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1、 到目前所学的电学知识为止，我们学了到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些物理量？哪些物理量？电流电流电压电压电阻电阻电流表电流表电压表电压表电功率电功率根据欧姆定律：根据欧姆定律：I=UR有办法测量吗？有办法测量吗？哪些可以直接测量？哪些不能？哪些可以直接测量？哪些不能？电能电能电能表电能表第三节:测量 小灯泡的电功率 导入导入:同学们,我们在前一节学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢?电功率是表示消耗电能快慢的物理量电功率的计算公式P=W/tP=UI想想议议: 参考上一章第五节“测量小灯泡的电阻”,现在我给大家一个小灯泡,你们能想办法测量小灯泡
2、的电功率吗?怎样测量?根据公式:P=UI,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.1、电功率、电功率P和电流和电流I、电压、电压U之间的关系之间的关系是是P=UI符号的意义及单位符号的意义及单位:I电流电流-安培（安培（A）U电压电压伏特（伏特（V）P功率功率瓦特（瓦特（W）注意：使用这个公式时，只有电流电压的注意：使用这个公式时，只有电流电压的单位是单位是安培、伏特安培、伏特时，所的功率的单位才时，所的功率的单位才是是瓦特瓦特怎么测量电功率怎么测量电功率1.实验目的实验目的：测定小灯泡的额定功率和实际功率测定小灯泡的额定功率和实际功率2.实验原理：实验原理：3.3.应该测量的
3、物理量应该测量的物理量: : 是是_ _和和_。电压电压电流电流实验探究：实验探究：P=UIP=UI4.4.实验器材实验器材： 额定电压为额定电压为2.5V2.5V的小灯泡一个，的小灯泡一个， _，开关，滑动变阻器，开关，滑动变阻器， _，_，导线若干。，导线若干。电压表电压表电流表电流表电源电源实验电路图实验电路图A AV V连接电路实验过程：实验过程： 实验记录表小灯泡两端的电压电压U/(V)电流I/(A)电功率P/W小灯泡明亮程度低于额定电压等于额定电压高于额定电压11130.20.2暗2.5注意事项 1、滑动变阻器应如何连接？闭、滑动变阻器应如何连接？闭合开头前，滑片要放在什么位置？合
4、开头前，滑片要放在什么位置？ 2、电流表和电压表在电路中如、电流表和电压表在电路中如何连接？何连接？+-接线柱连接是否正接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？确？量程选择是否适当？额定电压、额定功率、实际功率 1、额定电压额定电压：把用电器正常工作时所需 要的电压 。 2、额定功率额定功率：在额定电压下，用电器工 作所消耗的功率。 3、实际功率实际功率：用电器在实际电压下工作 所消耗的功率分析和论证分析和论证小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。当小灯泡的实际电压等于额定电压时，小灯泡的实际功率等于额定功率；当小灯泡的实际电压高于额定电压时，小灯泡的实际功率大于额定功率；当小灯泡的实际电压
5、低于额定电压时，小灯泡的实际功率小于额定功率。实验中最可能出现错误的是哪几个环节在哪方面容易出现较大的误差在实验的设计、操作和分析过程中，你发现了哪些新的问题练习：.用用和和测电阻的方法叫测电阻的方法叫法，其原理是法，其原理是。需要用。需要用测测出电阻两端的出电阻两端的，用，用测出通过测出通过导体的导体的。利用公式。利用公式，求出，求出导体的电阻。导体的电阻。电压表电压表电流表电流表电压表电压表电流表电流表电压电压电流电流伏安伏安=U UR RU UI IR=R=练习2 2、如图：是某同学设计测电阻的电路，图、如图：是某同学设计测电阻的电路，图中是中是 表，表， 是是 表。为使表的读数减小，滑
6、片表。为使表的读数减小，滑片P P应向应向 移动。为使表的读数增加移动。为使表的读数增加P P应向应向 移动。移动。1 12 2P PR Rx x电流表电流表电压表电压表右右左左练习3、一个、一个20的电阻，接在的电阻，接在4节干电池串联节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两的电源上，要测这个电阻中的电流和两端电压，则电流表量程应选端电压，则电流表量程应选，电压表的量程应选电压表的量程应选。00.6A00.6A015V015V4、如图：闭合两个开关，看到的现象是 ； 点燃两酒精灯，在加热过程中发现 。A AA A玻璃玻璃灯丝灯丝甲甲乙乙电流表甲无示数；电流表乙有示数电流表甲无示数；电流
7、表乙有示数电流表甲指针发生偏转，电流表甲指针发生偏转，电流表乙指针偏转角度变小。电流表乙指针偏转角度变小。5、在做、在做“测小灯泡电阻测小灯泡电阻”的实验中，当开关的实验中，当开关闭合后，若电压表有示数，电流表示数为闭合后，若电压表有示数，电流表示数为零，移动滑动变阻器滑时，电压表示数基零，移动滑动变阻器滑时，电压表示数基本没变化，其原因可能是（本没变化，其原因可能是（）A A、滑动变阻器接触不良、滑动变阻器接触不良B B、开关接触不良、开关接触不良C C、小灯泡两端短路、小灯泡两端短路D D、灯泡的钨丝断了、灯泡的钨丝断了、现在要测一个未知电阻的阻值、现在要测一个未知电阻的阻值Rx，手边，手
8、边已有的器材有：电源、开关、导线，一个已有的器材有：电源、开关、导线，一个已知阻值的电阻已知阻值的电阻R。要求再选用一种电表即。要求再选用一种电表即可测出的可测出的Rx电阻值。说出你所选用的是哪电阻值。说出你所选用的是哪种电表？并设计电路图及所采取的做法？种电表？并设计电路图及所采取的做法？课堂练习课堂练习7 7、在测量额定电压为、在测量额定电压为“3.8V3.8V”的小灯泡的小灯泡的额定功率的实验中，电源电压为的额定功率的实验中，电源电压为6V6V；小灯泡的功率不超过小灯泡的功率不超过1.5W1.5W，则关于电压，则关于电压表和电流表的量程选择正确的是（表和电流表的量程选择正确的是（ ）A
9、A、03V 00.6A 03V 00.6A B B、015V 00.6A015V 00.6AC C、015V 03A015V 03AD D、03V 03A03V 03AB B8 8、在测量小灯泡（、在测量小灯泡（2.5V 0.5A2.5V 0.5A）电功率的实验中，）电功率的实验中，（1 1）电源应至少选择）电源应至少选择_节干电池，（节干电池，（2 2）要测）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为为（3 3）某次实验时电压表和电流表的示数如图所示，）某次实验时电压表和电流表的示数如图所示，则此时小灯泡的实际功率为则此时小灯泡的实际功率为 W
10、W。 0.510.51二二调节滑片使调节滑片使电压表的示数为电压表的示数为2.5V2.5V，记下电流表的示数，记下电流表的示数9、小丽做测量小灯泡、小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯电功率的实验（小灯泡标有泡标有“2.5V”字样）字样）（1）如图甲所示，）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接只需改动一根导线，即可使电路连接正确请你在应改动的导线上打正确请你在应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正，并用笔画线代替导线画出正确的接法确的接法（2）电路连接正确后，）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡闭合开关，发现小
11、灯泡不亮，但电压表有示数不亮，但电压表有示数则故障的原因可能是则故障的原因可能是_（3）实验过程中，当电压表示数为）实验过程中，当电压表示数为_V时，小灯泡达到额定功率，此时时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为电流表的示数如图乙所示，其值为A，小灯泡的额定功率为，小灯泡的额定功率为_W2.52.50.240.240.60.6乙乙灯泡断路灯泡断路（4 4）若该实验中电源电压为）若该实验中电源电压为6V6V，那么当，那么当小灯泡正常发光时，滑动变阻器连入电小灯泡正常发光时，滑动变阻器连入电路中的电阻是路中的电阻是_；如果有三个不同；如果有三个不同规格的滑动变阻器：规格的滑动变
12、阻器：R R1 1“10 2A10 2A”、R R2 2“20 1.5A20 1.5A”、R R3 3“100 1A100 1A”；为完成；为完成实验你认为应该选择的变阻器是实验你认为应该选择的变阻器是_。14.614.6R R2 21010、一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的、一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮。怎样解释灯丝搭在一起，灯泡会更亮。怎样解释这个现象？这个现象？把断了的灯丝搭在一起，灯丝的长把断了的灯丝搭在一起，灯丝的长度变短，电阻变小，由度变短，电阻变小，由可知，在电压一定时，灯丝的实际可知，在电压一定时，灯丝的实际功率变大，所以灯泡会更亮。功率变大，所以灯泡会
13、更亮。 P=P=U U2 2、R R11、把 “ PZ220-40 ”的灯泡分别接到 220V和110V的电路中，灯泡实际消耗的电功率各为多少？（用两种方法计算） 方法一：解：(1)接在220V电路中：P1=P额=40W (2) 接在110V电路中：P2=UI I额=P额/U额 R=U额/I额 R=U2额/P额=（220V）2/40W=1210 实际电流: I=U/R= 110V/1210=0.917A P2=UI=110V0.917A =10W方法二： 解：(1)接在220V电路中：P1=P额=40W (2)接在110V电路中：R不变 R=U2/P R=U2额/P额 U2/P=U2额额/P额额 P2=U2P额/U2额=(110V)240W/(220V)2=10W