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1、15.记承天寺夜游记承天寺夜游(苏轼苏轼)一。断句一。断句 元丰六年十月十二日夜元丰六年十月十二日夜解衣欲睡解衣欲睡月色入户月色入户欣欣然然起行念无起行念无与与为乐者为乐者遂至遂至承天寺寻张怀民怀民亦承天寺寻张怀民怀民亦未寝未寝相与步于相与步于中庭中庭庭下如积水空明水中庭下如积水空明水中藻荇藻荇交横交横盖竹柏影也何夜盖竹柏影也何夜无月无月何处无何处无竹柏竹柏但少闲人如但少闲人如吾两吾两人人者耳者耳 15.记承天寺夜游记承天寺夜游(苏轼苏轼) 元丰六年十月十二日夜，元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡解衣欲睡，月色入户，月色入户，欣然欣然起起行。念无行。念无与与为乐者，为乐者，遂至遂至承天寺寻张怀民。
2、怀民亦承天寺寻张怀民。怀民亦未寝未寝，相与，相与步于步于中庭中庭。助记助记点明夜游的起因与时间。点明夜游的起因与时间。 庭下如积水空明，水中庭下如积水空明，水中藻藻、荇荇交横，盖竹柏影也。交横，盖竹柏影也。助记助记运用比喻的方法描绘庭院月色。运用比喻的方法描绘庭院月色。 何夜何夜无月无月？何处无？何处无竹柏竹柏？但少闲人如？但少闲人如吾两人吾两人者耳。者耳。助记助记抒发作者面对月光的感触。抒发作者面对月光的感触。二。填空二。填空1、文中，描写夜游看到的景色的语句是（或：为读者勾画出一幅动人的夜景图的语句）：庭下如积水空明庭下如积水空明，水中（，水中（ ）、（）、（ ）交横，盖竹柏（）交横，盖竹
3、柏（ ）也。）也。2、记承天寺夜游中，最能突出庭院景色的语句是：（：（ ）下如（）下如（ ）水空明。）水空明。3、直接抒发作者感情的句子是：何夜无月何夜无月?何处无竹何处无竹（ ）?但少（但少（ ）人如吾两人者耳。）人如吾两人者耳。三。情景默写三。情景默写1.很多古人的作品，总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。其实很多古人的作品，总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。其实，“_？_？”只要我们保有内心的只要我们保有内心的一份闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能美丽。一份闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能美丽。(用用苏轼记承天寺夜游中的句子作答苏轼记承天寺夜游
4、中的句子作答)2.记承天寺夜游中，描写月光的句子是：记承天寺夜游中，描写月光的句子是：“_，_。”3.记承天寺夜游中，最能表达作者流露出的超然物外、旷达乐观态度记承天寺夜游中，最能表达作者流露出的超然物外、旷达乐观态度的诗句是：的诗句是：“_？_？_。”4.描写月夜下承天寺院中景色如画的句子是：描写月夜下承天寺院中景色如画的句子是：“_， _，_。5.记承天寺夜游中，表达作者微妙、复杂的感情的句子是：记承天寺夜游中，表达作者微妙、复杂的感情的句子是：“_？_？_。”1.很多古人的作品，总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。其实，很多古人的作品，总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。其实，“
5、_？_？”只要我们保有内心的一份闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子只要我们保有内心的一份闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能美丽。也能美丽。(用苏轼记承天寺夜游中的句子作答用苏轼记承天寺夜游中的句子作答)2.记承天寺夜游中，描写月光的句子是：记承天寺夜游中，描写月光的句子是：“_，_。”3.记承天寺夜游中，最能表达作者流露出的超然物外、旷达乐观态度的诗句是：记承天寺夜游中，最能表达作者流露出的超然物外、旷达乐观态度的诗句是：“_？_？_。”4.描写月夜下承天寺院中景色如画的句子是：描写月夜下承天寺院中景色如画的句子是：“_， _，_。5.记承天寺夜游中，表达作者微妙、
6、复杂的感情的句子是：记承天寺夜游中，表达作者微妙、复杂的感情的句子是：“_？_？_。”1.何夜无月何处无竹柏何夜无月何处无竹柏2.庭下如积水空明水中藻、荇交横庭下如积水空明水中藻、荇交横3.何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳4.庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也5.何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳四。易写错的字四。易写错的字1.月色入户月色入户，欣然欣然 行。行。2.庭下如积水空明庭下如积水空明， 竹柏影也。竹柏影也。1.月色入户月色入户，欣然欣然起起行。行。（特别警
7、示：（特别警示：“起起”不要误写成不要误写成“启启”）2.庭下如积水空明庭下如积水空明，盖盖竹柏影也。竹柏影也。（特别警示：（特别警示：“盖盖”不要误写成不要误写成“概概”）五。填空五。填空 元丰六年十月十二日夜，元丰六年十月十二日夜， ，月色，月色入户，入户， 。念无与为乐者，遂至承天寺。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，寻张怀民。怀民亦未寝， 。庭下如。庭下如 ，水中，水中 ，盖竹柏影也。何夜无月？何，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？处无松柏？ 者耳。者耳。六。课文翻译六。课文翻译 元丰六年十月十二日元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念
8、无与为乐，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于怀民亦未寝，相与步于中庭中庭。庭下如积水空明，。庭下如积水空明，水中藻、荇（水中藻、荇（xng）交横）交横（hng），盖竹柏影也。），盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳但少闲人如吾两人者耳。 元丰六年十月十二日夜晚（或公元元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门
9、散步。想到没有（可以与我地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步便一同在庭院中散步。庭院中充满着月。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了又能从容流连光景）清闲的人罢了。2020,我必胜！PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 常德市龚德国名师工作坊整理常德市龚德国名师工作坊整理