小班美术《吹泡泡》+姚天凤+晋城市城区健康幼儿园.doc

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活动名称:小班美术吹泡泡活动目标:1、通过尝试用吸管吹泡泡的方法作画,培养幼儿大胆作画的兴趣。2、引导幼儿体验美术活动的乐趣。活动重难点:大胆尝试用吸管吹泡泡的方法作画活动准备:广告色、洗洁精、吸管、纸、老鼠手偶活动过程:1、情境导入小老鼠的生日到了,老鼠妈妈问小老鼠需要什么礼物,小老鼠说:“妈妈,要是你能送我一套吹泡泡的玩具,那该多好呀!”妈妈答应了小老鼠的要求,真的送给它一套吹泡泡的玩具。小老鼠可高兴啦!它一边念着儿歌,一边吹起了泡泡。2、教师边念儿歌,边吹泡泡。3、幼儿练习吹泡泡,比一比谁吹的泡泡又圆又大。4、小老鼠吹了好多的泡泡,可是现在有点不开心,因为泡泡都飞走了,能不能把泡泡留在家里呢?教师示范:“小吸管,手中拿,放放平,轻轻吹,呼,找个空位子坐一会。”教师边念儿歌,边将吸管一头蘸上颜色,拿平吸管,轻轻地吹出泡泡,并将泡泡轻轻地放在图画纸上,纸上就留下了一个彩色的泡泡。5、幼儿操作,教师指导。帮助幼儿掌握吹泡泡的方法,提醒幼儿用多种颜色吹出不同颜色的泡泡,鼓励幼儿把空白纸吹满。6、带领幼儿到外面去做吹泡泡的游戏,看看在太阳底下吹出来的泡泡是什么颜色的。

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