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1、2022年在教育系统科学发展观辅导报告会上的讲话 依据局学习实践科学发展观领导小组办公室支配，今日我代表局党委作一个辅导报告，题目是坚决信念、解放思想、改革创新，全力推动教化事业科学和谐发展。之所以确定这样一个主题，一是为了促进学习实践活动深化开展；二是抛砖引玉，提倡大家议教化谋发展，集思广益，汇聚全体干部群众的才智，推动我市教化健康快速跨越式发展。下面我讲三个层次内容： 一、全面领悟科学发展观，增加又好又快发展教化的使命感、责任感、紧迫感。 科学发展观是我国经济社会发展必需长期坚持和贯彻的重大战略思想，它不仅是我们制定经济社会发展规划和战略，推动改革开放事业的理论依据和思想指南，也是我们做好
2、详细工作的世界观和方法论，是推动各领域改革创新的战略性思维。学习实践科学发展观，有助于我们进一步加深对国内外形势，经济社会发展阶段以及教化使命、任务、目标的相识，进一步把握“怎样办教化，办怎样的教化”等本源性问题，增加干好事业谋求发展的信念和志气。 大力发展教化是实行科学发展观的本质要求。马克思主义认为社会的发展为根结底是人的发展。是通过人们思维的进步和变革社会实力的增加来实现的，而教化是实现人的发展的确定性因素。教化在增进学问、培育实力、健全人格、传承文明中有着无可替代的作用，教化变更人生，教化使人成为推动社会变革的核心生产力。实现科学发展，建设 以提升现代教化品质，提高群众满足程度的教化内
3、涵发展卓有成效。以“均衡、协调、优质、高效”八字方针为指针，启动了全国区域教化均衡发展特色示范市创建工作，教化资源均衡配置机制日臻完善，城乡教化二元割裂，差距明显的现状已根本变更。lOCAlHOSt教化发展方式日益科学，素养教化内涵不断得到深化，基础教化课改试验，农村学校课外艺术活动探讨与实践、体育艺术“2+1”活动等不断丰富着学校教化的内涵，一大批学校从构建与城市精神相一样的教化文化中，挖掘品质提升的动力与活力，学校文化建设蔚然成风。*教化正迎来改革开放以来发展条件最为优越、发展活力最为充足、发展势头最快最好的黄金时期。 总结教化改革发展的阅历，最重要的是我们实行了科学发展观。一是贯彻“以人
4、为本”理念，充分考虑群众期盼，满意群众不断增长的多层次多样化教化需求，落实全面协调可持续的要求，致力构建现代化国民教化体系；二是实践科学发展观“统筹兼顾”的要求，努力推动城乡教化、各类教化均衡发展；三是着眼人的全面发展，深化素养教化实践，为每位受教化者终身长远发展和提高创新实践实力、竞争实力供应高质量的服务。这些阅历同样是指导今后教化改革、发展的思想武器。 但面对国际商贸名城建设对教化的新需求，面对百姓的新期盼，我们工作和事业上还存在着很多突出的问题： （一）教化与经济社会结合还不紧密。面对经济发展办学，面对社会治教的意识还不深厚。评价教化自身的标准比较单一，较多地偏重在一般教学的升学效果上。
5、特殊是职业教化在推动经济转型，供应人才支撑，培育创新人才方面探讨还不够，安排经济色调比较深厚。社会急需的人才培育不出，培育出的人才还不能适应市场发展须要，很难进入经济建设主战场。教化服务社会实力还不强。 （二）发展还不平衡。显性的城乡发展不平衡在不断得到化解，隐性的学校间差距仍特别突出，“择校热”仍肯定程度存在，学校硬件均衡基础上的软件优质、均衡尚未破题。学校文化建设任重道远。 （三）教化结构还不尽完善、合理。学前教化体系还未建成，公民办教化和谐发展的格局没有形成；民办教化发展不够志向。高等教化与中等教化，一般教化与职业教化的协作连接还不尽合理。 （四）模式转化不志向。素养教化主题地位还远未落
6、实，推动素养教化已有好的环境，但“课业负担过重”、“片面强调升学”等实质性问题还未根本触及，推动素养教化的考试评价、质量监测、学校发展制度有待完善。质量提高不快，富有*特色的教化创新发展方式还未形成，教化教学改革还有待深化。 高质量发展*教化，靠老思路、老阅历、老方法无疑不行，要求我们必需用新的眼光，新的思维，新的标准来衡量、规划和发展，须要我们全面实行科学发展观，确立优先发展、科学发展、内涵发展、全面发展理念，为经济社会发展供应坚实的智力支撑和人才保障。 将来的*教化要讲究科学定位。必需站在建设“三中心、两高地”国际商贸名城和宜创宜居的现代化城市的大局来思索，具有立足*、引领浙中、放眼全国的
7、意识和魄力。要坚持解放思想、大胆突破，把教化置于城市发展的远景来前瞻考虑，确定教化发展的方向、规模、结构和特色。*教化将来发展，应坚持高标准、高质量、高效益、高品位，与国际商贸名城相匹配，主动服务*经济社会和城市发展战略，促进区域和谐发展。 将来的*教化要强化改革创新。树立先进的教化理念，冲破传统观念和体制的束缚，克服躺在功劳薄上睡大觉的怠惰思想、消极思维，在办学体制、教学内容、教学方法、教化成效等方面进行一系列大胆探究。以创新推动教化新转型、新跨越。 将来*教化要追求科学发展。要努力把握教化发展规律，努力适应百姓多方面需求，努力顺应青少年成长规律。根据以人为本，全面协调可持续发展的要求，完善
8、教化规模、结构、体制，创新发展模式，充溢发展内涵，提高教化发展的质量效益和品位。 要时刻从群众利益、需求动身，找思路，找重点，找方向，深化教化改革与发展。 三、放眼将来，解放思想，改革创新，迎接*教化新一轮跃升。 当前我市教化已到了高位跃升的关键阶段，一方面教化自身的发展要由外延发展向内涵发展转变，教化重点要由侧重“均衡协调”向侧重“优质高效“转变，另一方面，城市发展也要求教化在发展目标、发展方式、内容等方面作出调整和变革。 （一）坚持解放思想，明 12下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页