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1、精品名师归纳总结吕庙学校义务训练均衡进展工作总结为了进一步巩固我校义务训练均衡进展工作成果, 一年来我校克服一切困难,进一步完善标准化建设,合理利用已有的训练资源,规范办学行为 ;切实减轻同学课业负担,开齐开足课程;老师配置更加合理,多措并举提高老师整体素养。扎实推动素养训练,全面提高训练 教学质量。建立健全关爱机制,坚持开展帮扶工作。进一步规范义务 训练均衡进展档案, 全力推动训练均衡进展。 现将一年来工作情形总结如下：一、推动训练均衡进展的主要做法（一）加强领导,强化落实。1、加强领导,细心组织。成立义务训练均衡进展工作迎检领导小组。 组长由校长贾元高担任, 副组长由曹先伟担任, 成员由学
2、校班子组成。组长负责学校义务训练均衡进展全面工作,副组长负责详细组织管 理,督促检查各项工作的检查落实。2、强化督查,严格考核。一是将义务训练均衡进展迎检工作纳入主学校的重点工作。二是加强督导,领导小组常常深化到各部门,加强检查指导,强化过程治理,准时发觉和解决问题。3、实行义务训练均衡进展整改工作问责制。各科室要亲密协作,不得相互推诿, 学校将本项工作纳入学期末老师绩效考核之中,并作为本年度老师评优、评先、职称晋升的重要依据,对工作不力的本年度 内不得评优、评先。（二）完善标准化建设,合理利用已有的训练资源。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、今年政府投入 100 余万元,新
3、建了标准化运动场。2、学校按标准配备了音乐教室、美术教室、科学试验室、微机室、图书室等功能室。为了充分发挥功能室的作用,提高使用率,学校各室都支配专人负责治理,建立使用台账,教务处不定期检查督促。（三）加大培训力度,提升队伍素养。1、加强师德师风建设,规范老师职业道德。（1） ）加强领导班子建设,深化开展了党的群众路线训练实践活动。校委会每学期都召开民主生活会, 常常开展批判与自我批判, 在批判与自我批判中找出不足、发觉不足。（2） ）暑期组织全校教职工师德集中培训。学习中学校老师职业道德规范、老师法等法律法规和严禁老师违规收受同学及家长礼 品礼金等行为的规定 、关于禁止中学校暑假补课的预警通
4、知 、关于禁止违规操办“升学宴” “谢师宴”的通知 、十八大以来廉政新规等文件规定以及习近平总书记系列重要讲话读本。通过学习, 统一思想,提高师德修养。 平常结合政治学习和周一例会,组织老师学习相关师德材料,要求全体老师时时、事事、到处留意加强自身的职业道德修养,做到关爱同学、以身作就、为人师表、教书育人,做同学的典范。2、加强“连续训练”培训,树立终生学习意识。一年来,我校组织 老师参与各级各类培训 30 人次,培训经费达 1 万余元。组织全体老师参与远程研修培训,培训率达到100%。提高了老师的业务素养。3、深化开展“比访”活动,促进老师专业进展。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
5、纳总结（1） ）通过课堂教学、教研等各种竞赛活动,促进老师课堂教学效率的提高和训练教学才能的提升。深化推广了张湾区“三六一”教学模式,取得了较好的成效。同时,我们仍勉励青年老师积极参与了上级训练主管部门组织的教学竞赛活动, 使他们在活动中取得成果的同时也得到了锤炼和提高。（2） ）坚持开展“课外访万家”活动。老师走进每一个家庭,争取家长懂得和支持,家访掩盖率达100%,并通过致同学家长一封信、召开座谈会等形式征询看法和建议, 形成训练合力, 受到了社会和家长的赞扬。4、搭建青年老师成长平台,开展结对帮扶活动。为使青年老师快速成长,学期初我们为青年老师的提高和进展提出了目标要求,使他们明确努力的
6、方向。广泛开展“一帮一”老师结对子活动,以老带新, 相互学习,相互促进,促使青年老师不断成长提高。5、加强老师自身的理论学习,提高老师的专业素养。多年来,学校已经形成例规,要求每一位老师自己订阅一份跟训练教学相关的杂志,并勉励老师积极到学校阅览室借阅相关书籍,给自己“充电”。不仅要求老师博览群书,明白新的教学思想,把握新的教学理念,仍 要求每位老师每年有不少于五千字的自学笔记。（四）规范办学行为,提高育人质量。1、依法执教,规范办学行为。我校严格依据课程标准开齐开足课程, 我校能够严格执行国家课程方案, 依据十堰市九年义务训练课程方案支配全部课程, 开齐课程, 上足课时, 制定切实可行的学科方
7、案。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结要求老师不得利用节假、公休日、课余时间组织同学有偿补课,禁止乱订滥印教辅资料。2、加强行为规范训练,努力营造育人氛围。同学的行为规范养成教 育是学校德育工作的核心之一, 学校的德育工作始终环绕这个中心绽开,努力提高德育的实效性和针对性。（1） ）行为规范训练与常规相结合。学校生良好行为习惯的培育,应从大处着眼,小处着手,从一点一滴抓起。我校提出全员德育、全程 德育,人人都是德育工作者的工作思路和方法, 发动全体老师齐抓共管,发觉同学不良的行为, 不管在何时何的,只要发觉都能准时的加以禁止,引导。其次,依据学校生日常行为规范和一日常规,要求同学
8、实现“三管住” 。即：管住自己的口,不随的吐痰。管住自己的手,不乱扔垃圾。管住自己的脚,不践踏花草,培育同学良好的行为习惯。（2） ）行为规范训练与爱国主义训练相结合。学校对同学的爱国主义训练是始终贯穿于整个德育训练过程中。 升旗仪式是对同学进行爱国主义训练的有效形式, 规范每周一的升旗仪式, 国旗下讲话以“五爱”为主线,做到周周有主题。升旗时,要求同学进场做到快、静、齐, 升旗仪式中要求同学庄重肃立,齐唱国歌声音宏亮,退场做到整齐、有序。每年 3 月和 9 月 的“行为规范月”活动,做到有方案、有方案、有记载、有总结,一系列活动的开展有效的增进了德育工作的时效性。（3） ）行为规范训练与安全
9、训练相结合。学校中的安全事故往往是由可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结于同学不良的行为习惯引起的, 抓好消防安全训练工作, 有利于同学养成良好行为习惯。 学校常常利用国旗下讲话、 班队活动时间对同学进行以交通安全、消防安全、训练教学活动安全等为内容的训练,规 范同学的课间活动, 要求同学在校内内不玩危急性的嬉戏,杜绝担心全隐患。每次活动终止后, 各班都要上交班会活动记录。班内设立安全员,对同学中显现的担心全行为准时加以禁止和训练,每天上午、 下午放学时, 红领巾广播站一分钟安全训练温馨提示, 此外仍加强了老师课间、早、中、晚值日护导,确保同学在校内内进行安全活动无 一起安全事故发
10、生。3、狠抓教学常规,强化过程治理。教诲处在每个学期初对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。明确提出备课、上课、课外辅导、反馈测试、作业布置与批改等的详细要求, 仍对教学方案、 试卷分析、听课、评课、集体备课、课后写教学反思等工作也提出了相关详细的规定,这些要求和规定,使教学常规各环节有章可循,较好的克服了老师在教学过程中的盲目性和随便性,为保证教学常规各环节的质 量。4、积极推动素养训练,促进同学全面进展。（1） ）深化开展了阳光体育活动。在全校广泛开展了“六一”艺术训练展现活动,组织同学参与了区训练局组织的“大家唱.大家跳”竞赛活动。（2） ）加强安全和心理健康训练。狠抓安全系列宣扬训练
11、活动。邀请了学校法制校长上了二节法制训练课,讲解交通安全、用电、用气及可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结安全逃命等学问。依据季节特点,召开安全训练的主题班会,并结合上级下发的食品卫生宣扬材料、 森林防火宣扬材料, 要求老师上好一节法制训练课、食品卫生安全课、冬季火灾预防课等,增强了同学的 安全意识,提高了同学预防和自救才能。充分利用学校黑板报、宣扬 栏、红领巾手抄报、电子屏、校讯通等宣扬阵的,全方位宣扬安全工 作。定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的熟悉。每 逢节假日, 学校都通过校讯通等形式向家长叙述安全要求。每年寒暑假来临之际,学校都发放致家长伴侣的一封信 ,对同
12、学的假期安全进行要求和部署。 开足开齐心理健康训练和生命安全课程, 每班每周上一节健康安全训练课, 对同学进行系列健康安全学问训练,做到了有方案、有总结、有教案、有测试。一年来,我校同学在各级各类竞赛中获奖达20 余人次。（五）健全关爱机制,确保同学受训练的权益,促进同学健康成长。1、一年来,我校仔细落实关爱政策,开展关爱活动,促进义务训练关爱工程的实施, 确保每一位同学受训练的权益和健康成长。 学校严格按市、区训练局农夫工子女就读学校原就,坚持实施免试就近入学制度,保证义务训练阶段每个适龄儿童少年入学。 学校开展招生工作时,坚持公开、 公正和公正的原就,建立和完善招生入学工作公示制度、告知制度、 诚信制度和社会监督制度。进城务工人员随迁子女与当的适龄儿童享有同等的义务训练政策, 解决了进城务工人员随迁子女的入学问题。 帮忙学习困难同学顺当完成学业, 妥当解决不良行为儿童少年接受义务训练问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载