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1、病句修改（一） 不和谐的“和”主讲：刘秋晓（中学语文高级教师） 株洲市天元区建宁实验中学关于“和” “和”是连词，在句子中连结两个或几个词语（分句），使内容更加充实，表达更加严谨。 在病句的选择和修改中，我们要关注句子中的“和”字，因为它连结的内容不恰当而使句子成为一个病句。与“和”的诱因相类似的还有“并”或者并列的词语（短语）关于“和”字的病句类型（1） 1.我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。 2.大会通过和讨论了他提交的议案。病句类型一：语序不当方法：通过调整词语的顺序来修改病句子关于“和”字的病句类型（2） 3.我今天上街买了牙膏、牙刷和日用品。 4.参加这次会议的有教师、学生和青
2、年团员。病句类型二：分类不当方法：（1）将“和”改为“等”（2）去掉相矛盾的内容关于“和”字的病句类型 5.父亲已经走了，但他慈祥的笑容和亲切的话语时时在我心头回响。 6.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样病句类型三：词语搭配不当方法：去掉与词语不能搭配的内容； 添加一个词语与相关内容搭配。学以致用 1.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于创造、善于思考的水平。 2.近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了中学生日常行为规范。 3.八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。 4.在学习上，我们要及时解决并发现存在的问题。 5.临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高 6.妈妈从集市上买回了黄瓜、茄子、梨子和蔬菜。