(上课用)第三节电阻的测量(.ppt

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1、17.3 电阻的测量 试一试:试一试:某段导体两端的电压为某段导体两端的电压为3V V,通,通过它的电流为过它的电流为0.3A A,则此导体,则此导体的阻值多大?的阻值多大? 问题:一个阻值不清的电阻,谁有问题:一个阻值不清的电阻,谁有办法测出它的阻值?办法测出它的阻值?一、伏安法测电阻:一、伏安法测电阻:1. 测量原理:测量原理:2. 实验电路图:实验电路图:3. 实验器材:实验器材:4. 实验步骤:实验步骤:一、伏安法测电阻:一、伏安法测电阻:1. 测量原理:测量原理:2. 实验实验电路图电路图:3. 实验器材:实验器材:直流电源(干电池)、电流表、电压表、开关、未知电阻R、滑动变阻器、导

2、线等欧姆定律的变形公式:R=U/I4. 实验步骤:实验步骤:(1)按电路图连接实验电路,开关断开,P移到最大电阻值的位置,注意电表正进负出;(2)检查无误后闭合开关,三次改变滑动变阻器阻值,分别读出两表示数,填入表格一;(3)根据记录的数据算出三次电阻R,并求出R的平均值。实验次数U/ VI/AR/ R 平均值/112233 表格一 4. 实验步骤:实验步骤:(1)按电路图连接实验电路,开关断开,P移到最大电阻值的位置,注意电表正进负出;(2)检查无误后闭合开关,三次改变滑动变阻器阻值,分别读出两表示数,填入表格一;(3)根据记录的数据算出三次电阻R,并求出R的平均值。实验次数U/ VI/AR

3、/ R 平均值/110.1109.7220.229.1330.310 表格一 电阻的伏安特性00.511.522.533.544.555.566.577.5800.10.20.30.40.50.60.70.80.911.11.21.3I/AU/ V分析、讨论分析、讨论 为什么电压和电流都变了,而电为什么电压和电流都变了,而电阻却几乎没变,这说明了什么?阻却几乎没变,这说明了什么? 电阻是导体本身的一种性质,电阻是导体本身的一种性质,不随电压和电流的变化而变化。不随电压和电流的变化而变化。二、伏安法测小灯泡电阻:二、伏安法测小灯泡电阻:实验电路图:实验电路图:灯泡两端的电压不能超过灯泡标注的电压

4、灯泡两端的电压不能超过灯泡标注的电压实验数据实验数据(小灯泡电阻小灯泡电阻):实验次数U/ VI/AR灯 / 12 0.2 1021.5 0.16 9.431 0.12 8.340.5 0.1 5小灯泡的伏安特性表00.511.522.5300.10.20.30.40.50.60.70.80.911.11.21.3I/AU/ V测定小灯泡的电阻时不能求平均值,在不同电压下测得小灯泡的电阻不同,可得到的结论是:灯丝的电阻随着温度的升高而增大。(1)连接好电路,闭合开关后,看到电流表指针偏向0的左边,原因_.(2)将最后一根导线连好后,马上看到灯泡发光,原因是_.(3)闭合开关后发现灯泡不亮,你认

5、为电路故障原因可能是_.(4)连接好电路,闭合开关后,发现灯泡不亮,而电压表示数为3V,电流表示数为0A,产生这一现象的原因是_.(5)连接好电路,闭合开关后,发现灯泡不亮,而电压表示数为0V,电流表示数为0.2A,产生这一现象的原因是_.(6)闭合开关时,两电表的指针均反偏,只要_即可。(7)当闭合开关时,小灯泡较暗,滑动变阻器移动时,不能改变小灯泡的亮暗程度,原因可能是_.(8)该同学做完实验后,发现测量的数据都写在草稿纸上,而忘记填入表格。请你帮他把实验数据填入表中。你认为此表合理吗?为什么?2 0.31.5 0.262.5 0.22实验次数 电压/V 电流/A 电阻/ 电阻平均值/ (

6、2) 用描点法作出小灯泡的U-I图线,会不会是一条直线呢?为什么? 不是。 因为灯丝的电阻随温度的升高而增大,电流与电压不成正比关系。1.(1) 如果用描点法作出定值电阻的U-I图线,应该是一条_线,为什么?直因为当电阻不变时,电流与电压成正比关系。思考题2.图甲是利用“伏安法”测小灯泡电阻的实验电路图,图乙是根据实验数据画出的通过小灯泡的电流I与它两端电压U之间的关系图象通过图象可以得出小灯泡两端的电压为4V时,灯丝电阻为;当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻将 ,其原因是 20变大温度越高,灯丝的电阻越大小结小结:1、伏安法测定值电阻的原理和方、伏安法测定值电阻的原理和方法。法。2、电阻是导体本身的一种性质,、电阻是导体本身的一种性质,它会随着温度的升高而它会随着温度的升高而增大增大。 通过本节课的研究,你对通过本节课的研究,你对本节课的知识还有那些新的问本节课的知识还有那些新的问题和疑惑?题和疑惑?

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