人教版七年级下册第四课第二框少年能自强(共21张PPT).ppt
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1、自强的自强的含义含义:人生自强少年始人生自强少年始自强的自强的表现表现(48页页)自强的自强的作用作用对个人对个人对民族对民族:使中华民族历经沧使中华民族历经沧桑而不衰桑而不衰,倍经磨难而更强倍经磨难而更强豪迈地自立于世界民族之林豪迈地自立于世界民族之林.自强的对立面自强的对立面-自弃自弃(47页页)含义含义(50页页)结果结果:一事无成一事无成思考:阅读思考:阅读P51P51材料材料1 1、为什么小辉在农村这片天地上能坚持不懈,取得成功?、为什么小辉在农村这片天地上能坚持不懈,取得成功?1、理想,自强的航标、理想,自强的航标(1)首先要树立)首先要树立坚定坚定的理想的理想怎样做一个自强的人(
2、怎样培养怎样做一个自强的人(怎样培养自强品质)自强品质)树立理想之后树立理想之后P52P52小梅在学习上的困难比谁都大,她为小梅在学习上的困难比谁都大,她为什么能实现自己的大学梦并事业有成?什么能实现自己的大学梦并事业有成?指引指引 灯塔灯塔 航标航标 方向方向动力动力为理想执着追求,是所有自强者的共同特点为理想执着追求,是所有自强者的共同特点3、只有理想,没有艰苦的奋斗和拼搏,是不可能成功只有理想,没有艰苦的奋斗和拼搏,是不可能成功二、少年能自强二、少年能自强1、理想,自强的航标、理想,自强的航标(1)首先要树立坚定的理想)首先要树立坚定的理想(2)对理想执着追求,不懈奋斗)对理想执着追求,
3、不懈奋斗P52相关链接相关链接 1、有、有清晰而长期目标清晰而长期目标的人,的人,25年后几乎成了社年后几乎成了社会各界会各界顶尖人物顶尖人物。2、有、有清晰而短期目标的清晰而短期目标的人,大都生活在社会的人,大都生活在社会的中层中层。3、目标模糊目标模糊的人,一般生活在社会的的人,一般生活在社会的中下层中下层,生活稳定,没有突出的业绩。生活稳定,没有突出的业绩。4、没有目标没有目标的人,都不很如意,有的还的人,都不很如意,有的还常常失常常失业。业。25年的调查结果年的调查结果自己做的东西自己做的东西说不出原理,说不出原理,也就是个木匠!也就是个木匠! 是不是有了对理想执著追是不是有了对理想执
4、著追求,就能够自强呢?求,就能够自强呢? 看看课本看看课本53牛顿和小萍牛顿和小萍的事例,看看自强还需的事例,看看自强还需要点什么?要点什么?1、如果牛顿对自己的弱点无动于衷,放弃钻研,可能、如果牛顿对自己的弱点无动于衷,放弃钻研,可能会有什么样的结果?会有什么样的结果? 2、每个人都有自己的弱点,牛顿的成功历程给我们、每个人都有自己的弱点,牛顿的成功历程给我们的启示是什么?的启示是什么? 敢于向自己挑战,并战胜自己的弱点敢于向自己挑战,并战胜自己的弱点 当记者问世当记者问世界首富界首富微软微软总裁比尔总裁比尔盖茨盖茨“你目前最大的你目前最大的竞争对手是谁竞争对手是谁”时,比尔时,比尔盖茨回盖
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