四年级上《搭石》课件.ppt

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1、 汛(xn)期山洪暴发山洪暴发 溪水猛涨溪水猛涨进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些据水的深浅,从河的两岸找来一些平整平整方正方正的石头,按照的石头,按照二尺左右二尺左右的间隔,在的间隔,在小溪里小溪里横着横着摆上一排,让人们从上面踏摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。过,这就是搭石。搭石,构成了家乡的一道风景。搭石,构成了家乡的一道风景。上了点年岁的人,上了点年岁的人,无论怎样无论怎样急急着赶路,着赶路,只要只要发现哪块搭石不平稳,发现哪块搭石不平稳,一定一定会放下带的东西,找来合适的会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上

2、边踏上几个来回,石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。 (老人(老人 一心为他人着想的品质一心为他人着想的品质 心灵美心灵美 )家乡有一句家乡有一句“紧走搭石慢过桥紧走搭石慢过桥”的俗语。的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一每当上工、下工,一行行人走搭石人走搭石的时候

3、,动作是那么协调有序!前面的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。人影绰绰,给人画一般的美感。动作美每当上工、下工,一行人走搭石每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么的时候,动作是那么协调有序协调有序!前面!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;的声音,像轻快的音乐;清波漾漾清波漾漾,人影绰绰人影绰绰,给人画一般的美感。,给人画一般的美感。协调有序协调有序: 配合得当,而且很有顺序。配合得

4、当,而且很有顺序。每当上工、下工,一行人走搭石每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么的时候,动作是那么协调有序协调有序!前面!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;的声音,像轻快的音乐;清波漾漾清波漾漾,人影绰人影绰(chu)绰绰,给人画一般的美,给人画一般的美感。感。 宽:不狭窄宽:不狭窄绰绰(chu) 宽裕,富裕宽裕,富裕 形容姿态柔美形容姿态柔美协调有序协调有序 每当上工、下工,一行人走搭石每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么的时候,动作是那么协调有序协调有序!前面!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的抬起脚来,后面

5、的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;的声音,像轻快的音乐;清波漾漾清波漾漾,人影绰绰人影绰绰,给人画一般的美感。,给人画一般的美感。 ( 风景美风景美)如果有两个人面对面同时走到如果有两个人面对面同时走到溪边,溪边,总会总会在第一块搭石前止步,在第一块搭石前止步,招手示意,招手示意,让对方先走让对方先走,等对方过,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。相背而行。 互相谦让、互相尊敬、尊老互相谦让、互相尊敬、尊老爱老爱老 心灵美心灵美 假如遇上老人来走搭石,年轻假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。把这看成理所当然的事。假如遇上老人来走搭石,年轻假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成把这看成理所当然理所当然的事。的事。 (互相帮助、尊老爱老(互相帮助、尊老爱老 心灵美心灵美 )搭石,构成了家乡的一道风景。搭石,构成了家乡的一道风景。 (心灵美心灵美 ) 一排排搭石,任人走,任人一排排搭石,任人走,任人踏,它们踏,它们联结联结着故乡的小路,也着故乡的小路,也联结联结着乡亲们美好的情感。着乡亲们美好的情感。布置作业布置作业 小练笔:写写自己发现的平凡事物中的美。小练笔:写写自己发现的平凡事物中的美。

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