2022大学校长开学讲话稿.docx

上传人:ylj18****70940 文档编号:26664736 上传时间:2022-07-18 格式:DOCX 页数:12 大小:35.46KB
返回 下载 相关 举报
2022大学校长开学讲话稿.docx_第1页
第1页 / 共12页
2022大学校长开学讲话稿.docx_第2页
第2页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《2022大学校长开学讲话稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022大学校长开学讲话稿.docx(12页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022大学校长开学讲话稿高校校长开学讲话稿 高校校长开学讲话稿要怎样写的呢?开学这一天校长所讲的话那是相当有重量的啊,所以在开学时作为一名高校校长开学讲话稿确定要写好,现在看看高校校长开学讲话稿范文是怎样写的? 高校校长开学讲话稿敬爱的同学们:今日,来自全球102个国家和地区的新生同学相聚在这里,隆重实行探讨生开学典礼,共同庆祝新学年的到来。首先,我代表学校和全体师生员工,向各位新同学表示热情的欢迎!同学们,你们在人生最重要的阶段选择到清华读研,体现了你们对探讨生教化的期盼,也体现了你们对清华的信任与钟爱。我感谢你们的选择,情愿同全校教职员工一起,为你们的发展成长全力以赴。此时此刻,我想请大

2、家再思索一下,我们为什么要读研?有的同学会说,是为了开阔视野、更新学问、提高实力,将来更好地发展自己、服务社会。这是一个很好的答案。不过,我想告知大家的是,读研还应当有一个更重要的目标,那就是提升境界为学和为人的境界,这也是校内生活能够赐予大家青春付出的最好回馈。中国古代四书之一的高校提到:“高校之道,在明明德,在亲民,在止于至善”.美国哈佛高校文理学院院长哈瑞?刘易斯,曾引用一位哈佛赞助人的话说,“高校是为公共利益而建立的,发展道德和智力是高校的主旋律”.可见,高校担当着发展学问和提升道德的双重使命,既要帮助学生发展学问和实力,更要帮助学生提升素养和境界,使学生学会做人,做真正的人,做高尚的

3、人。假如我们造就的只是失去灵魂的卓越,培育的只是精致的利己主义者,那将不仅是高校的失败,更是社会的悲伤。百年清华,历来重视引导学生既为学又为人。刚才戴琼海老师讲到老学长朱?基总理的故事,可以说,这是清华育人理念的一个缩影。章名涛先生关于为学、为人的这段话,始终深深地影响着朱?基学长。几十年后,他在给电机系建系60周年的贺信中,还饱含深情地讲到,“清华就是教我们为学,又教我们为人的地方”,“为学在严,严格仔细,严谨求实,严师可出高徒。为人要正,正大光明,正直清廉,正己然后正人。”同学们,我们的国家,正处在快速的现代化进程中,机遇与挑战并存,幻想与困顿同在;我们的社会,正经验着千年未有之大变局,利

4、益格局深刻调整,思想观念深刻改变;我们的世界,经济全球化、政治多极化、文化多样化交织发展,新一轮科技革命蓄势待发,气候、能源、环境等共性挑战不断凸显,沟通合作、互利共赢成为世界的强音。这样一个宏大变革的时代,更加迫切地须要一批德才兼备的有志青年勇担重任、迎接挑战。同学们,今日你们加入清华人的行列,就意味着你们将肩负起人类、国家和民族的希望,担当起更大的时代和社会责任。惟有那些不为现实功利、做实学、求真知的人,惟有那些不计一己之私、忧国家、思天下的人,才能真正理解什么是境界、什么是视野、什么是胸怀,才能把民族、国家乃至人类的美妙将来作为自己毕生的价值追求,担当起这份厚重的责任。同学们,境界,并非

5、虚无缥缈,更非遥不行及。境界的提升,就在你的身边,就在点点滴滴,就在每时每刻,就在你的每一次选择。大家知道,赵元任先生是当年清华国学院的四大导师之一,会讲33种汉语方言,并精通多国语言,被誉为“中国语言学之父”.赵元任先生如何能取得这样的成就?他曾告知女儿,自己探讨语言学是为了“好玩儿”“好玩者,不是功利主义,不是沽名钓誉,更不是哗众取宠,不是一本万利”.4年前,我校物理系几位博士生在薛其坤老师的指导下,选择量子反常霍尔效应试验作为探讨题目,当时没人信任他们能在这个物理学的国际前沿领域做出什么成果。他们在花费了两年多时间、测试了近千种样品之后,仍旧看不到任何明显的进展。但是他们没有灰心、没有放

6、弃,接着执着地坚持,最终在一次比对测试中发觉了玄机,并胜利地捕获到量子反常霍尔效应这个奇妙的物理现象。这两个例子告知我们,拓宽学术视野,坚决学术追求,选择挑战性的课题,去除功利、远离浮躁,持之以恒地探究未知,不仅将磨练你的学术品性,而且会扩宽你的人生境界。相反,假如急功近利、急于求成,为了出成果、拿学位,什么简单就做什么、什么快捷就做什么,你的功利心就会孳生膨胀,你的视野和境界将会有所局限,你也很难成就大的事业。境界,既是如何做事,更是怎么为人。境界就是你的人生目标,就是价值观念,就是生活看法,就是你生命旅途中的每一个脚印。大家知道,长期以来中国学生留学的目的地主要都是欧美发达国家,但是,在你

7、们中间就有一批“留学发展中国家安排”的同学,他们在清华学习以后,将远赴一些欠发达国家甚至贫困国家,学习当地语言,深化当地社区,融入当地社会,与当地人一起生活、工作、交挚友。他们努力让自己成为真正的“非洲通”、“南美通”、“中东通”、“印度通”,深化了解这些国家和地区的政治、经济、文化和社会,帮助我们以更全面的国际视野、更平衡地看待我们所处的这个世界。他们将要面临的,不仅有文化的冲突和生活方式的差异,还可能有健康与生命的威逼,甚至是社会动荡的风险。这些同学用实际行动告知我们,境界体现在人生选择上,不是舒适安逸,不是名利地位,而是超越自我、胸怀天下的价值追求,是勇于担当、志在四方的家国情怀。同学们

8、,境界不是你得到了什么,而是你付出了什么;境界不是你个人的贫富荣辱,而是国家民族的盛衰兴亡;境界不是你的智商、学历和才能,而是你的和善、诚信和正直。境界的提升,是一个人加强内在修养、不断战胜自我的过程,须要你们从我做起、从现在做起,而不要等到告辞校内之后。我期盼着,你们经验了清华为学为人的精神洗礼,都能够成为更有境界、更富魅力、更受敬重的人。感谢大家。南京高校校长开学致辞你们很幸运,在我国高等教化发展的一个重要时刻来到了南京高校。去年11月,国务院下发了统筹推动世界一流高校和一流学科建设总体方案,今年成为全国高校“双一流”建设的启动之年,如何加快建设一流高校成为当前高校最为关注的话题之一。什么

9、样的学生称得上一流?我校历史上有一段名垂中国高等教化史的国立东南高校时期,当时的校长是中国第一个教化学博士学位获得者、闻名的教化家郭秉文先生,他心目中的学生具有国士风度,他曾经用南京的地理特征表述为具有“钟山的崇高,大江的雄毅,玄武湖的深静”。我觉得这个表达特别好,具有“南京味道”,正所谓一方水土养一方人。假如再加上南京的另一个地方特色“雨花石的斑斓”,就可成为南大新时期一流人才培育规格的恰当表述了,我将其概括为“钟山之崇高,大江之雄毅,玄武之深静,雨花之斑斓”,并希望它能够成为“南高校子烙印”。南高校子的志向要如“钟山之崇高”。钟山,即紫金山,坐落于南京市中山门外,拔地而起,形似盘曲的巨龙,

10、称为“钟山龙蟠”。人的志向,正如盘龙升天,拔地而起,横冲云霄。许多同学一进学校,就为自己的将来发展做好了规划,有的希望成为学分绩名列前茅的学霸,有的希望毕业后找到一份高薪的工作,还有的提前钻研英语,考托考G,为将来出国深造做好打算。这些并没有错,但这些目标,并不是我所说的崇高的志向。志向不是眼前的利益,不是短期的追求,不是急进的渴望,不是功利的目标。志向是一种为国家、民族、人类做出贡献的追求与行动。作为一名南高校子,希望你们不要拘泥于眼前的得失,不要局限于短期的发展,不要得意于短暂的胜利,不要迷失于功利的诱惑。要心怀长远,眼望天下,追求真理,百折不饶。南高校子的精神要如“大江之雄毅”。大江,即

11、扬子江,是长江下游的别称。大江奔腾,势不行挡,不舍昼夜,千年流淌。人的胸怀,要如滔滔江水,宽广无垠;人的气魄,要如滚滚洪流,勇往直前。作为一名南高校子,要拥有包涵的胸怀,宽敞的视野,要拥有不屈的斗志,向前的精神。南京高校的校训是“诚朴宏伟,励学敦行”,宏伟正是扬子江的气魄,我不想看到我们的同学“诚朴有余,宏伟不足”。希望你们经过高校四年的培育,敢于独立思索,敢于挑战权威,敢于在课堂上提问,更敢于解决问题。特殊希望你们抓住国家首批双创示范基地落户南大的机会大显身手,在大众创新万众创业的征途上破除万难,勇往直前!南高校子的内涵要如“玄武之深静”。玄武,即玄武湖,位于南京市玄武区,东枕紫金山,西靠明

12、城墙,是中国最大的皇家园林湖泊、仅存的江南皇家园林,被誉为“金陵明珠”。假如说大江之雄毅对应的是南大校训中的“雄”与“伟”的话,玄武之深静对应的就是南大校训中的“诚”与“朴”了。南京高校是一所宁静的高校,是一个特别适合读书与做学问的高校。希望同学们在高校的四年内,能够真正的静下心来,沉得住气,不浮躁,不动摇,不瞻前顾后,不人云亦云,在南京高校的这片净土上培育自己,磨砺人生。南京高校自20XX年起先实施“悦读经典安排”,列出了60本古今中外经典书单激励同学们静下心来阅读,从这些经典书籍的字里行间去触摸人类文化宏大的思想和创新的精神。希望你们能够保持从小养成的良好的读书习惯,多读书多思索,正如玄武

13、湖深静的湖水一般,内敛而沉稳,厚积而薄发,在日积月累中成为一名做大事,创大业的南大人!南高校子的特性要如“雨花之斑斓”。雨花,即雨花石,是南京的闻名特产,被誉为“天赐国宝,中华一绝”。每一颗雨花石都有着不同的纹理和色调,它们拥有共同的特质,却又不是可以复制的“艺术品”。世界上没有完全相同的两颗雨花石,也不会有完全一样的南大人。这正反映了南京高校人才培育的理念坚持学生全面发展和特性化发展的统一,激励同学们在人生发展的道路上敢于追求特性,发扬特性。我不希望看到同学们进入高校以后日渐磨损了棱角,消逝了特性,沉迷于网络,变得颓废、消沉;我更不希望看到同学们失去了自我,变得不会选择,不会表达,不敢和别人

14、对话,成为被家长和他人支配的被动人生。我希望同学们能够像雨花石一样丰富多彩、绚丽奇妙,凝天地之灵气,聚日月之精华,孕万众之风采,创真我之独特;我希望同学们能够拥有主动主动的看法,能够寻求属于自己的高校道路和主动人生,能够明辨是非,学会选择,学会推断,能够热忱洋溢,张扬特性,能够让时尚、健康、运动、阳光、活泼、友爱、激情、欢乐成为在南大的最美记忆,这就是我们的教学改革所追求的目标。一流学生的培育既是一流高校的首要目标和重要标记,又是创建一流高校的源动力。作为我国创建世界一流高校的排头兵,作为创办中国最好的本科教化的提倡者,南京高校要将培育具有“钟山之崇高、大江之雄毅、玄武之深静、雨花之斑斓”特质

15、的南大人作为恒久的追求,要将南京独特的山、江、湖、石文化融入到我们人才培育的体系中。同学们,接下来的四年,你们将在南大这片人才培育的沃土上完成你们生命中最为宝贵的1460天。信任你们必将成为一名优秀的南大人,并在南京高校创建世界一流高校的伟业中作出自己独特的贡献。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁