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1、学习必备欢迎下载第四单元测试卷题号一二三总分（一）（二）（三）得分一、基础知识及应用（34 分）1、根据要求默写古诗文。（12 分）、王维在竹里馆中描写夜静人寂，明月相伴的诗句是：，。、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。，。 滁州西涧、 约客表现作者寂寞心情的诗句是：，。、 论诗表现江山代代出新人的诗句：，。、请你从读过的古诗词中，写出含有“竹”字的连续的两句古诗词。（课内外均可）2、下面加点字注音全对的一组是（3 分）（）A归省（x ng）行辈（ h ng）撺掇（cu n duo ）B蓦然（ m ）羁绊（ j ）晦暗（ hu）C水门汀（ t ng）嗔视（ zh n）粲然（ c n）D呓语（ y
2、）齁（h u）许许声（ y）3、下面各组词语中有错别字的一组是（3 分）（）A潺潺絮叨仙山楼阁B亢奋冗杂叹为观止C惬意疏蜜参差不齐D颦蹙叱咤尽态极妍4、选出与例句修辞方法完全相同的一项是（3 分）（）例句：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。野花遍地是：杂样儿，有名字，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。重庆的夜，微波荡漾的江面上倒映着万家灯火，盏盏点点，这是自由诗，这是交响乐。纺车总是安安稳稳地呆在那里，像着陆停驶的飞机，一声不响，仿佛只是在等待。月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的。A B C D 5、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（3 分
3、）（）A为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。B只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优良的成绩。C我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。D他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为的程度。6、从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（3 分）（）我快乐，是因为我喜欢幻想，所有的石头都开满花朵，_。幻想如此丰富，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？A荒芜处都长满了无数的植物。B所有的荒芜处都长满了植物。C植物都长满在所有的荒芜处。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载
4、D无数的植物都长满在荒芜处。7、下列句子没有语病的一项是（3 分）（）A经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。B是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。C二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。D在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。8、据媒体报道，在绍兴，“鲁迅经济”火了， “咸亨酒店”作为商标市场价值已达15 亿，成为名副其实的金字招牌，鲁迅笔下的鲁镇、岛篷船、社戏，如今都开发成了旅游项目。但绍兴鲁迅纪念馆刚成立时带着虔诚与朝圣心情参观的游客如今日见其少了，很多人进去了只是忙着拍照留念，买土特产，很少有人看完所有的展厅。如果你是导游，你将怎样结合
5、你所了解的鲁迅来引导游客参观鲁迅纪念馆?请你写一段导游词，不少于50 字。 (4 分) 二、阅读。（ 66 分）（一）阅读下面的文言文，完成下面的问题。（24 分）忽一人大呼“火起” ，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口， 口有百舌， 不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋出臂， 两股战战， 几欲先走。忽然扶尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。9、解释下列加点字。 （6 分）（1
6、）中间力拉崩倒之声_（2）曳屋许许声_ （3）虽人有百手（4）不能名其一处也（5）几欲先走（6）两股战战10、用现代汉语翻译下列句子。（6 分）（1）凡所应有，无所不有。（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。11、语段中画线的句子表现了什么情态？它是什么描写？它在文中起什么作用？（4 分）12、结尾“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去？为什么（4 分）（二）阅读下面文章，完成文后问题（20 分）于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹
7、杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到了歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。13、给选段加一个小标题：（ 3 分）14、 “淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。”它的作用是：（3 分）15 、 “ 觉 得 要 和 他 弥 散 在 含 着 豆 麦 蕴 藻 之 香 的 夜 气 里 ” 一 句 中 “ 他 ” 指 代_
8、 。 （2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载16、第段写景充满诗情画意。从触觉写的句子是“_ _” 。从嗅觉写的句子是“_ _” 。本段写景的作用是_ _ （7 分）17、结合上下文，第段中的“自失”可以理解为_ ，这种感受与“社戏”的关系如何？试说明。（5 分）（三）阅读下文，回答文后问题（22 分）木偶戏筱敏乡间的木偶戏比较简陋，几个艺人，三两挑子，有时甚或一个人也就够了。重要的是挑子里挑的并非寻常的菽谷粪肥，也并非日用百货，却是用帘子遮实了的一些什么，有一个奇异的世界走来了，有一些新鲜的故
9、事要开演。开戏了。 木偶们相继登场。这些蜷曲在灰扑扑的布口袋里的木偶，一旦让操纵者从口袋里掏出来， 身板就硬朗了， 手足就舞动了， 头脸上尽镀着太阳的金辉。英雄一般呼啸而至，披挂以小弓小箭，小幡小旌，头顶上还有象征神武和权力的雉鸡翎。石破天惊一声铜锣，告诉人们英雄在号令千军。来回绕场的两支羽翎，告诉人们英雄在所向无敌地驰骋。挑子里那个灰扑扑的口袋，有如魔法口袋， 可以掏出皇上， 可以掏出臣子， 阎王、 土地、 雷公、 电母、观世音想得出的有，想不出的也有。每掏出一个，撑起，阳光灿烂立在台上，就是一个盖世神人，或定乾坤，或决生死，都是不容置疑的，无可抗拒的。A朗朗天日之下，生生地见着这些神人起来
10、，下去，出来，进去，天和地翻过来覆过去地变。人们看得呆了，也有惊骇，也有敬畏，更要紧的是喜欢和舒适得呆了。木偶的眉目倒是极尽夸饰，生活的色彩像是都涂到它们那里去了，很润泽的， 很光艳的样子。 但它们的五官是固定的、无内容的， 于是就要看着深奥，并且能有较常人丰富得多、夸张得多的表情，每要表演喜怒哀乐，它们就以固定的程序动作全身。笑的时候， 或仰面向天，或弯腰捧腹，配合以全身有节奏的抖颤，让人看不见它的脸。哭的时候，或以袖遮面，或呼天抢地， 配合以全身间或的抽动，也让人看不见它的脸。面目不明的角色必得制造异常的热闹， 让人目不暇接来不及定睛细看。但总是没有脸的戏台到底还是使操纵者遗憾，他们便免不
11、了在脸的问题上多动心思。就有一些个木偶的颌处装上了活动机关，那木呆的脸孔便拥有了一个能开能合的嘴巴。它登场就开开合合地表演说话，兴高采烈、 自由自主地说着操纵者的话。 因为是一个值得夸耀的嘴巴，所以在脸上所占的比例尤其的大，开合的幅度更尤其的大， 仿佛真是从那嘴巴里滔滔不绝喷射出来的话，一时让台下骚动和惊喜。但毕竟那机关不能比真人的嘴巴，它的开合太僵硬，看着更像是吃糖豆，或者竟是雄蛙聒鸣。人们仰着脖子，笑，发痴，迷瞪，拍掌。人们的眉眼灰扑扑地木僵着，只有那下巴，也像装了机关似的，齐齐地挂下来，便也僵在半空，像一个等待糖豆的姿式。这是操纵者最为心满意足的时分，只是他将得意严严地盖在帘布下面，他是
12、一个在他制造的戏剧里并不存在的人。B他的每一个指关节都不可思议的机巧，俨如机器中那些最奥妙的部件，弹指之间，便是一个人的悲欢离合，生死荣辱；反掌之下，便是冬去春来，秋去冬来，天地翻覆，换了人间。帘布之上的每一段剧情，都牵在他的指关节上面，地场之上的每一阵波动，都系在三尺帘布的戏台上面。他无处不在，又从不现身。正因为他不现身，鬼才成其为鬼，神才成其为神，英雄方能平定天下，霸主方能统慑四极，木偶方能摆布看客，看客方能服膺木偶。天上地下仿佛真有一只翻不出去的手，这叫命运。锣声一阵一阵碎裂了，远了，那是散戏的锣声。（摘自南方日报 ，有删改。）18、第段交代乡间木偶戏“简陋”有什么用意？（4 分）精选学
13、习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载19、按要求对文中A 、B两处画线句进行鉴赏。 （6 分）（1）赏析 A句中加点词语的表达效果。（3 分）（2）从修辞的角度简要赏析B句。 （3分）20、第两段主要运用什么描写方法？有什么作用？（4 分）21、从第段中，你读出了一种怎样的情感？（4 分）22、如今，木偶戏面临着失传的危险，请你为拯救木偶戏这种民间技艺提两条合理的建议。（4 分）三、附加题。 （10 分，考生可答，可不答，得分可记入总分）1、中国戏曲的角色分为_ 、_ 、_ 、_ 四大行当。 _ 是中国戏曲之
14、母； _ 称为东方 “歌剧”，也是中国的国粹；_ 具有芬芳泥土的气息。 （7 分）2、小强策划本组同学表演一场“水浒戏”。京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的水浒人物。 你认为这张黑脸谱最适于扮演，因为从 “” 这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。(3 分) 备选人物：宋江、吴用、李逵、高俅答案一、 1、深林人不知，明月来相照。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。江山代有才人出，各领风骚数百年。例：竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知。/ 当涂慈老山，竹堪为箫管。（慈老竹唐李白）/ 山居秋暝诗句：竹喧归浣女，莲
15、动下渔舟。/ 宋苏轼：可使食无肉，不可居无竹。/ 宋王安石：爆竹声中一岁除 , 春风送暖入屠苏。2、A 3、C 4、C 5、D 6 、 B 7 、 D 8 、略。二、（一） 9、 （1）夹杂（ 2）拟声词（ 3）即使（ 4）说出（ 5）跑（ 6）大腿 10 、 （1）凡是应该有的声音，没有一样没有的。（2）即使一个人有上百只手，一只手上有上百个手指头，也不能明确指出哪一种声音来。11、表现听众听了说书人以假乱真的表演后害怕的情态；（1 分）它属于侧面描写； （1 分）通过对听众反应从侧面表现说书人说书技艺的高超。（2 分）12、不能删去，结尾再次写到道具的简单，既呼应前文，（ 2 分）又可起到
16、侧面表现说书人技艺高超的作用，他就是用那样简单的道具表演出了那样复杂的声音。（2 分）（二） 、13、月下行船（看戏途中的见闻和感受）14、以动写静，写航船之快，反映出想看精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载社戏的急切心情 15、笛声。 16 、触觉：“夹杂在水汽中扑面的吹来”； （2 分）嗅觉：“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”。 （2 分）作用：衬托我心情的愉快和想看戏急切及对农村自然风光的热爱。17、听得出神，忘了自我。写出了社戏在我心中的无穷魅力。（三） 、18、交代简单的道具，意在衬托
17、木偶戏表演的精彩。19、 （1）参考示例：加点词语运用动作描写的手法，写出了木偶的变化之多，令人眼花缭乱， 同时也从侧面烘托木偶操纵者高超的技艺。 （2）这句话运用比喻的修辞手法，写出了木偶操纵者手指关节灵活技巧，变化极快。 20、神态描写。生动写出了观众在欣赏木偶表演时如痴如醉的情态，同时也从侧面烘托木偶操纵者高超的技艺。 21 、参考示例：流露出作者因木偶戏渐渐淡出人们的视野，面临失传危险的担忧、惋惜之情。22、参考示例：有关部门、木偶演艺专家、高手要通力协作， 大量发行木偶音像制品，满足木偶爱好者和广大观众的需求。举办木偶研讨会、培训班， 从娃娃抓起， 培养木偶新人。 对木偶进行抢救性保护继承，挖掘整理传统木偶表演剧目。三、 1、生、旦、净、丑昆曲，京剧，黄梅戏 2 、李逵 (1 分 ) ；沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。（2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页