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1、名师精编优秀教案江苏省职业学校理论课程教师教案本（20142015 学年第 一学期）专业名称德育课程名称经济政治与社会授课教师学校精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页名师精编优秀教案授 课 时 间第三周教者授课班级13 级课 程 名 称经济政治与社会授课形式新授授 课 章 节名称第二课企业的生产和经营授 课 课 时2 使 用 教 具教材、教案、多媒体课件教 学 目 的1企业、公司的含义；2企业怎样才能提高经济效益；3该如何做才是一个合格的劳动者。教 学 重 点提高经济效益的途径；全面提高劳动者素质。教 学 难 点如何提
2、高企业的经济效益；如何树立正确的就业观。课 外 作 业学习指导能力训练的相关练习主 要 内 容板 书 设 计第 2 课 企业的生产与经营一、提高企业的经济效益（一）走向世界的中国企业（二）企业的含义和类型（三）提高经济效益的主要途径1面向市场，开发适销对路的产品2创新技术，推动企业集约型发展3提高质量，树立良好的企业信誉和形象4改善管理，提高企业经营管理水平5适度扩张，追求规模效益二、企业中的劳动者（一）劳动模范显身手（二）人力资源是第一资源1人力资源是企业发展的最重要的资源2高素质劳动者是企业核心竞争力的关键所在3不断提高劳动者素质是企业长盛不衰的保证（三）成为高素质劳动者精选学习资料 -
3、- - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页名师精编优秀教案课 堂 教 学 安 排教 学 过 程主 要 教 学 内 容 及 步 骤导入 : 教学设计课堂讨论课堂训练复习导入：回顾第一课主要知识点。讲授新课 : 一、提高企业的经济效益（一）走向世界的中国企业以教材11 页浙江义务为例，介绍中国相关的知名企业。引导学生了解身边的企业状况。例：高邮金飞达电动工具有限公司，中国机械500 强，第 249 位。扬州天地源机电制造股份有限公司，2006 年， 高邮首家股份有限公司。（二）企业的含义和类型1企业的含义企业是依法设立、以盈利为目的、想社会提供商
4、品的经济组织。请判断，下面哪些是属于企业？A、高邮市人民政府 B、高邮市第一中学C、中国人民银行 D、中国银行E、中国人寿保险公司 F、南方旅行社G、红十字会 H、白沙文学社I 、苏宁电器J、上海大众股份有限公司正确答案： D E F I J2类型（1）按所有制形式划分：国有企业、集体企业、私营企业、混合所有制企业。（2）按组织形式划分：个人独资企业、合伙企业、公司制企业补充： 我国法定公司制企业有两种形式：有限责任公司：资本不划分为等额股份，股本转让比较困难；股东人数限制为250 人；货币技术厂房土地均可入股；最低注册资本1050 万元；公司财务不必向社会公开；设立程序简单；适用于中小型企业
5、。无限责任公司：资本划分为等额股份（股票）股票可自由流通转让；股东数有最低限无最高限；发行股票、只吸收资金；注册资本最低500 万元；公司财务必须向精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页名师精编优秀教案社会公开；设立程序复杂；适用于大中型企业。（三）提高经济效益的主要途径情境讨论：22 年前的海尔还是一个每年平均亏损147 万的小厂。 1984 年，当张瑞敏接任该厂厂长的时候，当时的海尔已经快要倒闭，他的前几任都是在接任不久后想办法调走。唯有他留下来了，从1984 年亏损147 万的小厂，经过 20 几年的奋斗，发展到今
6、天全球营业额600 多亿的大企业，年增长率平均达到81，而且继续保持着良好的发展势头。如果有一天你的领导派你接任一个每年平均亏损147 万的国有企业小厂的厂长，你如何提高企业的经济效益，使这个小厂发展成为中国最有价值的品牌之一？海尔集团从拥有自主的品牌起就强调市场设计 产品的观念，从满足顾客需求 出发，一项新的技术创新就要创造出一个新市场。当年海尔“小小神童”洗衣机正因为适合用户的需求就创造了一个夏季的新市场。正当国内家电大打价格战的时候，海尔把眼光投向改善管理、技术创新，通过加快技术进步和产品升级换代，形成自己的优势，他们不打价格战，打质量战、打品牌战。海尔总裁张瑞敏说：一个企业要永续经营，
7、首先要得到社会的承认、用户的承认。企业对用户真诚到永远 ，才有用户、社会对企业的回报，才能保证企业向前发展。海尔发展的规模今非昔比，在扩大企业规模 的道路上创下了著名的“吃休克鱼”理论，“休克鱼”即那些硬件好、管理不行的企业。这样的企业一旦注入一套行之有效的管理制度，就会很快活起来。海尔的成功经营，使它进入全球白色家电制造商五强。结合教材归纳结论：1面向市场，开发适销对路的产品2创新技术，推动企业集约型发展3提高质量，树立良好的企业信誉和形象4改善管理，提高企业经营管理水平5适度扩张，追求规模效益二、企业中的劳动者（一）劳动模范显身手案例赏析：孔祥瑞，一名仅有初中学历的普通工人，始终在实践中学
8、习，把工作岗位作为课堂，把设备故障作为课题，把有一技之长的工友作为老师，努力攻克了一个又一个的技术难题。几十年来创造了150 多项科技成果，为企业创造效益8400 多万元，也使他所在部门的机械设备使用管理跨入同行全国领先、世界一流的水平。孔祥瑞的事例给你什么启发? 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页名师精编优秀教案课堂小结劳动者是社会物质财富和精神财富的创造者。（二）人力资源是第一资源名言感悟：美国著名的钢铁大王卡内基曾说过：你可以把我的设备、厂房、资金、市场全部拿走，但只要保留我的人员，那么，几年之后，我仍将再是一
9、个钢铁大王。说说你对这句话的理解。结合教材总结归纳：1人力资源是企业发展的最重要的资源2高素质劳动者是企业核心竞争力的关键所在3不断提高劳动者素质是企业长盛不衰的保证（三）成为高素质劳动者了解我国当前的就业形式：大学生就业难；农民工就业更难！引导学生思考职高生该如何面对现实，迎接挑战呢？成为高素质劳动者的努力方向确立职业理想，制定切实可行的职业规划培养道德品质，养成良好的行为习惯学习专业知识，提高职业技能掌握学习方法，培养自学能力提高身体健康水平，增强心理素质作业布置：1企业的含义。2提高企业经济效益的主要方法有哪些？3如何让自己成为高素质劳动者。教学反思企业对于学生来说不算陌生，但是理论知识缺乏，对国家的企业分类状况及历史背景不了解，所以需要补充的知识点较多。在自身职业技能的提升上，虽然经过职业生涯规划的学习，但真正做好规划的学生几乎没有，因此从社会就业现实出发，引导学生正视自己，树立信心和目标。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页