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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2021 足球特色学校工作总结足球特色学校工作总结Xx始建于 1955 年 3 月, xx年 xx月被 xx训练厅命名为“甘肃省示范性一般高中”，近年来，学校始终坚持以办人民中意的训练为目标，全力打造和谐校内、书香校内、平安校内，积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，特殊是通过丰富多彩的校内足球活动，打造了出色纷呈的足球文化，全面提升了校内足球水平和同学综合素养，有力的推动了学校阳光体育活动开展，推动学校体育工作科学进展，促进同学健康成长和全面进展，取得了显著成果。主要做法是：一、不断加强组织领导，制
2、定完善规章制度1.学校全面贯彻学校体育工作条例，高度重视体育工作，特殊是校内足球工作，始终把实施素养训练和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格依据体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校内足 球工作。.统筹规划，将校内足球纳入学校五年进展规划，在学校文化建设中突出体育文化建设，特殊是校内文化足球建 设。在每年制定的年度方案中，将足球特色学校建设作为一项永不竣工的工程来抓，严格执行各项方案，确保方案落到实处。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - -
3、 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -.健全工作机制，成立了由校长负责，分管副校长主抓，各科室主任、班主任、体育组全体老师参与的学校足球工作小组，全面负责学校的足球工作。学校每学期召开一次校内足球工作会议，在仔细讨论学校和同学的实际情形的前提 下，制定具体方案，做到任务明确，责任到人，活动内容丰富多彩、活动形式注意创新。体育活动的开展，突出同学的参与性和活动实效性。.制定并完善了xx校内足球工作制度 xx校内足球工作三年方案 xx体育老师、教练员岗位职责xx足球运动代表队治理制度 xx 校内足球安全防范治理
4、方法xx校内足球师资培训方案 xx校内足球竞赛方法等规章制 度，并且不断完善，保证了学校足球工作的全面、健康、和谐进展。二、配齐配强体育师资，建设一流体育设施1.配齐配强体育师资。我校现有专职体育老师8 人 硕士讨论生1 人，在读训练硕士1 人 ，其中 1 人毕业于西北师范高校足球训练专业。在课堂教学评优、多媒体课件竞赛中 3 人 8 次获得省市级一、二、三等奖， 他们各自学有专长，常常被 xx 市训练局、体育局抽调，担任各类竞赛裁判工作。近年来，学校注意体育老师连续训练，先后派出10人次参与各种培训和学习。.落实体育老师各项待遇。学校严格依据上级下达的体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名
5、师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -育老师工作待遇，每年为他们购置运动衣裤鞋。体育老师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育老师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。.场的设施建设完备。依据中学校体育器材和场的标准 国家标准 ，逐步完善了体育硬件建设。现在，学校拥有 400 米标准塑胶跑道、人工草坪足球场一个，面积19514平方米 ; 篮球场 5 个，面积
6、3194 平方米 ; 排球场 4 个，面积1597 平方米 ; 室外羽毛球场 2 个，室内羽毛球馆 778 平方米 ; 室外乒乓球台 1951 平方米，室内乒乓球馆 389 平方米 ; 体操房一个，面积 300 平方米 ; 露天健身路径 1951 平方米。依据中学校体育器材设施配备目录，配齐体育器材。依据体 育教学实际， 配齐各类体育教学、课外活动、 业余训练器材，每年准时对损坏缺额器材进行更换、修理、补充。一流的体育场的，齐全的体育器材，充分满意了师生锤炼身体的需求及不同体质同学锤炼的多样性需求，保证了校内足球活动的有序开展。.体育经费保证充分。学校设立有体育工作专项经费，并纳入学校年度经费
7、预算，原就上年生均体育训练经费不低于 10%，保证了体育和校内足球工作的正常开展。在为同学实施校方责任险的基础上，为同学新增购买运动意外损害 险。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -三、课程设置规范科学，校内足球文化深厚1.教学理念先进。学校始终坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推动素养训练， 促进同学全面进展，健康成长。.保证体育
8、时间。坚决保证同学每天锤炼不少于一小时，严格依据国家规定的课程标准开足开齐体育课，每班每星期2个课时，坚决杜绝减课、占课，甚至不开课的现象。体育 课加大足球教学比例，保证1 课时上足球课或开展足球相关的活动。通过大课间、体育课、专题足球课等方式，加大了 足球相关学问、技能的普及力度，足球课已成为同学最宠爱 上的课之一。.开发足球课程资源。近年来，学校体育老师在省市级刊物发表论文20 余篇， 20XX年， xx 老师参与的甘肃省省级规划课题高中课堂情境下渗透青少年科技创新才能培育的 讨论通过省级鉴定。学校充分利用体育老师专业优势，积极开发足球校本课程欢乐足球。该教材对同学熟识规章、提高技术、战术
9、，增强体质、提高心理意志品质和培育良好的道德作风具有肯定的帮忙。实施适合同学年龄特点的足球教学和课外活动。.积极营造深厚的校内足球文化，为开展校内足球活动 营造舆论氛围。学校在师生中提倡“校内足球文化”，通过玩足球、画足球、讲足球、舞足球、赛足球、足球啦啦队可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -等形式多样的活动来宣扬足球学问，普及足球活动。学校
10、利用校内广播、校内网、橱窗和新闻媒体广泛宣扬校内足球运动的开展情形。建立了基于互联网的校内足球信息平台，动态报道足球活动、沟通工作体会、展现特色成果。四、足球训练不断规范，竞赛制度日臻完善1. 学校成立足球队，现有校级男女足球训练队各1 支，共计 40 人; 年级男足球训练队3 支，共计45 人，女足球训 练队 2 支，共计30 人; 班级都有足球队，各运动队建立了齐全的运动员档案，制定了训练方案。如今，学校已经形成了浓郁的校内足球氛围，“人人都参与，班班有球队，年年搞足球竞赛”“已经成为我校的长效机制。在校同学基本达到全员参与足球。. 开展科学训练。学校高度注意足球运动队的训练，基本形成了老
11、师有特点，同学有特长，竞赛有成果，社会有影响的学校运动队建设模式。要求做到五个落实：老师落实，队员落实，时间落实，场的器材落实，经费落实，保证了体训队的训练和竞赛。同时，在多年训练和教学中也形成了三级训练体系，教练员治理严格，训练科学。并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员供应技术指导。.建立竞赛制度。学校不断完善校内足球竞赛制度、并 趋于稳固 ; 每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与竞赛场次每年不少于10场。同时，由于我校场的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 10 页 - -
12、- - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -设施条件好，健身器材数量多、品种全、场的一流，每年承办市体育局、市训练局组织的各项竞赛。学校一流的体育设备有利于区域联赛开展。.支持同学进展。作为xx 市体育特长生招生学校，可以招收到体育方面的优质生源，学校勉励有天赋、有潜力的学 生。【相关阅读】015年度湖州市青少年校内足球工作总结表彰暨校内足球定点、特色学校校长及教练员培训会议近日在市第四中学训练集团白鱼潭校区顺当召开。来自全市各校内足球定点学校、国家级、 省级校内足球特色学校校长、教练员
13、、 裁判员，以及其他相关学校代表近80 人参与会议。会议为 20XX年浙江省青少年校内足球试点县区吴兴区和特色试点学校吴兴高级中学等18所学校授牌 ; 对 20XX 年度湖州市青少年校内足球活动中涌现的先进单位和先进个人进行表彰，并沟通校内足球工作体会。相关负责人对20XX年度湖州市青少年校内足球工作进 行总结回忆，同时提出了20XX 年的工作思路：进一步提高对开展青少年校内足球工作重要性的熟识; 提升校内足球运动的普及水平; 完善校内足球竞赛体系; 加强专业老师队伍建设。会上仍对训练部等6 部门关于加快进展青少年校内足球的实施看法进行明白读。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学
14、习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -“足球要从娃娃抓起”，被许多人视为救赎中国足球的良方。记者从日前召开的浙江湖州市青少年校内足球工作 总结表彰大会上明白到，自20XX 年被命名为省其次批青少年校内足球布局城市以来，湖州市积极开展青少年校内足球 活动，大力培育校内足球文化与人才，提高同学身体素养。截至目前，湖州已有全国校内足球特色学校9 个，省级校内足球特色试点学校18 个，校内足球特色试点
15、区1 个。校内足球星星之火渐燎原湖州市文苑学校提出了“欢乐足球”的理念，编排了欢乐足球校本教材，实施欢乐足球课程，无论是天刚放亮的清晨仍是日落的傍晚，绿茵场上的激情带给他们无尽的欢乐;德清县新市镇中心学校以足球嬉戏为主，创编一至六年级足球校本教材，将足球内容渗透到体育教学中去，让全部的学生接触足球，在玩中学、学中玩提高同学对足球的爱好; 长兴县第六学校就利用大课间、足球课等途径，编排足球操，完善足球嬉戏，普及校内足球; 湖州中学、德清试验学校等开展的同学社团活动，达到了以球育德、以球健体、以球促 智的成效 ; 南浔区长超学校的“乐舞足球”校本课程建设， 让足球成为同学宠爱的活动 足球文化春风化
16、雨润心间湖州市训练局相关负责人说：“足球文化作为校内文化的组成部分，有利于培育同学坚强拼搏、勇攀高峰的精神可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -品质 ; 有利于弘扬团结合作、公正竞争的社会风尚; 有利于树立自信心和骄傲感，进而增强集体主义观念; 有利于促进同学身心健康等，对增强同学凝结力、提高同学道德品质等方面具有重要的意义。” 始终以来，当的
17、训练部门非常注意校内足球文化的营造，通过校内足球文化节等活动向同学、家长、老师宣扬足球文化。湖州市龙泉学校足球文化建设已成为我市校内足球文化建设的一个缩影。学校把足球作为校内文化、养德益智的重点来抓，让全体同学参与足球，让全部孩子宠爱体育，宠爱足球，会观赏足球，在活动中欢乐成长。学校每年举办一次“足球文化节”，在开展足球联赛的同时，开展足球趣味嬉戏、联赛徽标设计、足球征文、足球想象画、足球金点子，正确啦啦队等评比活动，让每一位同学享受足球带来欢乐的同时得到全面进展。足球梦圆激情燃烧更辉煌队伍是基础，联赛是平台。近年来湖州市训练局联合有关部门积极组织各项赛事。截至去年底，全市已胜利举办三届青少年
18、校内足球联赛，并开展了七届中学校生足球联赛 湖州赛区 ，全市学校、中学、高中近80支队伍、近千名运动员参赛，万名师生参与到活动中来。依据各个组别的特点，湖州市的校内足球竞赛实行联赛制和赛会制相结合的方式，参赛队伍不断增加。“比如学校组联赛，去年全市已经可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -有 12 支男子和 7 支女子足球队参赛。在竞赛中猎取欢
19、乐，在激情中实现理想，校内足球带给同学们更多欢乐、更多追求。20XX年 7 月，湖州派出8 所学校12支队伍参与全国及省青少年校内足球总决赛，共获得 6 个一等奖，个三等奖。20XX 年 12 月，安吉高级中学在浙江第七届中学校生校内足球联赛高中男子超级组总决赛中获得第五名。人才支撑脚下踢出一片天进展校内足球，湖州市青少年校内足球工作领导小组未雨绸缪，提出今后湖州市将大力培育校内足球文化与足球人才，不遗余力提高同学身体素养，与此同时，科学开发校本足球选修课程，把足球教学纳入日常教学日程; 最大限度的增加足球专业师范生、退役足球运动员聘请数量，选拔现有会踢球的老师 主要是体育老师 外出培训。如今
20、，寓教于乐的校内足球让同学及家长更宠爱这项运动，湖州市青少年校内足球活动氛围深厚，不少学校仍在提高足球技能，培育校内足球苗子上进行了更好的探究。去年，吴兴区织里试验学校、德清县新市镇中心学校先后与黄龙体育中心合作培育足球苗子，今年初，绿城足球学校在湖州市新风试验学校训练集团组建训练基的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载