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1、地球的运动(复习)地球的运动(复习) 这幅图片展现的是一种什么景观?它这幅图片展现的是一种什么景观?它 的成因是什么?的成因是什么?这幅图片展现的是一种什么景观?它这幅图片展现的是一种什么景观?它 的成因是什么?的成因是什么?1 1、掌握掌握地球自转、公转运动的中心、方向、周期,地球自转、公转运动的中心、方向、周期,理理 解解产生的地理现象产生的地理现象。( (重点)重点)2 2、运用运用地球运动的有关原理,解释现实问题。地球运动的有关原理,解释现实问题。(难点)(难点)3、通过通过相关练习,巩固对知识的迁移运用能力和应变能相关练习,巩固对知识的迁移运用能力和应变能 力。力。复习目标复习目标
2、自转五带围绕围绕中心中心方向方向周期周期产生的产生的地理现象地理现象方向方向周期周期产生的产生的 地理现象地理现象划分划分依据依据名称名称界线界线各带各带特点特点地球的运动地球的运动公转概念概念要求:阅读教材要求:阅读教材P15P19P15P19图文内容,找到知识树中提到的知识点,进行识记图文内容,找到知识树中提到的知识点,进行识记 时间:时间:5 5分钟分钟方式:以小组为单位,组长引领方式:以小组为单位,组长引领 ,查漏补缺。,查漏补缺。考查复习目标考查复习目标1 1概念概念围绕围绕中心中心特征特征1、自转的概念: _ 2、围绕中心:_3、方向:_4、周期:_5、产生的地理现象:_ 、_ 地
3、球绕地轴自西向东不停地旋转,叫自转。地球绕地轴自西向东不停地旋转,叫自转。不同经度的地点,时间不相同不同经度的地点,时间不相同地轴地轴自西向东自西向东24小时小时太阳东升西落太阳东升西落昼夜不断更替昼夜不断更替NS夜昼阳光要求:要求:时间时间 2分钟分钟方式:抢答,每人一次只准回答一方式:抢答,每人一次只准回答一 个问题个问题考查复习目标考查复习目标1BACD要求:要求:时间:时间:2分钟分钟方式:抢答方式:抢答考查复习目标考查复习目标1方法指导方法指导:观察二分二至日时,要注意:观察二分二至日时,要注意地球在公地球在公转轨道的位置;转轨道的位置; 时间;时间; 太阳直射点的位置;太阳直射点的
4、位置;节气名称;节气名称;昼夜长短情况昼夜长短情况友情提醒友情提醒:我们演示的二分二至是以:我们演示的二分二至是以北北半球为例半球为例3.21春分6.22夏至9.23秋分12.22冬至次年3.21春分l太阳直射点的回归运动太阳直射点的回归运动DABC设计说明:辅助设计说明:辅助“地球公转示意地球公转示意图图”赤 道0023.5023.5066.5066.50北北北 回回回 归归归 线线线南南南 回回回 归归归 线线线北北北 极极极 圈圈圈南南南 极极极 圈圈圈900900热热 带带北温带北温带南温带北寒带北寒带南寒带南寒带有太阳直射现象有太阳直射现象既无太阳直射既无太阳直射 又又无极昼极夜现象
5、无极昼极夜现象既无太阳直射既无太阳直射 又又无极昼极夜现象无极昼极夜现象有极昼极夜现象有极昼极夜现象有极昼极夜现象有极昼极夜现象终年炎热终年炎热四季分明四季分明四季分明四季分明终年严寒终年严寒终年严寒终年严寒 气候特征气候特征考查复习目标考查复习目标11、我们生活中有很多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球、我们生活中有很多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球自转有关的是(自转有关的是( )A、我们灵宝市四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷。、我们灵宝市四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷。B、我们学校冬季和夏季使用不同的作息时间。、我们学校冬季和夏季使用不同的作息时间。C、我们会发现学校正午旗杆的影长夏
6、季比冬季短。、我们会发现学校正午旗杆的影长夏季比冬季短。D、地球上出现昼夜更替现象。、地球上出现昼夜更替现象。 经典例题经典例题11 【解析】【解析】 解对此题的关键是知道解对此题的关键是知道B是地球公转运动产生的地是地球公转运动产生的地理现象:昼夜长短的变化,理现象:昼夜长短的变化,C是由地球公转引起的太阳直射点的是由地球公转引起的太阳直射点的移动,从而引起太阳照射光线与地平面的夹角在夏季和冬季有所移动,从而引起太阳照射光线与地平面的夹角在夏季和冬季有所不同,不同,A和和D题意体现得很明显。题意体现得很明显。【答案】【答案】 D D 考查复习目标考查复习目标2北京时间北京时间2013年年1月
7、月2日日19点小明在北京(点小明在北京(40 N,116E)给在布宜诺斯艾)给在布宜诺斯艾利斯(利斯(35.5S,65W)工作的爸爸打电话,语言表达正解的是()工作的爸爸打电话,语言表达正解的是( )A、爸爸晚上好,注意防寒、爸爸晚上好,注意防寒 B、爸爸早上好,注意防暑。、爸爸早上好,注意防暑。C、爸爸晚上好,注意防暑。、爸爸晚上好,注意防暑。 D、爸爸早上好,注意防寒。、爸爸早上好,注意防寒。经典例题经典例题2 【解析】【解析】 1、北京位置在东,布宜诺斯艾利斯位置在西。由于地球自转的方向是、北京位置在东,布宜诺斯艾利斯位置在西。由于地球自转的方向是自西向东,东边的时间比西边早。自西向东,
8、东边的时间比西边早。2、计算北京和布宜诺斯艾利斯的大致地方时差。由于地球是一个球体,、计算北京和布宜诺斯艾利斯的大致地方时差。由于地球是一个球体,赤道面是一个圆,为赤道面是一个圆,为360,地球自转一周的时间是,地球自转一周的时间是24小时,所以每小小时,所以每小时转动时转动15.本题中的经度差为本题中的经度差为116(65)181,时间差应,时间差应为为18115 12(小时),所以,布宜诺斯艾利斯的时间大约是(小时),所以,布宜诺斯艾利斯的时间大约是7时。时。3、由于南北半球季节相反,此时,北京是冬季,南半球的布宜诺斯艾、由于南北半球季节相反,此时,北京是冬季,南半球的布宜诺斯艾利斯应为夏
9、季。利斯应为夏季。【答案】【答案】 B 考查复习目标考查复习目标2读太阳光照示意图,回答下列问题。读太阳光照示意图,回答下列问题。(1)该图所示时,太阳光直射的纬线是)该图所示时,太阳光直射的纬线是_;(2)此时,灵宝市的昼夜长短情况是)此时,灵宝市的昼夜长短情况是_;(3)图中)图中B地大致位于东经地大致位于东经_度;度;(4)图中)图中B地位于地位于C地的地的_方向;方向;(5)在地球五带划分中,)在地球五带划分中,B地位于地位于_带。带。 经典例题经典例题33北回归线北回归线昼长夜短昼长夜短西北西北热热150【解析】【解析】1、北极圈内出现极昼时,太阳光直射在北回归线,时间是、北极圈内出
10、现极昼时,太阳光直射在北回归线,时间是6月月22日;日;2、此时北半球是昼最长,夜最短;此时北半球是昼最长,夜最短;2、本图从正视图中可以看出,面对我们的半球即、本图从正视图中可以看出,面对我们的半球即180个经度被平分为个经度被平分为6等份,每份等份,每份30,图中已经给出了,图中已经给出了180度经线,此线以西的度经线,此线以西的B点经度应点经度应为为150E.3、B点的纬度是点的纬度是0,应为热带。,应为热带。 考查复习目标考查复习目标2太阳光照侧视图考点太阳光照侧视图考点图示日的节气名称、日期、太阳的图示日的节气名称、日期、太阳的 直射点位置直射点位置判断某点(地)昼夜长短变化判断某点
11、(地)昼夜长短变化 情况情况判读图中某点的经度或纬度判读图中某点的经度或纬度判断图中某两点的相互位置判断图中某两点的相互位置判断某点的温度带判断某点的温度带判读技巧:判读技巧: 找找南北极圈内的极昼,极昼总是与它所在的半球回归线相对应,南北极圈内的极昼,极昼总是与它所在的半球回归线相对应, 由此由此来判定太阳直射点的位置,来判定太阳直射点的位置, ; 面对大家的是一个半球,弧度为面对大家的是一个半球,弧度为180度,先看有几等份,然后用度,先看有几等份,然后用180除以份除以份 数,然后在找到题中给出的那个经度,进行推理,即可得出要求的经度。数,然后在找到题中给出的那个经度,进行推理,即可得出
12、要求的经度。 考查复习目标考查复习目标2自转五带围绕围绕中心中心方向方向周期周期产生的产生的地理现象地理现象方向方向周期周期产生的产生的 地理现象地理现象划分划分依据依据名称名称界线界线各带各带特点特点地球的运动地球的运动公转概念概念概念概念围绕围绕中心中心特征特征一、选择题一、选择题1.地球的公转产生的地理现象是地球的公转产生的地理现象是:A.四季的变化四季的变化 B.地方时的不同地方时的不同 C.昼夜更替昼夜更替 D.太阳的东升西落太阳的东升西落2当北半球大部分地区正午太阳升得最高,白昼时间最长,黑夜当北半球大部分地区正午太阳升得最高,白昼时间最长,黑夜时间最短的一天是(时间最短的一天是(
13、 ) A3月月21日前后日前后 B6月月22日前后日前后 C9月月23日前后日前后 D12月月22日前后日前后 3下列节日中,北京的白昼最长的是(下列节日中,北京的白昼最长的是( ) A“五一五一”劳动节劳动节 B“六一六一”儿童节儿童节 C“八一八一”建军节建军节 D元旦元旦4我国某地有一口井,每年只有我国某地有一口井,每年只有1天有阳光直射井底的现象,该天有阳光直射井底的现象,该地的纬度和该天日期搭配正确的是(地的纬度和该天日期搭配正确的是( ) A235S冬至日冬至日 B235S夏至日夏至日 C235N冬至日冬至日 D235N夏至日夏至日ABBD 考查复习目标考查复习目标 35.下面的四
14、幅图中,地球自转方向正确的是(下面的四幅图中,地球自转方向正确的是( )B 考查复习目标考查复习目标 3甲甲乙乙丙丙丁丁如图为某学校操场上的旗杆及其影子示意图,读图回答:如图为某学校操场上的旗杆及其影子示意图,读图回答:(1 1)如果一年中旗杆的影子始终朝向北,则该学校的位置在)如果一年中旗杆的影子始终朝向北,则该学校的位置在 _线以北。线以北。(2 2)如果一年中旗杆正午的影子在)如果一年中旗杆正午的影子在1212月月2222日长度为零,则该日长度为零,则该学校的位置在学校的位置在_线上。线上。(3 3)如果你)如果你6 6月月2121日参加中考地理考试,次日正午我们一中学日参加中考地理考试
15、,次日正午我们一中学校旗杆影子将是一年中校旗杆影子将是一年中_的时刻。该日地球公转到上图中的时刻。该日地球公转到上图中甲乙丙丁四点中的甲乙丙丁四点中的_位置。位置。北回归北回归南回归南回归最短最短甲甲 考查复习目标考查复习目标 3祝同学们在期中考试中取得佳绩!祝同学们在期中考试中取得佳绩!2、当地球公转到、当地球公转到D点时的日期是点时的日期是 经典例题经典例题4读读地球公转示意图地球公转示意图,回答下列问题:,回答下列问题:1、在公转轨道上标出地球公转的方向。、在公转轨道上标出地球公转的方向。4、当转到、当转到B点时太阳直射点的纬线点时太阳直射点的纬线3、当转到、当转到A点时,三门峡地区的昼
16、夜长点时,三门峡地区的昼夜长短情况是短情况是3月月21日前后日前后昼最长夜最短昼最长夜最短赤道赤道【解析】【解析】根据地球在公转轨道的不同位置,结合太阳直射点所在的纬度、根据地球在公转轨道的不同位置,结合太阳直射点所在的纬度、 昼弧和夜弧的长度来解决该题昼弧和夜弧的长度来解决该题【考点】【考点】标出地球公转方向;标出地球公转方向;地球公转到某点时的日期、昼夜长短情地球公转到某点时的日期、昼夜长短情 况、直射点的位置;况、直射点的位置;某一具体时间地球大致公转到哪一位置。某一具体时间地球大致公转到哪一位置。判读技巧:判读技巧: 观察太阳直射点的纬度观察太阳直射点的纬度 季节季节 判断昼夜长短;判
17、断昼夜长短; 如果图中呈现昼半球和夜半球,我们就直接在太阳光照图上,根如果图中呈现昼半球和夜半球,我们就直接在太阳光照图上,根 据昼弧、夜弧长度判断昼夜长短情况。据昼弧、夜弧长度判断昼夜长短情况。 考查复习目标考查复习目标25.当太阳直射北回归线时,北半球的人们将这一天称为(当太阳直射北回归线时,北半球的人们将这一天称为( ) A冬至日冬至日 B春分日春分日 C夏至日夏至日 D秋分日秋分日 6.下列各点中一年有两次阳光直射现象的是下列各点中一年有两次阳光直射现象的是 ( ) A东经东经30度,南纬度,南纬50度度 B东经东经50度,南纬度,南纬30度度 C西经西经80度,北纬度,北纬20度度 D西经西经20度,北纬度,北纬80度度7.当我们开始愉快的暑假时,澳大利亚正处于一年中的(当我们开始愉快的暑假时,澳大利亚正处于一年中的( ) A春季春季 B夏季夏季 C秋季秋季 D冬季冬季 8.我国大部分地区分布在五带中的(我国大部分地区分布在五带中的( ) A热带热带 B南温带南温带 C北寒带北寒带 D北温带北温带 9.北回归线和北极圈之间的地区是(北回归线和北极圈之间的地区是( ) A热带热带 B北温带北温带 C南温带南温带 D北寒带北寒带CDCDB考查复习目标考查复习目标 3