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1、2022学校创卫工作总结学校创卫工作总结1在市、区创卫办的及教化指导中心的指导下，我校围绕市政府创建“全国卫生城市”的目标，在学校领导的高度重视与正确领导下，从组织管理机构、资料收集整理到校内卫生，从创卫学问的宣扬、卫生学问的传授到健康教化的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到老师办公室、学生课室的环境，都有了好的改变。学校创卫工作进展顺当，有成效，现将工作总结如下：一、组织机构健全学校领导重视学校领导对创卫工作非常重视，成立了“创卫工作领导小组”，由黎静芬校长任小组长，爱卫、创卫全面工作、组织管理工作；责任分工明确，支配如下：总务主任戴广添分管环境卫生与食堂卫生、病媒生物防制工作，教育主任
2、分管健康教化工作及开展心理健康教化工作；教育副主任爱卫、创卫宣扬工作；校医分管学生疾病防治工作、健康教化课及教职工健康教化；中学低年级的级长分管学校环境卫生、学生个人卫生工作。二、加大宣扬力度营造良好氛围1、充分利用学校宣扬阵地进行宣扬教化，包括每周的国旗下的讲话、学校大堂的橱窗、红领巾广播电视台、课室的墙报、年级的墙报等，宣扬各种卫生常识，搞好学校的环境卫生，培育学生良好卫生总识，养成良好的卫生习惯。尤其是红领巾广播电视台发挥了重要宣扬教化及作用和刚好的反馈作用。2、印发健康学问和创卫宣扬资料。3、开展创卫学问练习和竞赛。为了加深全体学生对创卫学问的了解程度，学校进行了“创卫”及健康学问测试
3、和学问竞赛，取得了较好的效果。4、实行了“创卫”及健康学问手抄报竞赛和征文竞赛。各班仔细组织同学们主动参赛，通过竞赛，调动了学生学习健康学问的主动性，促进了学校健康教化的向前开展，同时亦丰富了红领巾广播电视台的宣扬内容，让“创卫”及健康学问学习宣扬活动搞得绘声绘色。三、抓好环境卫生加强健康教化1、学校的清洁区域。大体可分为为教学楼内及教学楼外，全学校按这两方面全部细分给15个班，每个班都负责肯定区域，学校每学期都定期或不定期对学校环境卫生环境进行检查评分，本学期进行了一次检查评分，结果较好，体现了全校的师生都很重视学校的环境卫生工作，创建出一个美丽的学习环境。2、强化健康教化，培育良好习惯。我
4、校健康教化课始终根据上级的标准开足、开满课时，配有专职的老师上课。利用健康教化课和主动的教学手段向学生系统地传授了卫生与健康学问。例如：三月份的流感作了预防的专题，四、五月份的儿童手足口病、红眼病毒等，在健康课上作了预防渗透教化。除此之外，各校还主动举办健康学问讲座，利用学校的宣扬阵地向师生宣扬卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生等方面的学问。通过监督检查，学生的个人卫生意识较高，养成了良好的个人卫生习惯，我们把健康教化课当成健康教化宣扬的主渠道，把上课、宣扬、活动等结合在一起，让健康教化能从多层次、多角度、宽领域、面对学生进行教化。3、加强学生饮食、饮水管理。要求各校支配有专人负责此项工作，责任
5、落实。学校食堂工作人员严格体检，实行持健康证上岗的制度；食品进货实行索证制度，并建立台帐，严把进货关；食品实行留样制，并由总务主任负责食堂的卫生检查和督促。食堂还配备了消毒杀菌设备，每天对厨房设施和各种餐具进行消毒处理，确保师生的饮食、饮水卫生。4、主动进行传染病、常见病的防治工作。在传染病的防治工作中，我们严格按上级文件精神工作，师生定期体检，建立并执行学生晨检制度，并作好状况登记，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，主动开展了常见病的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。学校创卫工作总结2经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已初见成效
6、。从组织机构、资料收集、整理到校内卫生管理，从创卫学问宣扬、卫生学问的传授到健康教化的教学管理，从学生的日常行为到个人卫生，从班级卫生到老师的办公环境，都有了明显的改变。现将本年度创卫总结如下：一、学校领导重视，组织机构健全学校领导对创卫工作非常重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校仔细、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了创卫工作领导小组。组长由联校校长张桂林担当，副组长由李晓、李国学、秦培军、黄岩担当，成员由各班主任及各室负责人组成，明确工作目标，落实职责。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作，李慧静担当办公室主任。对创卫工作，校领导亲
7、自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和支配，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格根据制定的安排开展工作，做到有目标安排、有检查评比、有表彰，同时将工作职责落实到每位教职员工。学校对创卫工作非常支持。张桂林校长常常过问、指导创卫工作。本年度学校支配了每周一次全校性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并专心落实、检查。在检查中对存在问题的处室明确提出，提出尖锐的指责，并责令当场改正。二、加大宣扬力度，营造良好氛围创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，构成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营
8、造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们实行了以下措施和做法来加大宣扬力度，让广阔师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并专心参加到创卫活动中来。1、强化了舆论宣扬。学校利用班会、国旗下讲话等形式，充分利用学校广播站、健康教化墙报、班级板报等宣扬阵地，向广阔师生宣扬各种卫生小常识，帮忙师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教化专栏，每月一次；各班一学期2期关于创卫的班刊。2、举办卫生健康学问讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行建立卫生城市宣扬，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及建立礼貌卫生校内实践活动。学校依据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的学
9、问讲座，如小学生防近视学问讲座、学生青春期卫生学问讲座、防控非典学问讲座、心理健康学问讲座等等。透过这些活动，更有效、更深化的进行创卫宣扬活动。3、分发卫生健康学问宣扬材料。如健康学问页子、学校健康教化实施细则等等。透过这些宣扬活动，广阔师生对创卫工作有了更深化的相识，自觉地参加到活动中来，同时又把这些学问带入家庭，影响他人，服务社会。4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境爱护、消防、道路交通等法规的宣扬教化和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通学问知晓率到达95以上。三、加强健康教化，搞好卫生工作。学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教化
10、工作。学校将健康教化列入学年度教学工作安排，并保证课时，开课率。老师、教材按要求落实。学校利用校健康教化专栏宣扬健康教化常识，搞好校内净化、美化工作，专心做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教化和学校周边环境到达国家卫生城市的要求。详细表此刻：1、各年级均开展健康教化课，由班主任兼任健康教化老师。严格保证了课时支配为2课时/月，严格保证了开课率到达100。学生健康学问知晓率达100，健康行为构成率90以上。2、各年级健康教化老师依据学校教学安排中有关健康教化的要求，制定详细详实的教学安排，在详细教学的过程中进度与安排资料相符，教学中概念明确，逻辑清晰，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言
11、生动感人，并擅长理论联系实际。在学期结束的时候依据状况写出具体的教学总结。3、学校多次利用宣扬栏、家长会、班队会、校内广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣扬不同资料的卫生保健学问。4、老师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。经过一年的努力，我们做到了学校校内无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水凹地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。四、制定规章制度，保证创卫顺当进行为确保创卫工作有序、有效的进行，规范广阔师生的行为举止，我校创卫办领导小组充分思索了本校的详细状况，在广泛征求群众看法的基础上，制定、完善了多项规
12、章制度，如卫生管理制度、学校卫生保健制度等。这些制度、安排把对广阔师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。五、实行有力措施，保证工作开展1、由政教处牵头开展礼貌班级评比活动，资料涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整齐，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整齐，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所每天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。政教处每周评比颁发卫生流淌红旗，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶
13、。2、学生会负责校内环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。工会定期到各处室及老师办公室检查卫生工作，并刚好公布检查结果，督促存在问题的部门或个人整改。针对今年爱卫、除四害工作的部署和支配，根据上级的统一要求，由总务处牵头，卫生室人员详细落实，在全校范围内专心开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有安排、有布置、有汇报、有总结，落实职责到人，确保行动的顺当进行。学校创卫工作总结3我校在学校校长的干脆领导下，为我县创建卫生城市作出我们应有的贡献，现将我校20xx学年度学校创卫工作作一总结。一、领导重视，制度落实我校一年来始终把卫生工作摆在学校工作的议事日程上，校长、书记身体力行，亲自
14、组织召开学校“创卫”工作会议，布置支配学校的“创卫”工作，并主动带头参与学校的各项卫生活动。为了更好地实施学校卫生条例，结合我市“创卫”工作的实际须要，学校先后成立了“学校爱国卫生领导小组”、 “学校创建卫生城市领导小组”，校长总负责，另外有分管领导详细负责人，保健老师，卫生监督员组成的组织，使我校的卫生工作进一步规范；学校环境卫生管理制度；除四害防治方案、常见病防治方案；传染病防治应急预案等制度和方案。学校卫生工作还有章可行，有章必行的奖惩管理制度。同时领导重视人文管理，遇到个别工作没有做到位的老师，领导能主动做好个别老师的思想工作。老师的主动性得到了提高，工作起来更主动，工作做得更好。二、
15、 加强教化，预防为主学校卫生工作不光是搞好环境卫生，更重要的是如何教化学生，使学生从小受到良好的健康卫生教化，从小养成良好的卫生习惯，从小有一个健康的身体。为此，一年来我校对健康教化和卫生学问教化从没停止过。1 ：利用黑板报（每班每学期至少两次特地宣扬卫生及健康教化学问）和宣扬窗（每月至少一次更换卫生学问及预防传染病方面的学问）的宣扬阵地进行对全校师生进行宣扬；涉及的内容较广，有卫生习惯方面的学问，有预防传染病方面的学问，有心理健康方面的学问，有意外事故预防方面的学问等。2 ：利用晨间活动、班队活动、思想品德课、体育保健课等时间对学生进行卫生学问及预防传染病等方面的教化，多次开展各种讲座；3
16、：学校还利用全体师生集队、特别的节日如：爱牙日、无烟日等，或国旗下讲话时对全体师生进行健康学问和卫生学问的宣扬教化，在传染病初发期对学生进行传染病的防治方面的讲座；4 ：学校还利用红领巾广播站广播有关卫生和健康教化的内容，利用各班班会进行宣扬，发放一些有关的健康教化的资料等，使学校卫生宣扬更加规范，学生的卫生保健意识得到了加强，卫生习惯自然形成，从小养成良好的卫生习惯，收到良好的效果。5 ：学校建立卫生学问宣扬栏，每月一次利用图片和文字进行宣扬，加强教化效果明显。三、开展活动，形成习惯学校卫生工作除了加强教化外，更重要的是开展活动，通过开展活动不仅能使我们的环境更美丽，而且对学生的思想教化将起
17、到特别重要的作用。一年来，我校依据上级的有关精神，特殊是今年我市开展创建国家级卫生城市活动，为创建卫生城市尽每一个人的力气。我们开展了一些活动，如：学校四月份的爱国卫生月活动；学校九月份卫生整治月活动；文明礼仪从身边做起活动；学校少先队大队部组织少先队员进社区活动，爱护环境，爱惜花草活动；协作社区进行除“四害”活动，每月一次的灭鼠工作，清除垃圾、歼灭四害孳生的场地等。开展这些活动让每一位学生都参与，受教化的对象多。特殊是小学生，通过活动使他们从小酷爱大自然，爱护环境。为了学校环境卫生更加清洁，做到长效保洁的效果，通过各种活动使每一个学生都能自觉地爱惜学校的一草一木，基本做到平常没有乱扔乱丢的现
18、象；每个班级都落实了卫生保干区，学生都能自觉地打扫自己的包干区，平常还有很多学生能自觉捡起地上的纸屑，不管什么时候来都是一样，确保全校师生在美丽的环境中健康欢乐地工作和学习。四、 预防疾病，措施到位学校是一个高危人群的地方，小学生身体的反抗力比成年人差，一旦传染病流行，后果不可思议。为此，预防传染病工作也是学校工作的一个重要部分。为了做好这项工作，不仅对学生进行预防传染病的教化，更主要的是我们所实行的一些措施，使我校能平安，没有发生较严峻的传染现象。一年来，我校始终开展班主任的晨检、午检制度，从没间断过。每天班主任一到学校就对班级学生进行检查，一旦发觉有发烧、或其他状况第一时间就报到保健老师，
19、保健老师每天向学校、向教化局报告一次学生晨检、午检状况。学校一旦发觉学校有一例传染病就非常关注，刚好做好隔离工作和班级防护措施，并依据季节进行预防传染病防治的宣扬教化，使学生知道如何预防传染病等。并开展对麻诊、手足口病的防治和宣扬。我校主动协作防疫部门做好学生的疫苗接种工作，尽量使每一位学生都能疫苗接种，确保他们的身体健康；再次，主动开展体育锻练，增加学生的身体素养，提高学生的免疫实力。在天气改变比较大的时候对学生进行教化，常常打开窗户，常常通风，使空气流通，削减呼吸道传染。一旦发生状况刚好与防疫部门联系。五、 后勤保障，取得成效学校后勤是学校开展各项工作的保障，我校也同样，对学校卫生方面该投
20、入的刚好投入，该添加的刚好添加，如：学校刚好地添置好了新的果皮箱，还请了两个保洁员随时清扫学校的日常卫生状况，全部的.卫生工具随时添置，这一年就投资上万元，保证了学校卫生工作能顺当进行。做到各项工作管理到位，各项制度落实到位。总之，这一年来我们在学校创卫方面做了一些工作，也取得了较好的成果，这些成果主要靠上级领导对我校卫生工作的仔细指导和大力支持，靠学校领导对我校卫生工作的重视和领导，靠全体老师和学生的共同努力所取得的。学校创卫工作总结4创卫工作总结一年来，经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已取得成效。从组织机构、资料收集、整理到校内卫生管理，从创卫学问宣扬、卫生学问的传授到健康教化的教学
21、管理，从学生的日常行为、个人卫生到老师的办公环境，都有了明显的改变。现将本年度创卫工作总结如下：一、学校领导重视，组织机构健全学校领导对创卫工作非常重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校仔细、扎实、全面、有效的开展创卫工作，学校成立了“创卫工作领导小组”和下属五个工作领导小组既、“健康教化领导小组”、“除四害领导小组”、“控烟领导小组”、“环境卫生领导小组”、“食品卫生领导小组”。组长由校长、副校长、教育主任、少队辅导员、事物管理员担当，成员由学校中层领导、教研组长、班主任组成，明确工作目标，落实责任。创卫工作，校领导亲自抓，同时协调和支配整个学校的创卫工作，使创卫工作的各项
22、任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格根据制定的安排开展工作，做到有目标安排、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。学校创卫工作领导小组常常性的指导创卫工作。本年度学校支配了四次全校性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并主动落实、检查。在检查中对存在问题的处室明确提出，提出尖锐的指责，并责令当场改正。校级领导分工明确，责任到人。二、加大宣扬力度，营造良好氛围创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作
23、的持续发展。为此，我们实行了以下措施和做法来加大宣扬力度，让广阔师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并主动参加到创卫活动中来。1、强化了舆论宣扬。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教化壁报、班级板报等宣扬阵地，向广阔师生宣扬各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教化专栏，每月一次；各班一学期34期关于创卫的黑板报。2、举办卫生健康学问讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣扬，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明。卫生校内实践活动。学校依据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的学问讲座，如“学生防近视学问讲座”、“防控甲
24、型H1N1疾病防治学问讲座”、“心理健康学问讲座”、“手口足疾病防治”等等。通过这些活动，更有效、更深化的进行创卫宣扬活动。3、分发卫生健康学问宣扬材料。如下发“健康学问”传单等，通过这些宣扬活动，广阔师生对创卫工作有了更深化的相识，自觉地参加到活动中来，同时又把这些学问带入家庭，影响他人，服务社会。4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生运动、环境爱护、消防、道路交通等法规的宣扬教化。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通学问知晓率达到95以上。三、加强健康教化，搞好卫生工作。学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教化工作。学校将健康教化列入学年度教学工作安排，并保证课
25、时，开课率。老师、教材按要求落实。学校利用校健康教化专栏宣扬健康教化常识，搞好校内净化、美化工作，主动做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教化和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。详细表现在：1、体育老师兼任健康教化老师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时支配为0。5课时/周，严格保证了开课率达到100。做到了有课时、课本、老师、教案、考核评价。通过健康教化课程的开展，学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到很多特别有用的学问。学生健康学问知晓率达98%以上，健康行为形成率90%以上。2、各教室共装6只以上日光灯管，每个灯管为40W，整个教室共计至少240W，符合教室安装610只40W日光灯的
26、标准。黑板采纳特制铁皮制成，20xx年由教化局干脆招标购买，运用完好，无裂缝、无反光、无眩光、书写清晰。4、学校课桌椅基本符合国家颁布的卫生标准（GB779287）。5、学校无食堂。学生和教职工饮用水由学校自己供应，水质检测合格。6、学校男女生厕所的蹲位数达到国家标准（男40：1，女20：1）。7、各年级健康教化老师依据学校教学安排中有关健康教化的要求，制定详细详实的教学安排，在详细教学的过程中进度与安排内容相符，教学中概念明确，逻辑清晰，板书工整。8、教案严格根据规定书写，教案书写无概念错误、书面整齐、简练。按课时备课，按教学安排进行。学校在期中考试和期末考试前进行两次检查。9、学校每年多次
27、利用宣扬栏、家长会、班队会、校内广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣扬不同内容的卫生保健学问。10、学校每月对学生的个人卫生进行检查。根据头发、指甲、面部和衣着四项，组织班干部检查评比。11、老师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。四、实行有力措施，保证工作开展1、学校每学年开展一次“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整齐，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整齐，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生
28、无死角，厕所每天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先大队每周评比颁发“流淌红旗”树立典型，以促进学校的德育工作。2、少先大队负责校内环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。定期到各处室及老师办公室检查卫生工作，并刚好公布检查结果，督促存在问题的班级、老师办公室或个人整改。除“四害”工作依据领导小组的支配，统一要求，由总务处牵头，各室人员详细落实，在全校范围内主动开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有安排、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺当进行。3、学校派专人给师生供水，以保证师生的饮水卫生和平安。一年来，在上级领导组织的正确领导下，通过我校的主动努力，师生的大
29、力支持，使学校周边状况得到了很好的治理，脏乱差的状况有了明显好转，学生的生活学习环境得到了肯定程度的净化，有力的促进了学校各项工作的顺当进行，我们将以我县创建全区卫生先进城市为契机，进一步做好方方面面的工作，为争创全区卫生先进县贡献我们的力气。学校创卫工作总结5为了全面贯彻党的教化方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教化，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：一、领导重视，管理规范、资金保障。学校成立了卫生工作领导小组，并多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作刚好布置支配，各部门各
30、负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力。二、主动开展健康教化活动，强化健康意识1、健康教化课纳入课表正常运行，做到有安排、有进度、授课仔细。2、有安排性、针对性地开展健康教化宣扬，本学期共开展健康教化讲座一次，黑板报宣扬二次，画廊宣扬牌二块，横幅宣扬一次。3、开展健康学问宣扬活动，做好学生预防接种及学生常见病的防治工作。开展“爱护视力，从爱眼护眼起先”学问讲座，教化学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教化，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生可耻的新风尚。本学期，少先队和总务处对学生进行一次健康体检，督促学生勤剪指甲，勤洗手。做好青春期卫生学问宣教，开展卫生学问专
31、题讲座。三、健康监督，疾病防治1、体检工作有条不紊，组织学生参与一年一度的学生体检工作，体检结束后，仔细做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫养分不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。2、传染病防治细致扎实，春季是很多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧改变而出现反季节流行。本学期6月份，我校断断续续出现了几例“水痘患者”，我们在第一时间内向上级卫生部门进行了通报，对传染源作了刚好且严格的隔离，并加强了每日晨检和疫情报告制度，同时要求出现传染源的班级每天进行消毒。3、加强食堂卫生管理，总务处常常深化食堂，查看食堂食品选购、存放等一系列可能存在卫生隐患的地方
32、，确保孩子吃的卫生，家长放心。四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生学问宣扬。利用黑板报、宣扬窗、电视台、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生学问宣扬，按规定开设卫生健康教化课。2.实行卫生岗位责任制，搞好校内环境卫生，营造健康美丽的育人环境。(1)划分卫生包干区，责任落实到班级。(2)制定师生“人人参加保洁”卫生责任区，每天两扫，每周一大扫，保持校内环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整齐美观教室窗明几净。并把班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级的依据之一。(3)接着做好灭“四害”
33、工作，做到专人负责，措施落实。总之，本学期学校卫生工作在上级领导的指导下，在各位老师的共同努力下，未发生一例事故，确保了学校卫生工作的顺当进行。今后，将接着努力，把学校卫生工作抓得更好。学校创卫工作总结6一年来，经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已取得成效。从组织机构、资料收集、整理到校内卫生管理，从创卫学问宣扬、卫生学问的传授到健康教化的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到老师的办公环境，都有了明显的改变。现将本年度创卫宣扬工作总结如下：一、学校领导重视，组织机构健全学校领导对创卫工作非常重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校仔细、扎实、全面、有效的开展创卫工作，学校
34、成立了“创卫工作领导小组”和下属三个工作领导小组,即“健康教化领导小组”、“环境卫生领导小组”、“食品卫生领导小组”。组长由校长、副校长、教育主任、少队辅导员等担当，明确工作目标，落实相关责任。学校要求各个机构及相关人员严格根据制定的安排开展工作，做到有目标安排、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。二、加大宣扬力度，营造良好氛围创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们实行了以下措施和做法来加大宣扬力度，
35、让广阔师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并主动参加到创卫活动中来。1、强化了舆论宣扬。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教化墙报、班级板报等宣扬阵地，向广阔师生宣扬各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教化专栏，每月一次；各班一学期3-4期关于创卫的黑板报。2、举办卫生健康学问讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣扬，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明、卫生的校内实践活动。学校依据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的学问讲座，如“学生防近视学问讲座”、“心理健康学问讲座”、“手口足疾病防治”等等。通过这些活动，更
36、有效、更深化地进行创卫宣扬活动。3、分发卫生健康学问宣扬材料。如下发“健康学问”传单等，通过这些宣扬活动，广阔师生对创卫工作有了更深化的相识，自觉地参加到活动中来，同时又把这些学问带入家庭，影响他人，服务社会。4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生运动、环境爱护、消防、道路交通等法规的宣扬教化。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通学问知晓率达到95%以上。三、加强健康教化，搞好卫生工作学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教化工作。学校将健康教化列入学年度教学工作安排，并保证课时，开课率。老师、教材按要求落实。学校利用校健康教化专栏宣扬健康教化常识，搞好校内净化、美化
37、工作，主动做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教化和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。详细表现在：1、综合课老师兼任健康教化老师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时支配为0.5课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、老师、教案、考核评价等。通过健康教化课程的开展，学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到很多特别有用的学问。学生健康学问知晓率达98%以上，健康行为形成率90%以上。2、各教室共装6只以上日光灯管，每个灯管为40W，整个教室共计至少240W，符合教室安装6-10只40W日光灯的标准。黑板运用完好，无裂缝、无反光、无眩光、书写清晰。3、学校课桌椅基本符合国家颁布
38、的卫生标准（GB7792-87）。4、学校食堂。学生和教职工饮用水由学校自己供应。水质检测合格。5、学校男女生厕所的蹲位数达到国家标准（男40：1，女20：1）。6、各年级健康教化老师依据学校教学安排中有关健康教化的要求，制定详细详实的教学安排，在详细教学的过程中进度与安排内容相符，教学中概念明确，逻辑清晰，板书工整。7、教案严格根据规定书写，教案书写无概念错误，书面整齐、简练。按课时备课，按教学安排进行。学校在期中考试和期末考试前进行两次检查。8、学校每年多次利用宣扬栏、家长会、班队会、校内广播、卫生小报以及环保小报等多种形式，向学生和家长宣扬不同内容的卫生保健学问。9、学校每月对学生的个人
39、卫生进行检查。根据头发、指甲、面部和衣着四项，组织班干部检查评比。10、老师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。四、实行有力措施，保证工作开展1、学校每学年开展一次“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表及教室、卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整齐，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整齐，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所每天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。学校每月评比颁发“流淌红旗”树立典型，以促进学校的德育工作。2、副校长室负责校内环境卫生
40、及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。定期到各部室及老师办公室检查卫生工作，并刚好公布检查结果，督促存在问题的班级、老师办公室或个人整改。3、学校派专人给师生供水，以保证师生的饮水卫生和平安。半年来，在上级组织的正确领导下，通过我校的主动努力，师生的大力支持，学校周边状况得到了很好的治理，脏乱差的状况有了明显好转，学生的生活学习环境得到了肯定程度的净化，有力地促进了学校各项工作的顺当进行。学校创卫工作总结7一、加强领导，提高相识创建省级文明卫生县城是加强社会主义精神文明和物质文明建设的重要组成部分;是提高人民生活水平，改善城市居民居住条件的必要途径。因此，我校全体师生的学校党委的正确领导下，提高相
41、识，统一思想，为我县创建文明县城尽职尽责。依据上级精神，结合二中实际，一是成立了以校长鲁礼坤为组长的城市创建爱卫领导小组，分管领导和专干均由胡中双、赵玉贵同志担当;成立了4个特地工作小组，即：门前五包、环境卫生、食堂管理、健康教化工作小组。我校严格履行校长问责，分管副校级领导负专责，学生处负详细责的责任追究制。二是通过行政会、老师会、主题班会以创建为主题开展学习探讨，使创卫精神深化人心。利用广播站、电视台、黑板报等宣扬工具，增加宣扬氛围。二、健全制度，措施到位为落实城市创建指挥部的要求，先后制定了食堂食品卫生平安管理制度，饮食从业人员卫生制度，食品储存卫生制度等十多个食堂卫生管理制度。建立了寝
42、室、教室、室外清洁区卫生制度、保洁制度及十多个个人卫生管理制度。同时我们建立了健全创建工作领导小组和工作小组责任制，分管领导和专干定有工作职责，落实了各特地小组组长的职责范围，建有特地的健康教化室。该室布置精细，制度健全，资料祥实。三、健康教化工作健教工作严格按上级要求，定岗定编，开课设节。做到有教材、有老师、有课时、有教案、有评价。健康教化开课率达100%学生健康行为形成率达80%以上;学生健康学问问卷考试及格率达90%以上。组织师生学习卫生法律法规及卫生学问，定期开展科普学问、讲座、定期制作高标准的健教宣扬专栏，到目前为止已更换4期。加强公共卫生道德教化，办公室、会议室及公共场所张贴禁烟标
43、记，全方位开展卫生学问教化，整体提高全校师生及校内居民健康教化水平，定期放映卫生科普电影与vcd及卫生学问竞赛和测试，健康学问测试知晓率达90%以上。四、除“四害”与防病除四害工作是学校日常重要工作之一，为做好这一工作，成立特地除“四害”工作小组，制定除“四害”工作安排与措施。仔细抓好春、秋两次统一除“四害”和长年除“四害”工作，严格按上级要求，校内内灭鼠做到“四无”，无鼠类、无鼠迹、无鼠洞、无老鼠活动。灭蟑、灭蚊蝇工作仔细细致，除上级规定春秋两次统一灭杀外坚持长年灭杀，全年投入300多人次除四害临时工，做到时间到位，人员到位，工作到位，药物到位，有检查、有记录、有台帐，灭蟑达到“四无”，无蟑
44、螂、无蟑螂粪便、无脱皮、无活卵荚。教室、食堂、办公室力争做到无蚊蝇，其它场所房间蚊蝇不得超过2只。五、环境卫生与绿化美化环境卫生工作真抓实干，责任到人，坚持一日三扫制度，室内窗明几净，室外无烟蒂，无树叶，无纸屑，无袒露垃圾。寝室军营化管理，室内干净，物品摆放整齐，严禁乱丢乱扔，全天做好卫生保洁工作。教工宿舍卫生严格根据创建工作居民文明户卫生要求，搞好室内外环境卫生，室内要求每月一次搬室内卫生，学校长年组织定期不定期检查评比。评比结果纳入量化评分，是班主任年终考核和评先评优的重要依据。厕所卫生保持水源畅通，做好一日三次人工冲洗，做到无臭味、无污垢，管好粪便和污水，搞好校内内及门前绿化、花化、美化
45、工作，合理规划，按创国家卫生县城的标准，绿化覆盖率力争达到30%以上，力求全面规划，细心设计，严把规划关和建设关。六、食堂管理健全食堂管理机构，制定好卫生管理制度，确保饮食、饮水卫生平安。严把从业人员进门关，凡“五病”人员马上清退。严把食品进门关，绿过选购、验收、入库三大程序，确保食品进出平安。在食品加工过程中，按“三间”分设(熟食间、粗处理间、消毒间);“三件”齐全(消毒柜、冰箱、垃圾桶)的管理模式;“三池”合理(清洗池、漂洗池、消毒池);“三制”上墙(组织、体检、卫生制度)，搞好水质消毒，加强水源卫生平安防护，严把饮食饮水关。由于食堂管理到位，科学规划，连续六年被评为县级食品药品管理先进单
46、位，多次被省、市列为食品药品管理先进沟通会现场。七、搞好门前“五包”门前全天候清扫、随时保持门前地面干净、整齐、禁止乱贴乱画，乱搭乱建，乱泼乱倒、乱吊乱挂现象，保持门前交通秩序畅通，加强门前绿化管理及公共设施爱护，严禁打牌赌博及封建迷信活动。学校门前及周边秩序井然，无涉教事务。严格把好人员车辆进出关，填好工作台账，加强高度责任心，确保平安工作万无一失。学校创卫工作总结8在局、街道创卫办的干脆指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校内卫生管理，从创卫学问宣扬、卫生学问的传授到健康教化的教学管理，从学生的日常行为到个人卫生，从班级卫生到老师的办公环境
47、，都有了明显的改变。现将创卫总结如下：一、学校领导重视，组织机构健全学校领导对创卫工作非常重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校仔细、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了创卫工作领导小组。组长由李元领校长担当，副组长校级班子担当，成员由德育主任、教育主任、少先队大队辅导员、总务主任、办公室主任、班主任及各室负责人组成，明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和支配，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格根据制定的安排开展工作，做到有目标安排、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。学校对创卫工作特别支持。校级领导常常过问、指导创卫工作。支配了每周一次全校性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并主动落实、检查。在检查中对存在问题的处室明确提出，提出尖锐的指责，并责令当场改正。校级领导分工明确，责任到人，教育主任主管健康教化，副校长主管学校的环境卫生。二、加大宣扬力度，营造良好氛围创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，