好的开展教学工作，特制定教学安排如下。在教学中坚持自己一贯的作风，至少提前备好一周的课，其次天要讲的课，头一天在心里理顺一下教学的程序，能用课件的肯定自己做好课件，我知道在教学中课件的形象，直观的声音，图画，文字极大的吸引着学生，班级有这个便利的教学设备，我就尽我的所能尽量的利用，把孩子的留意力集中在课堂上，让学生在虚虚实实的一个又一个情境中针对所学的内容有一个很好的探究，认知，进而驾驭学问。在教学中我还以自己饱
21、满的热忱，主动的心情感染学生，让他们驾驭学问点的同时，爱好盎然的度过每一个40分，欢乐的度过学习时间。本学期我会接着努力工作，在教学中低头耕耘，但求无愧我心，争取不断优化好自己的教学工作。在班级管理方面，我注意人文化，把老师对学生的爱渗透到方方面面，尽量做到师者父母心。首先在开学初，我在班级后边的揭示板中间设计了班级公约，和学习、纪律、卫生评比栏目，把每月优秀的孩子的小照片贴上去，他们看到自己的相片在上边都兴奋地不得了，在兴奋之余自己重视自己，让他们知道自己是老师眼中的好孩子，从而爱学习、讲卫生，守纪律，乐观向上。在学问窗中，由于我结合学习引导孩子读书的倡议，出示一些中国古代名著的封面，潜移默
22、化的影响学生，督促学生利用课余时间读好书，好读书。对于班级的各项工作勤说勤查，力争上游。另外在学生的礼貌待人方面，我勤说勤教，以身作则，要求孩子做到的，首先我做到。在班级纪律方面，发觉学生的不良做法刚好制止，好的行为刚好表扬，让孩子在乐观，主动的形态下约束自己，并不断的反思，信任会很快达到志向状态。最终，再协作学校的德育及各项工作中我全力以赴。各种平安工作不仅是挂在嘴边时常给学生讲，更是落实在行动上，保证了班级的每一个孩子没有恶劣的打架事务，交通事务，平平安安的过一学期，我想这就是我当老师的最大的成果，孩子们的文明礼仪更是牢记于心，外化于行动。总之，就我个人来说，主动参加学校的各项活动。我虽实
23、力有限，但不懈怠，我信任勤能补拙，我一学期的工作我选;勤;字，来起先。9月份：1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。3、庆祝老师节4、校内艺术节10月份：1、中秋节活动2、祖国在我心中演讲竞赛3、爱读书朗读竞赛11月份：1、对学生进行爱惜公物教化。2、打算写字竞赛。3、再次进行学习目的的教化。12月份:1、好书介绍2、制定复习安排，激励学生努力学习。3、加强平安教化，做好放假前的打算工作。学校班主任个人工作安排精品范文【六】刚送走一批莘莘学子，转瞬间又迎来了新一届的高三学子。承蒙学校领导的厚爱，本学期我担当高三（3）班班主任。结合班级实际状况，我
24、特制定本学期相关工作安排如下：一、严格依据校坚持课改工作的指导思想，制定班级各工作项要求，加强班级纪律和课改小组建设工作的完善；主动发挥班主任的教化示范作用，开发班级干部的工作潜能，全方面、多元化的查缺补漏。争取在极短时间内让班级的各项工作走上一个新的台阶。二、加强学生自主学习，自我管理的养成教化。经过去年一年的高三工作，我深刻意识到学生自主学习的重要性。所以本学期在监管学生们学习的同时，更应当激励、提倡、培育他们自主学习的实力。三、严格督促学生的两操状况，加强班级寝室管理，接着深化开展周二主题班会思想教化，使学生树立正确的思想观和人生观。四、详细月份工作八月份：1、召开高三第一个班会。做高三
25、学习教化。2、设计展板、板报，完善班级布置。3、加强师生融洽整合，多方面、全方位的了解学生。4、加强仪容仪表检查，杜绝手机、早恋等相关问题。九月份：1、仔细完成洛阳市摸底考试、高三第一次月考的相关工作支配。2、主动参加学校组织的教学研讨活动。十月份：1、仔细贯彻校;国庆节;为载体的一系列爱国主义教化活动。2、重点做好艺术生的专业教学冲刺工作。3、做好高三其次次月考的相关工作。十一月：1、布置其次期展板、板报的设计制作工作。2、做高三学习心态调整辅导。3、高三第三次月考的相关工作。十二月：1、做好艺术生的高考报名工作。2、做好一练前的打算工作。3、做好元旦文艺汇演工作。五、由于是今年接的是;二手
26、班;，所以对于班级同学性格、成果、家庭状况都不了解。所以在以上工作之余我还应留意：1、向前任班主任询问相关问题、落实相关学生状况。2、多与任课老师沟通，与学生沟通，尽快了解学生。3、通过电话家访的方式全方面了解学生状况。4、尽量打算些别具匠心的班会，让学生在参加班会的同时感受学习，宠爱我这个新班主任。5、利用元旦文艺汇演以及运动会的大好契机，与学生融为一体。6、感化后进生，给其以学习的志气和动力，融洽师生关系。7、给学生多讲些高三学生的学习阅历与学生沟通。学校班主任个人工作安排精品范文【七】一、思想建设方面高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班
27、主任，首先任务就是要尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的打算，构成一个好的基础，班主任要擅长专心视察，发觉问题，刚好解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会；班干部组织，团体参加，进行爱国主义、爱校、爱班教化，培育团队协作意识。对学生进行艰苦朴实、团结互助的教化。本学期本班将协作学校创建;绿色学校;的活动，我打算利用班会时间在班里搞一次;献爱心;活动，并开展;垃圾回收;活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同
28、学，帮忙他们解决一些困难，在捐献活动中教化学生要树立厉行节俭、反对奢侈的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。二、组织建设方面建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的进取性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的进取性是带好整个班级的关键，班级干部组建，实行自我举荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我管理本领。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝合力，同时要发挥班干部的核心作用，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映情景，
29、营造良好的班风，带领全班同学共同提高。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝合力，同时要发挥班干部的核心作用，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映情景，营造良好的班风，带领全班同学共同提高。三、制度建设方面用;中学生手册;来要求学生，规范每一位学生的行为。依据学生实际情景，制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好干脆会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素养的培育。开学以来，我始终要求学生不仅仅学科成果要过硬，各个方面都要严格要求自我。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，
30、例如：卫生值日职责到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进行适当地惩处。同时同学们之间相互协作、相互帮忙、相互监督，把班里的每件事都做好。四、学习方面进取探究素养教化的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有;你追我赶;的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上高校的幻想，要想实现自我的幻想，必需从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方应对学生进行引导：首先帮忙学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理支配各科的学习时间；培育他们的学习自主性。指导他们合自身特点制订学习安排。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高：充分
31、利用四周学生的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期惊慌的学习的情景下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学进取的帮忙他度过难关。使每个学生将来都能实现自我的幻想。总之，在本学期内，我将不遗余力，帮助作好班主任工作。学校班主任个人工作安排精品范文【八】本学期我在xx班担当见习班主任，帮助班主任xx老师共同管理班级各项事务。根据学校本学期的班主任工作安排，我自己也列出了一份安排。一、 班级基本状况xx班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部学生均为借读生，且绝大部分来自xx学校。学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在肯定的不足。二、本学期工
32、作重点1. 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教化转化工作，用激励教化、胜利教化等科学手段，引导、转化后进生；2. 组织学生进行平安、卫生、纪律、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教化；广泛开展爱校、爱班等活动；学习校规、校纪，切实落实和；3. 严格实施德育，制定、等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。三、实行的详细措施1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等；2. 加强后进生的转化工作和管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。多与学生和家长
33、沟通刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步；3. 对学生仔细负责，常常深化班级，严格根据课上、课间的纪律要求，细致检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作。对于个别学习不主动或学习不用心的学生，刚好找学生谈心，刚好发觉问题、刚好解决问题；4. 对于个别学习看法不端正的学生，与家长刚好联系，要注意班主任与家长的沟通，注意学校教化与家庭教化的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教化有一样的要求和看法，只有常常与家长沟通沟通，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的主动性，协作学校教化好孩
34、子；5. 培育学生良好的学习习惯和生活习惯。良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导.织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自食其力的实力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶；6
35、. 刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升；7. 家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的39;转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体；8. 培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员，更要要求他们刚好帮助班干部作好班级的日常管理工作。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力；9. 抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校，结合实际搞好各项活动；（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。10. 重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。