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1、育人是一代师表育人是一代师表教改是一面旗帜教改是一面旗帜 于漪老师提出：于漪老师提出：育人要育心育人要育心, ,浇花要浇根，要培育学生热爱党、浇花要浇根，要培育学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国这个热爱社会主义、热爱祖国这个“魂魂”，立爱国主，立爱国主义为核心的民族精神这个义为核心的民族精神这个“根根”，为学生全面发，为学生全面发展奠定坚实的基础。她的标志性思想是：展奠定坚实的基础。她的标志性思想是： “ “在在学生心田学生心田植根植根” ” 针对社会上存在的针对社会上存在的“轻轻语语文文、重外文、重外文”的现象，的现象，于漪于漪老师指出：老师指出：“如果我如果我们再不珍惜母语，那么我们离们再
2、不珍惜母语，那么我们离自毁长城自毁长城的日的日子就不远了，也许不多久就会完全被其他语言所子就不远了，也许不多久就会完全被其他语言所代替！代替！”为此，她呼吁：还民族语言之光彩！要为此，她呼吁：还民族语言之光彩！要通过语文教学，在学生心田做通过语文教学，在学生心田做“植根植根”的工作，的工作，植爱国主义的根，植民族精神的根，植植爱国主义的根，植民族精神的根，植志向志向的根、的根、理想的根，植良好道德情操的根、理想的根，植良好道德情操的根、健康人格健康人格的根。的根。于漪于漪老师强调要用老师强调要用“爱心爱心”培育培育“爱心爱心”，帮助学生增强树魂立，帮助学生增强树魂立根的内驱力。根的内驱力。 “教育不能只教育不能只育分育分，更要教会学生学会做，更要教会学生学会做人人” ” 针对基础教育中存在的重智针对基础教育中存在的重智轻德、分数决定一切的现象，轻德、分数决定一切的现象，于于漪漪老师呼吁，要从当前学生过重老师呼吁，要从当前学生过重的课业负担和重智轻德的重围中的课业负担和重智轻德的重围中“突围突围”出来。教育本质是出来。教育本质是“育育人人”而不是而不是“育分育分”。她强调要。她强调要教会学生学会做人，以奠定树魂教会学生学会做人，以奠定树魂立根的素质基础。立根的素质基础。