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1、谈谈你对狐狸的了解谈谈你对狐狸的了解它是一个怎样的动物它是一个怎样的动物男佣人男佣人光秃秃光秃秃正太郎正太郎湿漉漉湿漉漉yngyngttlnglngl l柞树柞树嗥叫嗥叫仓房仓房哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦zuzuhohocngcngdudususu蹭着蹭着拽住拽住咔嚓咔嚓cngcngzhuizhuikk瞪眼瞪眼脸颊脸颊d d ngngji 惦记惦记舔舔踱来踱去踱来踱去dian tin du 铁碗铁碗嗖嗖wn su 目不转睛目不转睛 兴高采烈兴高采烈 漫不经心漫不经心踱来踱去踱来踱去 大摇大摆大摇大摆 无影无踪无影无踪莫名其妙莫名其妙光秃秃光秃秃 冷清清冷清清 孤零零孤零零 直勾勾直勾勾 热乎乎热乎乎 湿
2、漉漉湿漉漉 慢腾腾慢腾腾 目不转目不转睛睛眼珠一动不动地盯着看。眼珠一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。形容注意力高度集中。黯黯淡淡昏黑。昏黑。兴高兴高采采烈烈指兴致高昂，情绪热烈。指兴致高昂，情绪热烈。徒徒劳劳无益地耗费劳力。无益地耗费劳力。(jng)(jng)(n)(n)(ci)(ci)(t)(t)蒙眬：快要睡着或刚醒时两眼半开半闭，蒙眬：快要睡着或刚醒时两眼半开半闭，看东西模糊的样子看东西模糊的样子警警惕惕对可能发生的危险情况或错对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。误倾向保持敏锐的感觉。无影无无影无踪踪一点踪影也没有。形容一点踪影也没有。形容完全消失，不知去向。完全消失，不知
3、去向。惦惦记记心里老想着，放不下心。心里老想着，放不下心。耀耀眼眼光线强烈，使人眼花。光线强烈，使人眼花。延延伸伸延长；伸展。延长；伸展。(t)(t)(zng)(zng)(din)(din)(yo)(yo)(yn)(yn)我给大家讲故事 男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去，它狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去，它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸，并和十分同情小狐狸、并偷偷给老狐小狐狸，并和十分同情小狐狸、并偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来，狸喂食的
4、正太郎建立了亲密信任的关系。后来，小狐狸被送给安田先生，正太郎为要回小狐狸，小狐狸被送给安田先生，正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸搭救了严寒中昏迷不慎掉下悬崖，两只老狐狸搭救了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。回到了树林中。n1 1、老狐狸为了救小狐狸都做、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？了些什么？ n2 2、狐狸一家和正太郎的关系、狐狸一家和正太郎的关系前后发生了怎样的变化？前后发生了怎样的变化？n3 3、课文为什么以、课文为什么以
5、“金色的脚金色的脚印印”为题？为题？ 学习课文，学习课文，画出画出老狐狸为了救小狐狸所做老狐狸为了救小狐狸所做的事情的语句，你从中体会到这是一些怎样的的事情的语句，你从中体会到这是一些怎样的狐狸，看到这样的狐狸你有怎样的感受狐狸，看到这样的狐狸你有怎样的感受？标出标出关键字并在旁边关键字并在旁边写批注写批注，并感情，并感情朗读朗读。设问导学设问导学 小组合作（先独学再群学）小组合作（先独学再群学）独学提示：1.可以抓住重点词语（感受深的词语）写批注。如：从（ ）词当中我体会到这（ ）的狐狸。2、可以描写方法或表达方法写批注。如：我知道（ ）句当中运用了（ ）描写（表达方法），从中我体会到这是（
6、 ）的狐狸。3.有感情的朗读。 学习课文，学习课文，画出画出老狐狸为了救小狐狸所做老狐狸为了救小狐狸所做的的事情的语句，你从中体会到这是一些怎样的狐狸，事情的语句，你从中体会到这是一些怎样的狐狸，看到这样的狐狸你有怎样的感受看到这样的狐狸你有怎样的感受？标出标出关键字并关键字并在旁边在旁边写批注写批注，并感情，并感情朗读朗读。设问导学设问导学 小组合作（先独学再群学）小组合作（先独学再群学）小组汇报示例：小组汇报示例：xx生：我来读句子：xx生：我来谈体会，我从 （词、句）中体会到这是 的狐狸，我感受到了（ ）我知道（ ）句当中运用了（ ）描写（表达方法），从中我体会到这是（ ）的狐狸，我感受
7、到（ ）。xx生：我来补充，我从 （词、句）中体会到这是 ( )的狐狸，我感受到了（ ).xx生：我来有感情地朗读 1、老狐狸为了救小狐狸都做了些什、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？么？ n老狐狸夫妻俩设老狐狸夫妻俩设“调虎离山调虎离山”之计营救小之计营救小狐狸。狐狸。n老狐狸入老狐狸入“虎穴虎穴”做窝，喂养、营救小狐做窝，喂养、营救小狐狸。狸。2、它们和、它们和“我我”的关系发生了怎样的变化？的关系发生了怎样的变化？（提示：找出正太狼与狐狸相关联的句子。）（提示：找出正太狼与狐狸相关联的句子。）n（1 1）开始，）开始，“我我”见两只老见两只老狐狸救小狐狸没成功，觉得狐狸救小狐狸没成功，觉得
8、小狐狸可怜，出于小狐狸可怜，出于同情同情，“我我”想为小狐狸想为小狐狸解开铁链解开铁链。n（2 2）当）当“我我”发现发现两只老狐狸在自己家两只老狐狸在自己家里做了窝并开始咬那里做了窝并开始咬那根拴铁链的木桩时，根拴铁链的木桩时，“我我”打消打消了放小狐了放小狐狸的狸的念头念头。n（3 3）“我我”为了满足为了满足自己的好奇心，让老狐自己的好奇心，让老狐狸施展自己的本事，又狸施展自己的本事，又决定给老狐狸决定给老狐狸投送食物投送食物。渐渐地，老狐狸体会到渐渐地，老狐狸体会到“我我”的善良，和的善良，和“我我”熟了，常有一些熟了，常有一些亲昵亲昵的的举动。举动。“我我”越发感觉越发感觉到狐狸是有
9、情有义的动到狐狸是有情有义的动物。物。n（4 4）当）当“我我”为寻回小为寻回小狐狸而失足受伤时，是狐狸而失足受伤时，是老狐狸给了老狐狸给了“我我”温暖，温暖，使使“我我”得以苏醒，得以苏醒，“我我”更加更加感动感动，为了，为了报答报答救命之恩，救命之恩，“我我”最终把小狐狸要了回来，最终把小狐狸要了回来，让他们一家团聚。让他们一家团聚。 课外小练笔课外小练笔 课文情节生动，有不少的地方课文情节生动，有不少的地方都给我们留下了无限遐想的空都给我们留下了无限遐想的空间，可以让学生选择自己感兴间，可以让学生选择自己感兴趣的内容进行小练笔。趣的内容进行小练笔。如：如：1、正太郎在去牧场的、正太郎在去
10、牧场的路上从悬崖上摔了下去，路上从悬崖上摔了下去，失去了知觉，他是怎样被失去了知觉，他是怎样被救的呢？救的呢？2、正太郎与小狐狸一家分、正太郎与小狐狸一家分别的情景一定十分感人，别的情景一定十分感人，能把它写具体吗？能把它写具体吗？3、狐狸一家回到密林以后，、狐狸一家回到密林以后，会发生什么事情呢？会发生什么事情呢？3、课文为什么以、课文为什么以“金色的脚印金色的脚印”为为题？题？n重点理解：重点理解：迎着耀眼的朝迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密色的光芒，一直延伸到密林深处。林深处。 “金色的脚印金色的脚印”表面意思是阳光照耀下，表面意思是阳光照耀
11、下，印在雪地上狐狸的脚印。深层次看，印在雪地上狐狸的脚印。深层次看，“金色金色”一般用来形容那些十分珍贵、一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西，在这里是指有意义或值得纪念的东西，在这里是指狐狸一家得到人们的关心而团聚，又开狐狸一家得到人们的关心而团聚，又开始了它们美好的生活；这脚印，不仅包始了它们美好的生活；这脚印，不仅包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，也包含着人类对其它们对人类的友善，也包含着人类对其他生命的珍重与爱护。他生命的珍重与爱护。金色的脚印金色的脚印亡亡 补牢补牢 到成功到成功羊羊马马 牛牛 犬不宁犬不宁 目寸光目寸
12、光 对对 弹琴弹琴 腾虎跃腾虎跃 画画 添足添足人怕出名人怕出名 怕壮怕壮 仗人势仗人势鸡鸡鼠鼠狗狗蛇蛇 龙龙猪猪填上有关动物的词：填上有关动物的词： 曾听到一位老农讲了一个黄鼠狼脱皮哺子曾听到一位老农讲了一个黄鼠狼脱皮哺子故事：三年困难时期，他一家人经常找不到吃的。故事：三年困难时期，他一家人经常找不到吃的。好在他会下夹子，偶尔也会夹到狐狸、黄鼠狼什好在他会下夹子，偶尔也会夹到狐狸、黄鼠狼什么的。一天清晨，他去收夹子，见夹到一只黄鼠么的。一天清晨，他去收夹子，见夹到一只黄鼠狼，拿起一看大吃一惊，手里是一张皮，黄鼠狼狼，拿起一看大吃一惊，手里是一张皮，黄鼠狼脱皮逃掉了。他想，没有皮的黄鼠狼肯定
13、死在不脱皮逃掉了。他想，没有皮的黄鼠狼肯定死在不远的什么地方。于是，他沿着血迹寻去，在河沟远的什么地方。于是，他沿着血迹寻去，在河沟里发现黄鼠狼藏身的地洞，挖开一看，他被眼前里发现黄鼠狼藏身的地洞，挖开一看，他被眼前的情景惊呆了：一窝还未睁眼的小黄鼠狼，正趴的情景惊呆了：一窝还未睁眼的小黄鼠狼，正趴在脱了皮的已经僵硬了的母黄鼠狼身上，不断地在脱了皮的已经僵硬了的母黄鼠狼身上，不断地吸吮着奶头。他呆了许久，把那张皮盖在母黄鼠吸吮着奶头。他呆了许久，把那张皮盖在母黄鼠狼身上，才含悲而去。狼身上，才含悲而去。 从此，这位老农不在下夹子捕兽了。从此，这位老农不在下夹子捕兽了。 这篇课文赞美了人与动物这
14、篇课文赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系，也展现了谐相处的美好关系，也展现了动物之间生死相依的浓浓亲情。动物之间生死相依的浓浓亲情。 大自然是人和动物共同的家大自然是人和动物共同的家园，人们要和动物和谐相处，这园，人们要和动物和谐相处，这个世界才更加美丽。个世界才更加美丽。感言感言 我喜欢你，狐狸我喜欢你，狐狸n 高洪波高洪波n 你是一只小狐狸，你是一只小狐狸，n 聪明有心计，聪明有心计，n 从乌鸦嘴里骗肉吃，从乌鸦嘴里骗肉吃，n 多么可爱的主意！多么可爱的主意！n 活该，谁叫乌鸦爱唱歌，活该，谁叫乌鸦爱唱歌，n “ “呱呱呱呱呱呱”自我吹嘘！自我吹嘘！ 再说肉是他偷的，再说肉是他偷的， n你吃他吃都可以。你吃他吃都可以。n也许你吃了这块肉也许你吃了这块肉n会变得漂亮无比！会变得漂亮无比！n尾巴像红红的火苗，尾巴像红红的火苗，n风一样掠过绿草地。风一样掠过绿草地。n我崇拜你，狐狸，我崇拜你，狐狸，n你的狡猾是机智，你的狡猾是机智，n你的欺骗是才气。你的欺骗是才气。n不管大人怎么说，不管大人怎么说，n我，喜欢你。我，喜欢你。