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1、2022教育演讲稿集锦7篇教化演讲稿 篇1孩子是家庭的希望，作为父母，最大的华蜜就是看着自己的孩子一每天健康成长，成果不断进步，孩子的良好发展，离不开老师的谆谆教育，和父母的关切帮助。我作为一名家长，就孩子家庭教化的点滴体会，拿出来与大家共享。一、现代社会的发展，不仅须要培育孩子学习要好，其交往实力、社会适应实力和接受挫折的实力都须要不断培育，我们认为，一个优秀的孩子应具备以下几种品质是很重要的：1有爱心。关切别人是一种社会公德，也是一种良好的社会品质，是与人建立和谐友好关系的基石。作为父母，我们重视以身作则。比如说：在公交车上主动给老、弱、病、残让坐；主动为灾区捐款捐物等等。缘于我们比较重视
2、对郭钰卓这种品质的培育，所以她从小就懂得主动关切和帮助别人。2、有责任心。责任心可以让人把事情做的完整。我们信任孩子小时候能把班级的事情做好，长大了才可以担当社会的重任，成为对祖国有用的人。钰卓在班里担当大组组长和宣扬委员，她每天都能协作老师刚好收发同学的作业，并把没完成作业的同学的名字统计给老师，使老师能刚好精确了解学生作业的状况；她对宣扬工作更是酷爱，每一次做板报都主动打算材料，绘画要求更是严格，画法和颜色搭配一丝都不马虎，争取为班级争取荣誉，从来不作有损班级荣誉的事情。3、坚毅、独立。现在的孩子绝大多数被家长捧在手心里呵护着长大，我们则习惯于对钰卓放开手培育，从小对她施行挫折教化，培育她
3、克服和解除心理上脆弱，以主动乐观的心情面对生活和学习。记得在她刚学走路的时候，不当心摔倒了，趴在地上看着我，等我抱起来。我笑着轻轻对她说：“没关系，珍宝，自己爬起来就行。”再以后再有摔倒的时候，我会假装看不见。钰卓上学的第一天，我们就开心地做好了分工，仔细地跟她讲明：“学习是孩子的事情，工作是爸爸妈妈的事情，咱们每个人都努力把自己的事情做好，看谁做的最好。”起初，钰卓感觉很簇新，很兴奋地同意了。但终归是孩子，再加上刚上学不适应，对老师布置的作业会记不全，上课须要的书或是手工工具忘了带，回来后她会焦急地想哭。我每次都假装“慈爱”地劝慰：“没关系，孩子，我刚上学的时候也爱忘带东西，你以后专心记住就
4、好了，每天晚上把其次天用的东西清点一下是个好习惯。”经过我的几次劝慰，钰卓的心情明显放松了好多，也正是因为我在她困难的时候不伸手，现在的钰卓已经能独立面对和解决许多生活和学习上的困难。但是我们也不做真正的甩手掌柜，必需刚好驾驭孩子学习状况以及心情改变，随时关注她成长过程中的细枝末节。4、自信、欢乐。这几年的育儿阅历使我深刻领悟到，父母要想培育孩子自信念，必需细致视察孩子的潜能所在，然后耐性地赐予引导和开发，孩子的特长一旦在同学中显示出来，人前自卑的现象就会不存在，自信的孩子才会每天欢乐。5、幽默。柯勒律治说过：“缺乏幽默感的人不能算是很完善的人。”幽默不仅能提升人的品行魅力，还能化解生活中的不
5、快和尴尬，对钰卓犯的一些小错误，我们尽量避开用犀利的语言正面指责，总是开玩笑式的指引而过，这就使得她与人相处时特别地宽容。二、其次，作为父母，我们要做到家庭教化要与学校教化保持一样看法，还要加强与学校的联系。1家长要了解学校教学安排和教学要求，主动协作学校开展对孩子的教化和训练，绝不和学校教化唱对台戏。2家长要了解子女在校的全方面状况。老师对孩子的教化具有全面性和针对性，为此，我们努力做到与老师常常联系，以便家校共同协作，把孩子教化好。3家长要与老师切磋孩子教化问题。大力支持老师对孩子的管理教化，协作学校和老师对孩子进行家庭教化，与学校教化保持一样。4主动参与学校实行的家长联谊活动，沟通家庭教
6、化阅历。总之，作为家长，我们会努力与学校保持联系，相互协作，共同促进孩子的健康成长！教化演讲稿 篇2各位评委：晚上好！我演讲的题目是用爱撑起一片教化的蓝天。时间荏苒，转瞬间我已经在教化这片土地上辛勤耕耘了13年，其间我付出了辛苦和汗水，收获了欢乐和华蜜，赢得过各种荣誉。反思自己的教化教学工作，我深深地明白教书育人没有最好，只有更好！作为一名中学英语老师，从踏上讲台的那一刻起，我就知道当老师将是我终身的职业，现在我更把教书育人当作自己的事业来追求，职业与事业虽然仅一字之差，但却反映了我对教化的酷爱与日俱增，现在我正在为能成为一名更加精彩的英语老师不懈努力着。通过总结自己上过的一节节课堂、通过回忆
7、自己教过一届届学生我更明白要当一名好老师，一名优秀的老师，最重要的就是要关爱学生，因为没有爱就没有教化。爱学生是当老师的最基本的素养要求。师爱不是挂在嘴边，而是体现老师的教化行为和行动中，老师要去关注学生的学习、生活，心理改变，要能容忍学生的错误，要有耐性去等待孩子成长。在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富，我都一样地教化、一样地关爱。坚持对“学生动之以情，晓之以理”，用爱心暖和学生，用师生情感与之沟通，让学生在教化中得到转化。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限暖和，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。教化要“面对全体学生，面对学生的每一个方面”，
8、因此，本着“学生的每一点成果都赐予确定，每一点进步都赐予激励”的教化原则，我在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到胜利的喜悦，这极大地增加了学生的自信念，学生自主学习的主动性提高了，真正成了学习的主子。在学习上我不放弃任何一个学生，在生活上，我嘘寒问暖，从细微环节上去关爱学生，耐性细致的教化、引导，使得学生变得更加懂事可爱，更加努力学习。“爱和敬重是最好的教化。”当老师肯定要有一颗仁爱之心，要让孩子在爱的浸润下，获得教化。初中生终归还是孩子，他们是非标准、审美情趣和行为限制实力都没有完全形成，孩子间或犯错也是正常的。学生做错了，老师要渐渐引导。老师切不行太性急，不能动不动就严厉喝斥，甚至
9、体罚学生，要给学生改过自新的机会。对于学生的一些无伤大雅的举动，老师要持一颗宽容的心去对待，用一种观赏的眼光去看待学生，用发展的眼光去对待学生。每次遇到迟到，作业拖拉，课堂说话，值日不负责任，同学吵架等此类问题，我大多不在课堂上指责训斥学生，我往往把犯了此类错误的同学在适当的时候，如下午课前或下午课后，喊到办公室，用和风细雨似的语气与其谈心，让其从内心真正相识到自己“不应当”和“不协调”,让其明白不应因自己而影响班级纪律和集体荣誉。等到学生自己相识到自己做的不好后，我才让其写出我们之间共同达成的改正目标和限期改正时间，并让其自己写出如有再犯该如何处理的承诺，然后我刚好加以表扬其对错误相识之快和
10、改正决心之大。这样在老师的表扬式的指责中和学生自己承诺中，犯了错的学生“改邪归正”了，老师也达到了教化学生的目的。爱学生还体现在对学生生活和情感关怀上。老师要做慈母，留意学生的身体不适和情感的微小改变。老师一道激励的眼神，一句暖和的话语，一个亲切的手势都能给学生无穷的自信和力气。老师在学生生病时主动帮助倒上一杯热水，递上一片小药片，这都令学生感动不已，都能拉近师生之间的距离，使学生更加亲近老师。老师爱学生就要敬重理解学生，关切爱惜学生，敬重学生人格，让学生在被敬重的过程中找到自我，获得自信，学会感谢。爱学生并不是一件简单的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而疼爱别人的
11、孩子才是神圣！假如他们切实地感到老师是在诚意诚意地爱惜自己，关切自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜爱接近你，并心悦诚服地接受你的教化和指导，学生只有“亲其师”，才能“信其道”，否则，只能是“厌其师，背其道”了。所以，爱是教化最好的方法。我对学生的爱，还体现在教化行为的微小处，我是多表扬多激励，少指责少责怪，尽可能多地运用强化技能，特殊是正强化技能。比如课堂上我常说：你真棒！感谢回答，请坐下等。作为英语老师课堂上让学生表演、对话是最基本的教学方法，对于学生在口头表达过程中出现的错误，我一般不会打断学生去订正，甚至根本就不去订正，这样学生就不怕课堂回答问题和课堂表演了，学生就会
12、在获得胜利体验的状况下，下一次会更加主动协作老师上课，课堂气氛活跃了，教学效果自然更好。我在批改学生作业和试卷时，对的我就把对号打得打大些，错的我就把叉号打得很小，因为我不想用带刺的叉号去刺伤学生的心灵，近而使学生畏惧作业胆怯考试，失去自信。因为教化的根本目的就是让学生将来生活得更加华蜜、阳光。对于学生英语作为美丽的句子，我会用红笔画下来，有时还会读给同学们听，这种课堂上的强化作用是巨大的。记得20xx冬天，我正在上课，天突然下起了大雪，于是我就让学生当堂写一篇描写下雪情景的英语作文，等到学生作文写就，我挑了几篇作范文读给全班同学听，记得我还把刘顾同学的作文翻译成了汉语，由于我的润色和推崇，文
13、章美极了，同学们都向刘顾同学投去了敬佩和艳羡的目光。从前英语成果并不怎么样的刘顾也更加宠爱英语，20xx年高考最终考上了重点高校。他的英语成果更取得了131分的好成果，这个分数对于农村学校学生来说是特别不简单的，我也因此光彩了一会。事实证明白只有爱才有教化，就让我们老师用博大的爱去撑起一片教化的蓝天！我的演讲完毕，感谢大家。教化演讲稿 篇3清明将至，不禁想起去年的那件事。我们这个年龄的孩子已经在天堂了。林新轩，你没事吧？心里是否有缺憾，是否想和挚友在阳光下玩耍。想到这我就觉得很难过。现在是20xx年4月21日。放学后，辛铉在去商店的路上遇到了她同学的一个亲戚，说要带他去玩。玩，多么吸引人的一句
14、话，不耐一个孩子，是他相识的大叔。谁知道那个熟识的大叔有邪念？“我们来玩个嬉戏。”大叔让辛宣爬进后备箱，林辛宣坚决果断的爬了进去。没想到，三叔砰的一声关上了后备箱的门，林心轩忽然陷入了黑暗的世界。他慌了，胆怯了，挣扎也无济于事。一个如花的生命结束了，依旧是照片中绚丽的笑脸。我母亲的眼泪已经决堤，我父亲的心因生气而颤抖。辛宣的故事让我思索。熟识的人有时候很可怕；爬进树干不是好玩的嬉戏；假如你有事要做，你必需先问你的父母。这个社会发展很快，但我妈说：“人不老！”还有一句话：害之心不行少，防之心不行少。肯定要多专心，多专心。平安太重要了。过公路要遵守交通规则，谨防过往车辆；最好放学后一起去，不要在外
15、面呆着，抓紧回家；当一个人出去的时候，尽量不要和生疏人说话。平安是和平与希望；是爸爸妈妈脸上的华蜜；这是一种活跃的生活。孩子，看！教化演讲稿 篇4我时常问自己，我的教学生活是什么颜色的呢？是彩色的，答案就是如此清楚，往事如画卷一般缓缓绽开，画卷中，那一片艳丽的红色，衬托着我的教化的诠释与忠诚，那白色则是在奋进路上的充电，执着与求索；黄色则是满满的收获，还有蓝色，那是独守一份安静的轻松。多彩的教学生活中，我坚守初心，一路风雨兼程。课堂属于我和孩子们，我用七彩的粉笔唤醒他们求知的欲望，染绿他们稚嫩的心田，畅游书海之中，读课文，讲故事，孩子们静静地坐着，听着，连最淘气的孩子都文风不动。引领孩子们走在
16、读书的路上，满满的都是华蜜感。我每次都参加到小组读书中，我们静静的看书，热情的探讨。一有空就制作课件，设计读书小课程。虽然这花费了我大量的业余时间，但我觉得特别值，情愿全心地投入。只为孩子们甜甜的一句，老师，感谢。那天，我见果果坐在位置上发呆，通过闲聊发觉他因为学习成果上不去。心里不兴奋，也不想和同学们来往。这次考试有好多题放着没做，莫非连最简洁的数数短文有几个自然段都不会吗？我不信任。为了让没精打采的果果重拾信念，我在班级书写竞赛中特殊的表扬了他，字迹端正，还传阅了他的作业，让他觉得自己能行，学习上有困难，大家共同耐性的去帮助他，之后，果果成了班级中的活跃份子，成果也越来越好了，信念更是满满
17、的。日复一日，年复一年，虽然都是平凡小事，却值得我专心去做。在我心里，每个孩子都是天使，一个确定的眼神，一声赞扬，生病时的一句问候，一次补课，课间的一番闲聊，嬉戏都可以使孩子在阳光绚丽的日子华蜜成长，让我的教学生活腾起浪花，变得丰富多彩。回顾过去，我无怨无悔，展望将来，任重道远，虽然岁月更替,青春消逝，但是我现在将永守初心，努力前行，使自己的教学生活焕发更加夺目的光彩。教化演讲稿 篇5尊敬的老师，敬爱的同学：有人说人生是艰辛的，有人说人生是华蜜的，有人说人生是充溢爱的，而我说人生是充溢挫折的，因为挫折我们明白了快乐，因为挫折我们明白了华蜜，因为挫折我们明白了胜利的奇妙味道。纵观历史，受到挫折而
18、走向胜利的人可真不少。美国的独创大王爱迪生，小的时候因为在火车上做试验引发了火灾，被列车长扇了两巴掌而双耳失聪，但他没有所以放弃探讨，而是选择了接着坚持自我宠爱的探讨独创，最终给我们带来了电灯，让我们望见了光明。一生创建了近五千件独创。汉武帝时期的司马迁，因为耿直的性格，惹怒了汉武帝，而被关入大牢，他没有所以听天由命，而是写出了史记这部史书。蒲松龄以往四次落榜，但却写出了旷世佳作聊斋志异。这一切的一切都说明挫折困扰了我们的同时也磨练了我们。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。挫折就像是一块石头，让你一不细心绊倒，之后让你明白，下次再看到石头是要懂得绕路。挫折漂亮是因为他教会了我们一些道理。挫折漂亮
19、是因为他将我们引向了胜利。挫折漂亮运用为他教会了我们要勇往直前永不退缩。挫折漂亮是因为他教会了我们处事的道理。教化演讲稿 篇6开场敬重的家长挚友、各位老师，敬爱的同学们：大家上午好（今日早上还是大雾充满，现在已是云开雾散，阳光明媚，看起来，爱的力气是无穷的，它可以驱散阴霾，让我们心中充溢暖和）（今日的会场轻雾充满，就像感恩、爱的情节无处不在，充盈在你我之间，把我们覆盖在浓浓的爱意之中）今日，我们有幸邀请到“青少年感恩教化网”演讲专家团队，莅临咱们柏乡试验中学，为大家做 主题为“知恩、感恩、报恩”的励志演讲。演讲团队的专家老师，都有多年的演讲经验，先后在全国多个地区 胜利实行过数百场教化活动。所
20、到之处，无不深受师生与家长的欢迎。知恩是一种美德，感恩是一种实力，报恩是一种责任。知恩图报，善莫大焉。专家老师的感恩教化演讲，将是一场人文关怀和做人的教化，是一场弘扬知恩美德，提升感恩实力，激励担当报恩责任的教化。只要我们仔细倾听，确定会从中得到感悟和力气。家长们、老师们、同学们，现在 让我们用最真挚、最热情的掌声，欢迎成智老师给我们演讲。结束语敬重的家长挚友、各位老师，敬爱的同学们成智老师的演讲震撼人心，催人泪下，使我们在场的每个人的心灵，都受到了一次洗礼。感谢成老师，感谢成老师的精彩演讲。今日我们把各位家长请来参与以感恩励志为主题的家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我
21、们的孩子学会感恩，励志成才。始终以来，咱们柏乡试验中学 在注意培育学生智力的同时，更注意学生的德育教化，把“先成人，再成才”作为学校教化的一个价值点。教化学生，珍爱生命，做一个孝敬父母的人；关爱他人，做一个团结互助的人；奉献社会，做一个有责任感的人；酷爱祖国，做一个有志向理想的人。我校也将 以此次活动为契机，进一步开展多种形式的感恩教化，激发学生将感恩图报与个人奋斗结合起来，使学生从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩转化为人生成长 和寒窗苦读的强大动力，为社会，为国家培育更多的优秀人才。最终，让我们再一次 以热情的掌声，对成智老师的精彩演讲表示诚心的感谢和深深的敬意。感谢大家
22、。教化演讲稿 篇7敬重的各位老师、敬爱的同学们:早上好，我今日国旗下讲话的题目是好习惯，益终生。法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应当努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。好习惯养成得越多，个人的实力就越强。养成好的习惯，就犹如为幻想插上了翅膀，它将为人生的胜利打下坚决的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻嘱咐自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素养起了确定性的作用。同学们，今日的习惯，确定明天的你们。因此，在今日的学习生活中，同学们肯定要养成一
23、些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成酷爱劳动的习惯；习惯于说声“感谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持熬炼，形成塑身的体魄；同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去专心视察，才能形成好的视察实力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”我送给同学们几句话“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出平安，让出和谐”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！